幼儿园小班健康活动（七步洗手法）教案反思 .docx

幼儿园小班健康活动（七步洗手法）教案反思（幼儿园小班健康活动（七步洗手法）教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、活动目的：1.养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯。2.了解洗手的常用工具。3.初步把握正确的洗手步骤。4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5.能够将本人好的行为习惯传递给身边的人。二、活动准备1.已有经历准备：知道手脏了后要洗手。2.材料准备：（洗手步骤）课件、水龙头图片、肥皂或洗手液、毛巾。三、活动经过 (一)开场部分：情景导入。师：请大家想一想，手脏了怎么办呢?老师鼓励幼儿讲一讲本人平常是怎么洗手的，并简单演示。 (二)基本环节：1.了解洗手用具。师：小朋友们，我们会用什么东西洗手?(肥皂、洗手液、毛巾、干净水等)老师逐一出示肥皂、水龙头图片、毛巾，并引导幼儿讲用肥皂，搓搓手干净水，冲冲手小毛巾，擦擦手。老师念儿歌，并加上相应动作，请幼儿模拟。2.了解洗手步骤。老师播放课件（洗手步骤），让幼儿了解洗手的步骤。师：小朋友们跟着教师一起进行洗手动作的学习。请幼儿边念儿歌边洗手。3.体验活动：洗洗手。 (1)老师带领幼儿到洗手处，请一名幼儿根据老师刚刚的方法试一试，请其他幼儿来做小裁判，看他做得对不对。 (2)幼儿分组进行洗手体验活动，老师巡回指导。 (三)结束：小结：我们在饭前、便后、手脏时都要洗手，这样还能够防止传染病呢。所以，我们以后要用正确的洗手方法，将我们的小手洗得干干净净。四、活动延伸1.请幼儿回去观察本人家人的洗手方式，提醒家人用正确的方法洗手。2.随机教育日常生活中，提醒幼儿饭前便后洗手并坚持使用正确的方法。附录：洗手的步骤第一步：洗手掌流水湿润双手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相对，手指并拢互相揉搓;第二步：洗背侧指缝手心对手背沿指缝互相揉搓，双手交换进行;第三步：洗掌侧指缝掌心相对，双手穿插沿指缝互相揉搓;第四步：洗指背弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;第五步：洗拇指一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行;第六步：洗指尖弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行;第七步：洗手腕、手臂揉搓手腕、手臂，双手交换进行。小班健康活动七步洗手法反思在幼儿园我发现有的小朋友在洗手时经常会玩水、洗手马马虎虎。而且如今的幼儿大多为独生子女，在家很少独立洗手，平常都是由父母或长辈帮助。因而，我根据幼儿的年龄特点，设计了此次活动。让幼儿能够养成良好的卫生习惯。幼儿的学习是以直接经历为基础的，所以我们在课堂上让幼儿通过直接感悟，实际操作，亲身体验来学习七步洗手法。在本次教学活动中我设计了三个环节，一是让幼儿示范洗手。二是看图带领幼儿学习七步洗手法，第三个环节让幼儿尝试本人洗手。三个环节层层递进，条理还算比拟明晰。但是在第二环节中我没有边讲解边示范，只是单纯的洗手给幼儿看，这样可能会造成幼儿对七步洗手法的印象不深。在老师示范前还能够多多开发一下幼儿的思维，让幼儿想一想能够用哪些方法洗手，然后再教她们七步洗手法的方法效果应该会更好一些。幼儿园小班健康活动（七步洗手法）教案反思这篇文章共3933字。（小班音乐教案（我爱我的小动物）三篇）：小班音乐教案（我爱我的小动物）三篇适用于小班的音乐主题教学活动当中，引导幼儿用自然、连贯的声音来唱歌，鼓励幼儿参加集体活动，萌发对小动物的喜欢之情，快来看看幼儿园小班音乐（我爱我的小动物）教案吧。（小班语言六一儿童节教案反思两篇）：小班语言六一儿童节教案反思两篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿围绕"六一"儿童节话题，议论在节目里的活动，快来看看幼儿园儿童节教案吧。