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心理班会总结4篇-主题班会主题班会>心理班会总结4篇心理班会总结4篇班主任|分类:主题班会心理班会总结第1篇总的来讲，此次的心理主题班会获得了圆满成功。无论是从活动本身，包括策划，包括活动本身的进行，还是从活动之后的反思与感悟，我们也从中学到了很多。这次的活动，我们期望每一位同学都能切实的介入到活动中来，本着关注心理，关注每一个人的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采用趣味运动的形式，让每一位同学都能身体力行的介入到活动本身来。让每一位同学在活动中更真切的感悟属于自己的心得。在确定了本次班会的主题与形式后，我们两个心理宣传员便开场了细致的策划：包括活动资料、活动流程、活动器材以及人员配置等问题。在此，感谢班委们对本次活动的倾力献策。同时，所有同学的支持与肯定，这也给了我们两位心理宣传员及很多为这次班会的举办付出心力的同学们宏大的自信心与坚持下去的动力。在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与资料进行了一次宣传。对此，同学们都表现出极大的兴趣与热情。同时，在活动的经过中，同学们也都坚持着高昂的热情。活动结束后，很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。有些同学从被需要的情感诉求中感遭到了被肯定的知足，有些同学则在活动进行的经过中从大家的互帮互助、共同为了一个目的努力奋斗里感遭到了班级的凝聚力与向心力，找到了一种属于自己的归属感，也有些同学在被别人肯定的经过中提升了对自己价值的认知。这次的活动，应当讲到达了举办本身的意义与目的。当然，活动成功举办的背后仍潜在一些细小的细节问题，比方后勤工作：我们未充分研究到同学们在进行了很多的体力消耗后需要水分的补充与休息，因此未准备充足的饮料。但既然已经发现了存在的问题，这就更促使我们在以后的活动中对自己更为严格要求，努力做到尽善尽美。我们相信，管七将来更完美。心理班会总结第2篇xx班根据系党总支关于对学生心理健康主题班会的详细要求以及相关指示，针对我们大三学生的现状我班于2017年05月15日至25日对全班学生的就业心理健康情况进行了一次全面的调查。并于2017年05月27日在思贤楼503教室开展了以我的青春我做主大学生就业就业为主要内容的主题班会。此次班会由团支部负责组织开展，班委会协助完成.在这次班会我们采用了播放视频、图片并由各学生代表发言等多种形式展开，获得了良好反响。面对如今大学生就业务虚不务实、眼高手低、缺乏实际经历等这些应届大学毕业生就业难的主要原因，此次活动意在让同学们更好的面对就，消除困惑，走出误区，采用正确的态度，充满自信的面对将来的就业问题。有关这次主题班会的详细内容如下：一、由团支书权飞飞主持公布班会正式开场宣读本次班会的主要内容、目的、班会流程和班会纪律。二、本班心理联络员何瑞、杨慧分别发言:就大学毕业生就业问题分别发表看法。他们的发言从大学生就业现状、存在问题、国家政策以及大学生就业应该有的正确态度等几个方面展开，引导同学们正确面对大学生就业问题。三、观看相关视频：在这次班会中我们选中的是新东方教育集团有限公司董事长俞敏洪先生直击现代大学生就业问题的视频（大学生就业）这个视频主题主要是大学生就业心态，从中我们深入的明白了心态决定了结果，能够放低本人的人，通常将来能够走得更高并且对就业、职业和事业这三个工作中的必要步骤有了一定认识：就业能够是临时的，职业则是一辈子的而事业是职业的更高境界。所以我们能够现就也在择业，从不断前进的经过中实现本人的职业梦想与人生价值。四、调查同学有关就业发展方向以及就业准备情况将来发展方向调查详情如下列图所示：(略)从表中能够看出90%以上的同学对本人以后发展方向都有很明确的打算与计划，不到10%的同学至今发展方向不明确。针对这种情况我们应该引导方向明确的同学坚定的前进，而那些方向不明确的同学更需要我们的关注给他们正确的指导希望他们早日确定方向并为之努力。并且我们也了解到了在大学3年里都在积极地为将来就业做着准备，除了平常认真学习专业课以外还自学自考了多个方面的就业资格证书与能力证书，主要有人力资源助理师、计算机二级、会计资格从业证、高级办公自动化、文秘等级证书等等，但是其中存在的问题是：男生拥有的各种资格证书比女生少很多，针对这一情况，我班团支部联合各个班委以及心理联络员鼓励男生严格要求本人不断发展前进。拥有资格证书的详细情况如下表：(略)五、由班长总结这次班会的主要内容希望同学们能够用正确的态度通过正确的方式实现本人的梦想。无论现实有多么现实，坚持最初的梦想。我们如今需要做的就是做好一切准备，及时转换自己角色。