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    爱心:转化后进生-后进生转化.docx

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    爱心:转化后进生-后进生转化.docx

    爱心:转化后进生-后进生转化您当前位置:首页>班主任工作网>后进生转化>爱心:转化后进生爱心:转化后进生发布:班主任|分类:后进生转化爱心:转化后进生我在二十多年的教学生涯中充分认识体会到师生之间的情感纽带,以情感人,以情育人,始终发挥着奇特的教育成效。那转化后进生就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光暖和后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长。现将我在教学工作中怎样用爱心转化后进生谈几点做法:一、爱心相助,营造良好的转化气氛陶行知先生曾讲过:谁不爱学生,谁就不能教育好学生。爱是教育的前提,在教育转化工作中,老师应动之以情,晓之以理,提高后进生的道德觉悟和上进心。详细来讲,老师能够在与后进生的真诚相待中把爱的信息通过诸如备课、讲课、辅导、批改、课外活动,社会实践活动等方面采用赞许、表扬、信任、奖励、委托等措施微妙地传递给学生,以到达鼓励的效应。如:教学中,让学生动手操作,通过生动、活泼、形象的教学形式,在成认学生的个体差异,相信每个学生都有发展潜能的基础上,使每个学生的个性特长、兴趣喜好得到充分发展,这愈加激发了学生们的学习热情。教育实践告诉我们,爱是一种最有效的教育手段,老师情感能够暖和一颗冰冷的心,能够使浪子回头。当学生体验到教师对本人的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得亲其师而信其道。有了亲师和信道,转化工作的良好气氛已经构成,转化工作将水到渠成。二、尊重信任,关爱后进生的自尊心我们在平常的教育教学中不能只把青睐的目光投向优等学生,而要做伯乐,擅长搜索学困生的个性特长,利用其积极因素,因势利导,激起其求知的欲望,以达教育人之根本目的。只要充分地了解本人的教育对象,给学生自尊心以尊重和关爱,诸如他们的性格、习惯、兴趣、喜好、短长、潜能和心理状态、家庭状况以及缺失的成因,作出客观公正的评估,老师才能避免偏颇。为了唤起学生的自尊心,培植学生的自尊心,老师应格外注意下面几点:一后进生要求要适度。要求过高,他们会以为高不可攀,望而却步;要求过低,不利于培养后进生的学习毅力和克制困难的能力。二后进生获得成功。只要当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时,才能树立起进步的自信心和愿望。老师能够布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。三、严格要求,提供转化的前提保证一对学生严格要求,给后进生以更多的暖和和关爱是一个老师崇高的道德情感。严格要求为后进生的成功转化提供了强有力的保证。作为教育者只要在详细的教育教学实践中贯彻陶行知先生的爱满天下的教育思想,用真情感动学生,用真知哺育学生,懂得理解、尊重学生的情感,开启学生的心灵,让心灵插上爱的翅膀,才能使教与学变成一幅和谐进取的美丽图景。二严格要求还体如今帮助和指导学生制定切实可行的学习目的。给后进生制定学习目的,激发他们的学习兴趣。我让后进生制定学习计划,课前做好预习,课后做好温习。这样他们上课时心里有了底,我讲课时尽量讲的生动些,激发他们的学习兴趣。在做作业时多面批,帮他们分析错误的原因,批语多用褒义词,用教师的热情去融化他们的心,让他们在学习中找到乐趣。我坚信,只要教师积极想办法,耐心帮助,以炽热的情感去暖和他们,再发动周围的同学帮助他们,组成一帮一的小组,后进生一定会有所进步的。与此同时,老师在每一堂课上都要注意他们的表现,催促他们学习,检查他们所做的笔记,向他们提出他们能够回答的问题。这样锲而不舍,良好的习惯自然养成。对后进生的教育要擅长捕捉他们身上的闪光点,充分挖掘其积极因素,但决不能姑息、包庇其缺点和消极因素而降低要求,应该把热情关心同严格要求结合起来。四、典范感染,促进后进生的转化俗话讲,典范的气力是无穷的。作为教师,为人师表是很重要的,由于小学生模拟教师的意识相当强烈,假如教师能够在学生们面前树立一个美妙的形象,学生们也会因模拟教师而自然科学而然地养成良好的习惯。如当教师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时,教师要主动捡起来;当碰到有人摔倒在地时应上前扶他起来;当某学生碰到生活上的困难时,进行一定的帮助等等,用教师美妙的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。人格示范是一种重要的教育气力,师德典范具有无穷的气力。陶行知以捧着一颗心来,不带半根草去的精神为中国的教育事业做出了重要奉献。所以老师要将本人的师德水准不断提高,要升华本人的师德境界,成为一位能示范的典范在教育经过中,让孩子自尊、自立、自励、自强,教师首先做到;让孩子树立自信,教师对孩子首先充满自信;让孩子不怕困难,教师首先克难攻关;让孩子热爱生活、积极上进,教师首先乐观上进、拼搏进取十分对于后进生,教师的关爱充满真诚,既能让后进生尊重、崇敬教师,并表现为对教师的情感依靠,进而乐于接受教师的引导,真正亲其师,信其道。总之,后进生的转化工作需要老师的教学工作艺术,更需要教师献出爱心,让我们遵循着陶行知先生捧着一颗心来,不带半根草去。一生献身人民教育事业,继续探索教育工作的新思路和新方法,让每一朵花绽放得愈加绚丽多彩!本文地址:本文标题:爱心:转化后进生较旧一篇:让爱的阳光暖和后进生的心灵较新一篇:击碎“后进生的自卑外壳

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