幼儿园社会活动（小熊的饼干店）中班数学教案图形分类.docx

幼儿园社会活动（小熊的饼干店）中班数学教案图形分类（幼儿园社会活动（小熊的饼干店）中班数学教案图形分类）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教材分析中班幼儿对颜色和形状已有初步的感悟，多数幼儿能进行简单的分类，而根据图形的两种属性进行分类，对他们来讲是个不小的挑战。为帮助幼儿学习根据物品的两种属性进行分类，本活动创设了小熊饼干店的情境，伴随愉快的做饼干律动，带领幼儿进入情境，温习学过的图形;帮小熊整理饼干引发幼儿考虑，在互动讨论、自主操作中，根据饼干的某一特征进行分类，体验助人的乐趣;在送饼干的游戏中，通过师幼、幼幼互动，尝试按本人的需要取送饼干，幼儿两两分组尝试根据两种特征分类;最后环节帮助小熊整理店铺，让幼儿在整理饼干模具、盘子的经过中进一步稳固根据物品两种属性进行分类，养成按类别整理物品的良好习惯。活动目的1.初步学习按图形的两种特征进行分类。2.尝试根据饼干的颜色和形状整理货架，并能按本人的需求进行买卖活动。3.乐于介入整理活动，体验帮助别人的快乐。4.引发幼儿学习图形的兴趣。5.发展观察、辨别、归案的能力。活动准备物质准备：PPT;幼儿每人一套(红黄蓝三种颜色)长方形、正方形、三角形和圆形;饼干货架图片。经历准备：关于各种形状的初步经历。活动建议1.出示小熊的饼干店，温习四种形状和三种颜色。出示课件烤饼干，出示饼干图片，激发活动兴趣。幼儿沟通讨论饼干的颜色和形状，温习长方形、正方形、圆形、三角形4种形状和红黄蓝三种颜色。提问：饼干一样吗?哪里不一样?有什么形状、颜色的饼干?正方形(圆形、长方形、三角形)有什么特点?小结：饼干的颜色不一样：有红、黄、蓝三种颜色;形状也不一样：有长方形、正方形、三角形和圆形四种形状。2.帮小熊整理饼干，引导幼儿根据形状或颜色摆放饼干。 (1)出示各种颜色、形状的饼干，请幼儿尝试为幼儿整理饼干店。提问：你想用什么方法整理饼干店，如何整理能让小熊更快地找到想要的饼干? (2)幼儿每人一份操作材料，尝试根据饼干颜色、形状为小熊整理货架上的饼干。 (3)出示饼干货架，引导幼儿沟通共享帮助小熊整理饼干的方法。提问：你是如何帮助小熊整理的?猜猜小熊会怎么讲?小结：能够根据饼干的颜色或形状摆放整洁。3.分组游戏买饼干，练习按形状、颜色两种特征摆放饼干，体验帮助别人的快乐。 (1)师幼分别扮演不同角色，进行买饼干的游戏。提问：我要红色圆形的饼干，一共有几块?如何能快速找到?小结：能够先形状，在找到相应的颜色;可以以先找到相应的颜色，再找形状。 (2)幼儿分组游戏，稳固根据形状、颜色两种特征进行分类的技能。 (3)每组提供一个大的货架，鼓励幼儿挑战小组合作按形状、颜色两种特征摆放饼干。4.整理店铺迁移生活，拓展应用。出示课件，幼儿尝试根据图形的两种特征进行分类，激发整理的欲望。图一：10元、5元纸币和1元硬币图二：星形、心形等各种形状的饼干模具乱七八糟在一起图三：卖空的饼干盘子(大小、形状不同)图四：小熊进货(增加形状和颜色)，激发幼儿进一步探究的欲望。活动延伸在益智区提供更多图形供幼儿进行分类游戏。幼儿园社会活动（小熊的饼干店）中班数学教案图形分类这篇文章共4018字。（教案（清明节）三篇）：教案（清明节）三篇适用于清明节主题教学活动当中，让幼儿了解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于介入清明节的活动，快来看看幼儿园清明节教案吧。（中班教案（清明节）六篇）：中班教案（清明节）六篇适用于中班主题教学活动当中，让幼儿知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好时机，快来看看幼儿园中班清明节教案吧。