中班美术小路教案反思 .docx

中班美术小路教案反思-幼儿园学习网这是中班美术小路教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供教师家长们参考学习。中班美术活动教案（小路）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿鼓励碰到困难敢于求助，在讨论经过中互相学习，引导幼儿学惯用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料，培养幼儿手眼协调的能力，体验粘贴活动的乐趣，在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣，快来看看幼儿园中班美术活动（小路）含反思教案吧。幼儿园中班美术活动教案（小路）含反思活动目的：1、引导幼儿学惯用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料，培养幼儿手眼协调的能力，体验粘贴活动的乐趣。2、鼓励幼儿碰到困难敢于求助，在讨论经过中互相学习。3、在想象创作经过中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。活动准备：胶水、毛笔、盘子、洗净的细沙或大米、小米、芝麻、湿抹布。材料能够由老师和幼儿共同准备。活动经过：1、导入活动老师提问，引起幼儿兴趣：天天早上，小朋友都高高兴兴地来到学前班，请你告诉大家，你来到学前班的路是如何的？你还走过什么样的路？2、了解活动内容老师出示准备好的粘贴材料，提出活动内容：今天，教师请小朋友用细沙或大米、小米、芝麻等材料来修一条上学前班的路。3、学习制作方法引导幼儿探索如何用胶水、细沙等材料粘贴出上幼儿园的路。1引导幼儿观察幼儿用书第1页，讲出上学前班的路在哪里。2激发幼儿已有经历，相互讨论粘贴步骤。先在路上涂胶水，撒上细沙。3交代粘贴要求：粘贴前先用毛笔将胶水均匀地涂在路上，但不能涂到路的外面。再把细沙或其它粘贴材料均匀地撒在涂有胶水的路上，用手掌轻轻压几下，稍等一会，把幼儿用书竖起来，轻轻地把多余的细沙抖落在准备好的盘子里，再修补一下没有细沙的地方，上学前班的路就修好了。4、幼儿操作，老师指导老师提醒幼儿正确地涂胶水，碰到困难主动找教师或者旁边的小朋友商量解决。做好后，压和抖落多余的细沙时，动作要轻，便于拾掇。5、欣赏评价作品请小朋友将作品放在本人的桌上，以小组为单位，轮流欣赏评价同伴的作品。教学反思：孩子们学习积极性高。但在开场作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在教师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平常锻炼时机缺乏，缺乏自自信心所致，大家以为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序明晰有序，经过生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动介入到活动中，因而，整个活动经过气氛活跃，效果理想。（中班美术教案：桂花林）：中班美术活动桂花林教案主要包含了设计思路，活动目的，活动准备，活动经过等内容，在活动中尝试绘画抬头的人物。培养幼儿大胆作画的习惯，激发幼儿对美术活动的兴趣。合适幼儿园教师们上中班美术活动课，快来看看幼儿园中班美术桂花林教案吧。（中班美术教案：打开冰箱看一看）：中班美术活动打开冰箱看一看教案主要包含了活动目的，活动准备，活动经过等内容，联络个人想象，重现摆放冰箱食品的经历。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不一样的特征。合适幼儿园教师们上中班美术活动课，快来看看幼儿园中班美术打开冰箱看一看教案吧。（中班美术教案设计：上坡上的小树林）：中班美术活动上坡上的小树林教案主要包含了活动目的，活动准备，活动建议，活动经过等内容，学习表现山坡上的小树林。在欣赏中感悟树林中树的不同形态及表现手法。合适幼儿园教师们上中班美术活动课，快来看看幼儿园中班美术设计上坡上的小树林教案吧。