对于大多数的学生来讲，大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活，学习、生活、交际都较有规律，这样的生活方式与现实社会存在一定的距离。在大学生活结束之际，踏上岗位之前，最重要的就是能够迅速完成自己角色转换，做好就业心理准备。在调查统计结果表明，有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。深化了解本身就业前怎样选择职业，要根据本身的个性特征来决定。全面了解本人的心理特点是选择职业的重要前提;兴趣是喜好的推动者，喜好是兴趣的实行者。人们对职业的选择往往以本人的兴趣喜好出发，这就更需要认真分析本人的兴趣喜好。对本人充分的了解，是每一个求职者进行职场定位的根据与前提，而大学生在面临宏大的就业压力时，往往很少能真正做到全面了解本人，这需要我们冷静来考虑。对本人充知足够自信要做好准备在就业碰到各种困难，困难是只阻碍你成功的绊脚石，但他也是是陪伴你走向生命制高点的经之路。在面对困难时只要我们能挺过来，那就是你又一次跨越了人生的另一个高峰.大学生就业固然严峻，但我们也不用担忧，由于社会是不会淘汰有能力的人在面对困难时我们不能失去自信，只要你充满自信，你才能够跨越这制高点。这次班会能够顺利成功的举性事全班同学努力的结果，在以后的工作和学习中我们会继续努力前进。心理班会总结第3篇心理健康教育是大学生德育的基矗同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。十分是刚进校的大学生，面临适应大学生活的宏大挑战，十分是心理方面出现众多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。结合我校的要求和我系特点，我班开展了系列心理健康教育活动，现将心理健康教育主题班会总结如下：一、主题明确，针对性强我们紧抓装从心开场这一主题，传播心理健康知识，根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，加强大学生克制困难、经受考验、承受挫折的能力和团体意识。我们主要介绍下面案例：1、心理健康知识2、新生，进入大学的心情3、你你适应大学生活了吗4、我们应该用什么样的心态去对待大学生活5、描绘3年大学后的蓝图二、学生互动，形式多样在本次主题班会教育中，我们为了提高教育的效果，我们采用学生互动的形式，以游戏的形式表现，在游戏的经过中加强集体荣誉感和班级团结意识。注重调动学生的积极性，活跃了班会气氛，大家在娱乐的经过中无形的加强了本身素质，增涨了心理方面的知识我们也注重发挥大家主观能动性，大家积极介入相关问题，充分发挥学生在学习活动中的潜力，大大提高我们班会的效果。互动的形式，给学生留下的印象更深入，教育更直接。三、准备充分，效果明显班会前，主持人首先必须把握有关知识，预测班会开展的基本情况，为班会成功的召开做好充分的准备。主要针对本次班会的新生的特点，学习了关于大学生适应问题、青年生存手册和班会开展应注意的基本问题。通过班会，同学们对于怎样调节良好的心态,怎样和周围的同学们进行心理上的沟通和沟通,怎样人与人之间、人与社会、环境的关系等方面都有了更好的认识。总的来讲，作为新上任的心理委员组织的第一次班级活动，结果我还是满意的。固然讲此次活动还是有一些需要改良的地方，不过这也鼓励了我和我的伙伴在今后的工作中愈加努力，同时更坚定了我们办妥下次心理主题班会的决心。心理班会总结第4篇在这节主题班会上，我的心灵遭到了的震颤，我也很想测试一下本人的心房有多宽。孩子们同样也都在测试题中悟到心理健康的重要性，他们的心灵也遭到了冲击，能够看得出，他们的心与之得到了共鸣，也想起了本人只要保持心理健康，人格才能变得更美。我觉得这是这节心理健康课的成功之处，用测试题来牵动了44位学生的心，选材适当，又别具风格。但也觉得有几个地方的设计能够再改一改，相信会得到更好的效果，现总结如下。1、一些学生答题后，班长进行概括时，应让学生谈谈本人的感受一下，让学生们的心理有一个缓冲期，这样再进行下面的环节，会得到更好的理解和升华。而不会弄的教学环节进行不下去，感到冷场的尴尬。2、教学环节中有一个环节是老师让学生以小组的形式讨论本人的平常的表现，这一步，我以为有时候每个人都知道本人做了什么，但却无法用言语来表达的，尤其是在这样的场合，同学们会在心中想，但不会轻易讲出来，所以这一步的教学显得没有生气，学生之间几乎没有多少沟通。在这一步的设计中，老师采用让学生本人想，然后把想法写下来的方式，相信会得到更好的效果。3、整堂课还让几个有代表性的学生上来表达本人所谓觉得心理健康应从那开场，这样能够提供更多的时间给学生来感受、考虑、沟通。学生能进一步用别人的列子来反省本人，老师再做一下引导，效果很好，课堂气氛也挺好的。banzhurenzhutibanhui/272394.本文标题：心理班会总结4篇较旧一篇：班会讲课稿4篇较新一篇：