新入职老师岗前述职报告13篇 .docx

新入职老师岗前述职报告13篇（新入职老师岗前述职报告13篇）这是优秀的老师述职报告文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！第1篇新入职老师岗前述职报告20_年6月通过遴选我有幸成为_学院教学队伍中的一员，开场了本人人生新的征程。为了使我们新进的老师能够尽快熟悉学校的工作环境，尽快转型成长为一名合格的高校老师，融入到_学院这样一个大集体中，学校人事处安排我们参加了相关课程学习，给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们，他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的新进老师上了一堂堂精彩的难得的好课。固然这次培训的时间很短暂，但是内容却很丰富。短短六天之内，我对黄淮学院的基本情况、将来发展改革方向、教学人事管理规章制度和科研工作现状有了愈加全面而深入的了解，对于怎样成为一名合格优秀的高校老师和个人的职业生涯规划有了愈加明晰的认识，对于高校老师应当具备的基本理论知识有了愈加系统深化的学习。这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界，也使得我对将来的工作充满了自信心和动力，现将本人的心得体会总结如下：一、对高校老师这一职业有了更深入的认识“师者，传道、授业、解惑也，这是我培训前对老师这一职业的理解，以为老师只要教好书就行了。通过培训我认识到“教书育人是老师的根本职责，“热爱学生是老师的天职。老师不仅要传道、授业、解惑，而且要在生活中关心了解爱护学生。同时我也深入的认识到了做好一名老师要有高尚的道德品质，要有广博的知识和专业的教育教学能力，同时还要有强烈的社会责任感。孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。老师首先要有高尚的人格，这样才能够更好的教育学生，学生有学习的典范，能够潜移默化的影响学生，言教不如身教。老师应该热爱学生，没有爱就没有教育。老师通过对学生的爱，走进学生的心灵，这样才能博得学生的信任，这时会有奇特的教育效果，让学生感遭到学习知识的乐趣，使得学生健康成长。因而在以后的工作中除了做好教书这一项基本工作之外，我还将深化的了解和关爱学生，做他们成长道路上的“良师益友。二、对教学工作技巧和策略有了深化系统的学习怎样成功的转型成为一名合格的优秀老师是新进老师的首要任务。这次培训着重从教学工作的理论和实践两个方面对新进老师进行了培训，通过学习我掌握了高校教育学、教育心理学、老师职业道德规范和方法导论等基本理论知识，使我能应用科学的方法指导教学，在教学实践中联络理论知识，构成有效的教学经历。同时我还把握了基本的一些授课技巧和策略，包括怎样备课、怎样上课、怎样提高教学效果、怎样利用板书和新媒体进行课堂教学等，为我将来实际工作的顺利开展奠定了良好的基础。这次培训还使我充分认识到了备课的重要性，怎样使本人能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼，努力地学习。在暑假期间我将遵循“备课程、备学生、备大纲、备教材、备课程的备课原则，认真负责的做好下学期的备课工作，为下学期教学工作的顺利开展打下良好基础，争取早日成为一名优秀的高校老师。三、对将来的工作充满了自信心和动力在本次培训中，贯穿一个中心，就是对新老师的鼓励。鼓励我们要赶紧适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等;鼓励我们要愈加理性地认识社会，认识本人的角色;鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对将来的工作充满了自信心和动力，也使我对本身的职业生涯规划有了更明晰的定位和认识。在将来的工作中我将把本身的职业生涯规划融入到_学院的发展战略中，_学院正在转型成为一所具有“开放性、地方性、应用型、国际化，根据此发展方向，作为一名青年老师我将坚持“教书育人、管理育人、服务育人、实践育人的原则，努力站好“教学关、科研关、实践关、管理关，努力把_学院的学生培养成为“就业能称职、创新有能力、深造有基础、发展有后劲的高素质应用型人才。