幼儿园小班语言教案（大苹果）含反思.docx

幼儿园小班语言教案（大苹果）含反思小班语言教案（大苹果）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿体验帮助别人的快乐，仔细地观察画面,大胆的想象帮小老鼠过河的办法，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园小班语言（大苹果）含反思教案吧。活动目的:1、仔细地观察画面,大胆的想象帮小老鼠过河的办法。2、体验帮助别人的快乐。3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。4、培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯。活动准备:教学挂图、幼儿用书（大苹果）,洗净切好的苹果一盘。活动经过:1、老师出示挂图一:瞧,这是什么?你吃过苹果吗?幼儿将平常的经历予以讲述:谁看到那只苹果?小老鼠会怎么想?幼儿大胆想象。2、自主阅读:幼儿阅读故事的前半段。3、分析理解老师出示挂图二:你从哪里看出来小老鼠推不动苹果?咱们帮小老鼠一起推。幼儿能够用非语言的形式表现。老师出示挂图三:小老鼠过不了河怎么办?幼儿讨论想办法。老师出示挂图四:小老鼠想了什么好办法?幼儿可表演小老鼠与大河马的对话。老师出示挂图五:小老鼠的苹果呢?完好欣赏4、老师完好讲述一遍,幼儿能够用各种形式来表现。5、老师将准备好的苹果与幼儿共同共享。活动反思：从小班幼儿刚入园，语言方面，我就着重培养幼儿的语言表达能力和观察讲述能力，从简单的字到词到句，经过一学期的锻炼，孩子们逐步的适应了我的教学方法，有的孩子如今能拿着一本简单的书进行讲述，一下课就跑到图书角看书，家长们都看到了孩子们的提高，对我的教学方法表示赞同，并给以肯定。此次活动是小班下学期的一个语言活动，有了上学期的铺垫，这次活动很成功，很顺利。难点就在于老师如何去引导启发幼儿观察图片内容，如何能让孩子思维更活跃，语言更丰富，表达更完好。这次活动缺乏的地方就是设计有点简单了，孩子们很快就能完成目的，讲明我还是忽略了本班幼儿的实际水平，通过这次的研修，对我有很大的帮助和提高，学到了很多知识，以后我会很好的应用到实践中，结合理论知识，争取在教学中在上一个新台阶！小百科：苹果是一种低热量的食物，每100克产生大约60千卡左右的热量。苹果中营养成分可溶性大，容易被人体吸收，故有“活水之称。它有利于溶解硫元素，使皮肤润滑娇嫩。