幼儿园中班综合（谁藏起来了）PPT课件教案 .docx

幼儿园中班综合（谁藏起来了）PPT课件教案这是幼儿园中班综合（谁藏起来了）PPT课件教案，中班综合（谁藏起来了）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是观察、记忆动物的位置和神情，发现画面中的不同之处，并用完好的语言表达，体验和同伴一起游戏的乐趣。适用于谁藏起来了相关的教学实践，所属栏目中班主题PPT。中班综合（谁藏起来了）活动目的：1、观察、记忆动物的位置和神情，发现画面中的不同之处，并用完好的语言表达2、体验和同伴一起游戏的乐趣活动准备：PPT课件活动经过：一：开场部分老师：今天，小动物要和小朋友玩捉迷藏的游戏二：基本部分1、老师：我们先来数一数大屏幕中有几个小动物来玩捉迷藏？2、老师：这9个小动物是住在一栋房子里的，这栋房子一共有三层最底下的是一楼，中间的是二楼，最高的是三楼，你认识几楼第几个房间住的是谁？老师：1二楼的第一个房间201住的是袋鼠2三楼的第一个房间301住的是小狗3一楼的第一个房间101住的是犀牛老师：你怎么知道它是犀牛？由于它的鼻子上有角4老师：一楼102住的是谁？小猪5老师：三楼302住的是谁？老虎6老师：河马住在几零几？请用完好的语言来表达3037老师：河马的楼下是谁？小兔2038老师：兔子的楼下是谁？小羊1039老师：最中间的是谁？狮子202老师总结：通过记忆动物的房间位置能够判定不同的动物三：找一找1、老师：假如这些动物朋友躲起来，小朋友你能找到它吗？1老师：小朋友把眼睛闭起来321，睁开眼睛，哪个动物朋友藏起来了？303的河马躲起来了2老师：把眼睛闭起来，321睁开哪个动物朋友藏起来了？201的袋鼠、302的老虎、103的小羊3老师：你是怎么知道的呢？袋鼠妈妈的肚子上有个口袋，老虎的额头上有一个王字，小羊的头上有两个弯弯的角。2、1老师：这次是让我们找谁呢？幼儿观察大屏幕幼儿：小猪102老师：小猪不是在吗？为什么要找小猪呢？幼儿：由于小猪转了一个面老师：刚刚看到的是小猪的脸，如今看到的是小猪的背，原来这次是让我们找一找谁转过身了！2老师：这次转过身的小动物有几个呢？幼儿：3个动物转过身了，有302的老虎、201的袋鼠、202的狮子四：1提问：你觉得本人最多能找到几个？2老师：给动物朋友们一点时间，让它们躲起来，闭上眼睛几秒钟，睁开眼睛，幼儿观察大屏幕老师：躲了几个动物朋友？全部都不见了老师：你们还能找得到吗？老师总结：通过观察小动物的局部特征能够判定不同的动物五：稳固升华1老师：小动物们玩累了，如今它们要回家了，让我们一起看看最先回家的是谁?2老师：小朋友们，如今我们一起把小动物们全部送回了家，今天我们和小动物捉迷藏的游戏就做到这里了。小朋友们，再见！老师：王馨悦勉县勉阳街道办西坝幼儿园2022年12月4日