今天，处在时代的冲突中，科学的发展日新月异，人们的思想观念更新，一些突出的矛盾影响社会的发展。我们作为老师要有强烈的责任感，响应国家号召，科教兴国，培养创新应用型人才，适应社会发展的要求。通过聆听各位专家教授精彩讲座，使我对将来在黄淮学院的工作充满了自信心和动力。我深入的认识到要成为一名合格优秀的高校老师，不仅要有高尚的道德品质，要有广博的知识和专业的教育教学能力，同时还要有强烈的社会责任感。第2篇新入职老师岗前述职报告为了顺利获得高校老师职业资格，具备高校老师除专业知识外的其他基本素养，我参加了重庆市第二十届高校老师岗前培训。个人以为此次培训内容系统完好：不仅包含了（高等教育老师职业道德修养）、（高等教育法规）、（高等教育心理学）、（高等教育学）四门传统课程，还引进了很多列前沿、实用的课程，如"怎样做一个立德树人的好老师"、"老师沟通能力与师生互动技能"、"中外高等职业教育改革与发展"、"高职发展与老师职业规划"、"芬兰专家的老师培训"等等。通过认真参加此次培训，我对优秀老师的素养有了一定的理解和把握、对国内外职业教育及其发展有了一定的了解和认识，这对我成为一名优秀的人民老师有很大的帮助作用。培训中，每位教师各有特点，他们每个人身上都有很多值得我学习的闪光点。由于篇幅有限，这里就不逐一描绘了，我主要讲几个让我印象深入的教师以及他们带给我的收获吧。在孟东方教师的讲授中，这个观点让我觉得颇为新颖：他以为世界上的人和物质一样，能够分为"可燃型"、"不然型"和"自燃型"三种。"可燃型"是点火就着的，"不然型"是点火也燃不起来的，"自燃型"是本人就能熊熊燃烧的。因而，我们老师就是点燃"可燃型"人的人。这就要求我们在教学经过中擅长观察和发现学生特点，尽量帮助那些"可燃型"的人，好钢用在刀刃上。同时，他也提出高校老师要有"七度":温度、精度、广度、深度、高度、纯度、气度，我将把它们作为自我要求的标准。在雷鉴教师的讲授中，他提到"男女关系"和"学术不端"已成为目前高等教育的两大问题。这让我深入意识到：在今后的工作中，要严格要求本人，杜绝以上两类高频问题的发生。王牧华教师给我的印象非常深入，他幽默诙谐又治学严谨、实事求是又满怀激情。他十分强调教师对学生的尊重，也注重课堂的互动。让我深深明白：一堂好课不是教师一个人的独角戏，而是师生的合奏曲。我希望本人能够通过努力，用人格魅力和学识去征服学生而并非威严，成为一名他赞扬的"有水平、有作为、有境界"的好教师。甘永祥教师的初入职场三必知让我特别赞同：注重首因效应;擅长自我暴露;敢于自我推销。首因效应强调了第一印象的重要性，作为高校老师，我们应该用良好的道德、良好的仪表举止、适度的待人接物来给学生们留下良好的第一印象。此外，我们要英勇地在职场中表现和推销本人，但应把握时间场合、方式以及数量等。芬兰教师们的课程，我以为是此次培训的亮点。这也是我本人第一次现场经历会议交传，觉得特别珍贵和兴奋。教师们对芬兰教育现状的介绍让我看到了国内教育和世界先进教育的差距，让我深入感遭到作为青年高校老师的任重和道远!芬兰老师的团队精神、对批判性思维的赞扬、对学生学习积极性的调动、敢于挑战自我的精神等，也让我深受感动和启发。通过此次培训，我给本人定了下面几点要求，将在今后的工作中严格遵守，指引我前进的方向：具有爱岗敬业的职业精神，用爱工作;专业知识过硬;培养良好的表达能力和学习多元化的教学方法，诙谐幽默，擅长管理本身情绪，让学生愉快地度过课堂光阴;注重学习教育学、心理学等课程，具备优秀老师的其他素养;动态学习，及时更新本人的知识体系;充满正能量，给学生正面、积极、向上、阳光的引导;融入学生生活，成为学生的良师益友;积极为学生的就业提供平台和支持。综上，此次培训对我影响深入，收益颇丰!第3篇新入职老师岗前述职报告时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回首这段时间中有什么值得共享的成绩呢？是时候仔细的写一份述职报告了。那要怎么写好述职报告呢？