幼儿园中班中秋节亲子活动教案（快快乐乐过中秋）含反思.docx

幼儿园中班中秋节亲子活动教案（快快乐乐过中秋）含反思快快乐乐过中秋教案适用于中班的中秋节主题教学活动当中，让幼儿了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化风俗，知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节，快来看看幼儿园快快乐乐过中秋教案吧。幼儿园中秋节亲子活动方案（快快乐乐过中秋）主题目的：1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化风俗。3、知道节日时人们主要的庆祝活动。4、介入节日游戏。环境创设：和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。(事先发放记录单)。区域活动：开开心心来中秋(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。与幼儿一起准备一个灯笼，最好是共同制作的。催促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。活动一：快乐的中秋(一)活动目的：1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关风俗。2.体验共享、合作的快乐。3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。活动准备：1.有关月亮的图片、动画、故事传讲。2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3.每个家庭准备一个月饼带来。(二)活动经过：1.猜谜：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的观察记录说说月亮的变化。2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫仲月，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传讲和故事，请小朋友讲一讲。老师完好讲述中秋节的美丽传讲。3.人们如何过中秋。1)请小朋友讲讲你们准备如何和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)2)那你们还知道其他地方的人是如何过中秋节的?4.吃月饼，共同共享快乐。1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2)老师简单小结，月饼的分类3)幼儿欣赏歌曲（爷爷为我打月饼）、乐曲（春江花月夜），边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、教师一起过节的快乐。活动二水果拼盘比赛(一)活动目的：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。活动准备：小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等活动经过：1、老师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。2、介绍游戏规则今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍本人带来的水果名称，基本特性)如今我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿介入性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖三、水果拼盘比赛老师注意进行部分协作，其他班老师记录并进行评奖四、评选与品尝活动颁发奖状，相互交换品尝水果拼盘。五、老师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿讲一讲本人的感觉)你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?活动反思：通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！小百科：中秋节赏月的风俗，据历史学家推断，最初是古代宫廷文人兴起，然后扩散到民间的。早在魏晋乐府（子夜四十歌）中，就有一首（秋有月）描写道：“仰头望明月，寄情千里光。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，很多诗人的名篇中都有咏月的诗句，中秋节开场成为固定的节日，（唐书·太宗记）记载就有“八月十五中秋节。传讲唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开场盛行过中秋节的风俗。