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初二上班主任工作计划4篇-班主任工作计划您当前位置：首页>班主任工作网>班主任工作计划>初二上班主任工作计划4篇初二上班主任工作计划4篇发布:班主任|分类:班主任工作计划初二上班主任工作计划第1篇本学期，深化贯彻学习（中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见），根据学校政教处安排，开展学生素质教育工程，加强学生的思想教育工作，稳固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量。现制订本学期的班主任工作计划如下：一、加强和改良学生的思想道德建设1、加强班科任教师的配合，十分是政治老师的配合。学生的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往容易受本人的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大。因而，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育经过中，班级科任老师的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，进而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治老师的思想-工作的深化开展。2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。为了更好地促进德育工作的开展，充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国-教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极介入有益锻炼，介入班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心别人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质。3、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。 (1)在工作中，通过与政教处、团总支的配合，有效地加强思想-教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，进而使学校放心，家长放心。 (2)在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名荣耀的共青团员，进而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中遭到教育，拙壮成长。 (3)加强与家长的联络，及时把握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。二、加强班级班风班貌的建设1、加强班干部队伍的构建继续实行值日班长制度班干部队伍整体素质的高低，直接影响到班级班风班貌的好坏。因而，期初就应该加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的表率，进而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目的而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到催促引导的作用。继续实行值日班长制度，将班上的详细事务落实到人，做到班上事事有人干，人人有事干。2、创立和谐向上、努力进取的学习气氛。 (1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同配合，十分是需要班干部对同学们的催促。 (2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够获得较大的提高。学习好的要切实帮助学习较差的，对学习当中碰到的问题、困难，同学们要努力克制，群策群力，共同解决，发挥共同智慧，共同进步。 (3)充分利用后学习园地专栏。由班上8名同学对学习园地进行承包，他们每两人作为一组，带领全班同学于本期以做人与做事、学习与健体、感恩与回报自省和自律为主题办四期学习园地，整体构建学习气氛。本学期，要充分地利用学习园地专栏。在学习园地专栏中，要紧跟时代精神，当前教育，出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品(或作文、或书法等)，使学生们感遭到整个学习气氛的熏陶教育，促进良好个性的构成，促进良好班风班貌的构成和发展。、 (4)学生魅力展示改变上学期让学生自省，反思的方式，本期要求每位学生必须一周对本人的优点进行一次魅力展示，让学生从中找到自信，发现本身的价值。在学习园地开拓专栏，由学生本人将优点展示在专栏上。总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改良学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习气氛，促进学生的共同发展。初二上班主任工作计划第2篇初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二3班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下初二班级工作。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。6、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分穿插管理小组，施行网络管理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理气氛。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。9、充分利用课余时间办妥黑板报和学生的小报活动。10、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。11、尝试施行值日班长制度。12、倡导在班级工作和学习中大力实行（中学生一日常规活动），培养竞争意识，开发创造力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。14、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联，防止各类事故的发生。15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改和下次考试的目的。16、开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精神放到学习上。17、做好双差生的工作和重点学生的家访工作。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。19、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时能够通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。20、做好班费的公开通细工作，严格班费使用制度。21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。2、经常进行班级工作和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。23、要通过班级日志及其他途径做好与各任课教师的沟通工作，协调各方面关系，做好学生工作。初二3班固然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理经过当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求本人在班级管理经过中不断学习，沟通与外界的联络，跟上改革与发展的脚步，树立自信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。初二上班主任工作计划第3篇为了让学生在中学的时间里，学到更多的本领，发展本人的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教诲学生认识本人提高本人。针对本班情况，现将工作计划如下：一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心发展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境气氛。二、工作目的1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评选中获取名次。2.全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高。3.鼓励学生参加各科竞赛，并获得好名次。4.加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。三、班级基本情况：本班共有54名学生，其中有男生22人，女生32人。通过上一学年的努力，学生在纪律、学习、卫生上都有不少的进步，有一定的集体荣誉感，关心集体，对集体有一定的深厚感情，十分是班干和团员都能爱护集体出发，努力学习，积极工作。班内已建立了较规范和自主的管理体系，班风和学风有了良好的势头。不过也有部分学生相比照较淘气、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制本人，上课时爱随意讲话或者做小动作。四、本学期工作重点：大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的气力，构成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用鼓励教育、成功教育等科学手段，引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国-、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习校规、版规，切实落实（中学生守则）和（中学生日常行为规范施行细则）。严格施行学生德育操行量化考核制度，安制定好（德育操行量化考核细则）等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的.主题班会，丰富学生业余生活。五、工作内容1、确立班级体的奋斗目的：思想上健康成长，纪律上我为典范，学习上力争上游，言行规范，活动积极。2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生十分是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。六、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用班会课向学生进行教育。4、捉住每一次检测考试，及时进行总结，指导，鼓励。5、借学校各种活动进行专题教育。6、抓好期末温习，迎接期末考试。7、每月活动有主题，安全卫生学习纪律常抓不懈。附：活动安排第一周：学生报到，调整座位和宿舍床位；参加第一次升旗仪式和开学典礼。召开欢迎回校主题班会。第二周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。第三周：结合班级主题会议，发动全体学生共同讨论礼貌，仪容仪表问题。第四周：怎样做一个文明守纪律的中学生。文明宿舍评选。第五周：文明课室评选。安全教育：防火用电。第六周：主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。第七周：学习的计划性教育：指导学生有针对性有目的地指定切合实际的各科学习计划。加强安全纪律教育。第八周：时间管理教育：让学生树立热爱青春光阴、珍惜时间的观念，把握科学的时间管理方法。合唱比赛。第九周：期中考试发动、考风考纪教育。温习迎考。文明课室评选。第十周：组织期中考试。第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。【学生各自反思】。外出参观活动或野外活动。第十二周：墙报普法知识。第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育。第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。主题教育：开掘潜能，和谐发展。第十五周：环境教育专题。墙报环境教育和学习方法第十六周：挫折教育：强者之路心理品质系列教育。文明宿舍评选。第十七周：主题班会：学习经历沟通会。第十八周：主题教育：新的开场，新的希望。非统考科目期末考试。第十九周：期末考试发动、考风考纪教育。温习迎考。第二十周：温习迎考。文明宿舍评选。第二十一周：期末统考，考试分析第二十二周：安全教育、放假初二上班主任工作计划第4篇今年我继续担任八年级6班的班主任工作，八年级这一年对于学生来讲是关键的一年，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展本人的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教诲这批学生认识本人、提高本人。下面是我这学期的工作计划：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，加强集体的凝聚力。2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、工作目的：由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习方式。固然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算能够，但还有部分学生学习底子比拟薄弱，更需要耐心引导。因而，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克制学习上和生活上的困难。三、重点工作 (一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上气氛根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级气氛。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使学生在一个比拟舒心的环境中学习。 (3)让学生介入班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。3、指导培养班干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 (二)、针对特殊学生，开展特殊教育1、通太多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。十分要充分调动家长的积极性，获得共鸣，配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。四、工作内容及措施： (1)抓好天天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好气氛，进一步加强班集体的凝聚力。 (2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及怎样进行心理调试，如：碰到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取弥补措施;使学生学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会学生把握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐（心理与成才）、（伟人的历程）、（名人成功录）等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任教师与其沟通。 (3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是本人要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论碰到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，介入校、班各项活动。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持天天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机介入管理。本文地址：本文标题：初二上班主任工作计划4篇较旧一篇：2021年五年级班主任工作计划4篇较新一篇：返回列表