大班语言优质课教案（上面和下面）含反思.docx

大班语言优质课教案（上面和下面）含反思（大班语言优质课教案（上面和下面）含反思）这是优秀的大班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优质课教案（上面和下面）含反思！活动目的：1、理解故事内容，知道只要劳动才会有收获。2、能根据发生的现象大胆想象、表述本人的不同想法。3、感受故事的有趣情节，体验阅读和想象带来的快乐。4、通太多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐诙谐的情节。5、通过参加适当的拟声词去感受图画书的诙谐、诙谐。活动准备：多媒体课件、电脑、音响。活动经过：一、倒叙方式导入，激发幼儿兴趣。1、近期森林里发生了一件新鲜事，五一劳动节的时候颁了一个最勤劳奖，颁给谁了呢？2、大熊以前可不是这样子的，你们想不想看看他以前的样子呀？懒大熊究竟发生了什么事情让他有了这样的转变呢？二、分段讲述故事，根据故事的发生大胆想象，表述各自的不同想法。1、老师从开始到丰收的日子到了。瞧瞧，野兔一家在干什么呢？1丰收的日子到了，让我们来看看野兔种的是什么？2之前他们讲好是怎么分的？3我们来帮他们分分吧。4大熊分到了这么多的叶子，为什么还是生气呢？2、从野兔的回答老师讲述一直讲述至大熊气疯了。1为什么野兔是很高兴的答应了大熊的要求呢？2丰收的日子又来了，这次野兔到底种的是什么呢？3假如是你，你会选上面还是下面呢？4我们来分一分的，谁来帮帮助？5这次的分配结果大熊会满意吗？为什么呢？3、从大熊懊悔极了至结束。1大熊做了个什么决定呢？请大家猜猜看。2丰收的日子到了，你们瞧，这回大熊的地里收获了什么？3野兔看到了惊呆了，这是为什么呢？4如今你们知道大熊为什么能得最勤劳奖了吗？那么故事里你最喜欢谁呀？为什么呢？三、完好欣赏故事。1、老师讲述，完好欣赏故事。2、你们明白了什么呢？那么你们平常在生活中都是本人的事情本人做，不依靠别人的么？3、老师小结：种瓜得瓜、种豆得豆，不付出劳动是不会有收获的。四、结束部分：学做勤劳人。让我们也来学学大熊和野兔做一个勤劳的人一起来耕种吧！来，找个空位置。教师还准备了一些种子，让我们去种植园地试试吧！教学反思：在活动中，孩子们介入活动的积极性十分高，由于这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动本人的各种感官来介入活动，我个人以为，这节课还是成功的。大班语言优质课教案（上面和下面）含反思这篇文章共3001字。（大班教案（小桃仁）含反思）：大班教案（小桃仁）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能养成良好的倾听习惯，初步把握故事情节，理解故事内容，并能有声有色的学讲：“小桃仁，小桃仁“你是谁呀？“我是春风，我是春风，我来告诉你.的句式。培养幼儿的表演兴趣，通过聆听科学童话故事（小桃仁），了解小桃仁在春风、春雨、太阳光的帮助下，变成小桃树的生长经过，知道春天是万物生长的季节，理解故事里的词汇：枯树叶、嫩芽、乌黑、花丛。培养孩子的种植兴趣和观察能力，感受大自然的美妙，快来看看幼儿园大班（小桃仁）含反思教案吧。（大班教案（量天空）含反思）：大班教案（量天空）含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿产生探索天空的兴趣，理解诗歌内容，知道天空是无边无际的，借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣，快来看看幼儿园大班（量天空）含反思教案吧。