幼儿园中班主题教案（垃圾的悄悄话）含反思.docx

幼儿园中班主题教案（垃圾的悄悄话）含反思（中班主题教案（垃圾的悄悄话）含反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案（垃圾的悄悄话）含反思！教学目的：1、引导幼儿理解垃圾对话的内容，丰富词汇：发霉、变形、你推我挤、吵吵闹闹，知道日常生活的垃圾增加给人类带来危害。2、鼓励幼儿对变废为宝进行大胆想象，介入创造性的表演，发展幼儿的记忆力和表现力。3、借助已有经历、图片和教师的提问，理解并记忆歌词。4、学唱歌曲，把握断顿、愉快和连贯、舒缓的不同演唱方法。教学准备：1、老师带幼儿观察周围的环境，体验环境污染状况。2、创设环境：垃圾角3、录像带一盒(大班幼儿对应的配戴各种垃圾进行表演)4、旧报纸、酸奶杯、胶袋、纸盒、布碎等。教学经过：1、老师做扫垃圾的动作，出示充满垃圾的垃圾筒，引出课题。老师引导：小朋友看到我如今干什么呢?(扫垃圾)教师看到地面有这么多垃圾觉得很不干净，很不舒适，我要把地面清洁干净，把垃圾扫进垃圾筒里，你们看垃圾筒里面有这么多的杂物废品。嘘，请小朋友们认真地听一听，他们讲了些什么呢?2、老师完好讲述故事垃圾的悄悄话，丰富词汇。提问：(1)刚刚有什么垃圾在讲话?(2)旧报纸为什么会讲本人还很有用呢?(3)废旧物品还能有用吗?*教师.教.案网出处有些什么用呢?3、观看大班幼儿的情境表演，再听第二遍故事。提问：(1)你们看到马路上的垃圾从哪里来的?(2)为什么会有这么多垃圾?(3)垃圾对人们有什么害处呢?(4)我们要如何减少垃圾，保护环境?4、幼儿学习表演垃圾的悄悄话的故事情境。先请一组幼儿出来表演给大家看，要求大胆地讲出垃圾，讲出的垃圾的话，并启发幼儿想像各种垃圾的动作，然后再请全体幼儿一起表演，分别配戴各种垃圾。最后请表演得最好的一组幼儿出来表演给大家欣赏，教师作最后小结。5、活动结束：老师引导：小朋友，我们的活动室也有垃圾，这样的环境干净吗?如今请你们来当环保小卫士，把活动室的环境清洁干净。但是不要把能够循环再用的旧物丢到垃圾筒里，要把它收起来，下次教师要教你们废物变宝的一种新本领。附故事：垃圾的悄悄话人们把不用的、不想留下来的东西扔到垃圾桶里，桶里的垃圾越来越多，挤得喘不过气，垃圾你推我挤，吵吵闹闹。旧报纸讲：我的身体被菜汁弄湿了，发霉了，还有一股难闻的气味呢，难受极了。其实，我还很有用的。酸奶杯讲：实在太挤了，我的身体变形了。胶袋、纸盒、布碎也在轻轻地叹气：哎，人们扔的垃圾越来越多，再这样下去地球不知道变什么样了，真担忧。教学反思：我们天天的日常生活都会产生大量的垃圾，而这些垃圾已经对我们的环境造成了严重的污染和损害，因而，我选择了这一既贴近我们生活又被我们忽视的垃圾这一活动内容，希望通过活动激发幼儿的环境报意识。环保事业任重而道远，培养幼儿的环保意识不是一节活动就能完成的，需要我们从生活中的点滴做起，逐步树立幼儿保护环境的意识。中班主题教案（垃圾的悄悄话）含反思这篇文章共3569字。（中班教案（厨房里）含反思）：中班教案（厨房里）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿体会厨师的重要和辛苦，学会尊重别人的劳动，初步了解幼儿园里出示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的，学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭，快来看看幼儿园中班（厨房里）含反思教案吧。（中班教案（小花与大树）含反思）：中班教案（小花与大树）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿结合生活经历讲出本人熟悉的几种花草树木的名称和作用，欣赏图片，理解图片内容，知道花草树木对人类的作用，知道花、树木与人类的依存关系，产生爱树爱花的情感，快来看看幼儿园中班（小花与大树）含反思教案吧。