下面是我为大家整理的最新的特岗老师转正述职报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我是20xx年8月通过特岗老师招聘考试，分配到慈利县龙潭河镇中学工作。时间飞逝，如白驹过隙，转眼间三年的特岗服务期即将到期。这三年的教学历程，是繁忙的三年；是充满艰苦的三年；也是收获喜悦的三年。三年来，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。现将三年工作情况述职如下：一、思想-方面三年来，本人积极参加政治理论学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的教育方针，忠实人民的教育事业，自觉遵守教育法律法规，严格根据（中小学老师师德规范）要求本人，依法履行老师职责，时时谨记教书育人、言传身教，以身作则，树立良好的老师形象。认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加新课改，努力提升本人的思想觉悟和理论水平。二、教育教学方面三年来，我一直担任数学教学工作，先后担任政治、美术教学。教学工作是学校各项工作的中心，我始终以“教书育人、为人师表为己任，积极参加新课程理念学习和应用，不断提高本人的业务素质，深化研究教材，结合学生实际，探索教育教学规律，积极改良本人的教学方法。1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。每教一节课，我都认真钻研教材，深化细致地查阅各种资料，力求吃透文本。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，搜集各种相关的教参教辅资料，确定知识点考察的重点及深度。对于较难把握的知识点，我经常向有经历的教师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。2、加强上课技能，提高教学质量。为了使知识点的讲解线索明晰，层次分明，言简意赅，深化浅出，在备课的经过中，我先打一遍草稿，不仅写出基本教学流程，对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织，本人也先写上去，边讲边写，看语言表述能否科学、能否清楚，力求用最容易粗浅易懂的'语言，科学的表达清楚知识点。3、针对学生学习弱点，强化教学经过，稳固教学成果。针对学生的计算能力比拟差，重结果而轻经过的弱点，在教学经过中，着力在课堂上培养学生良好的学习习惯和思维习惯，要求学生一定要本人动笔计算，而且写清楚计算步骤，强化学生的计算能力和考虑经过。通过重点习题的讲解与练习，使学生的数学计算能力和思维能力不断提升。课后练习，我都本人先做一遍，以便在对学生讲解时有的放矢。对于每一次的作业，我都做到批改及时认真，从不滞留耽搁。并针对不同学生的不同错误，逐个讲解，重视批改后的讲评，催促他们订正并再次修改，保证当天任务当天完成。4、虚心请教其他教师，促使本人不断进步。我还积极介入每次的教研活动，接受前辈的教诲，通过观摩、听课、学习、对照、反思，不断汲取优秀老师的珍贵经历，反思本人的课堂教学，找出本人的缺陷。通过反复的探索与反思，渐渐的。探索出一些教学心得，不断尝试改良本人的学科教学，精心设计课堂教学，提高教学艺术和质量。先后参加各种教学比武和优质课竞赛，获得不错的成绩：政治优质课竞赛获得县二等奖、数学讲课比赛获得县一等奖，数学课堂设计获（湖南省首届中学青年数学老师资源运用与教学设计）比赛市二等奖。三、履行职责方面能够积极履行老师职责，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校领导安排，在承当教学工作的同时，先后还担任团委会宣传委员、办公室干事和学校美术兴趣班辅导员工作，合理安排好本人的时间，尽职尽责的做好各项工作。三年来，从无迟到、早退、旷工等现象。四、今后的努力方向固然有了一定的收获与成绩，同时也感遭到本人仍然有很多地方需要继续努力。一是教育观念需要进一步更新和实践。“发挥老师主导作用、发挥学生主体作用是当今教育理念的主流，在课堂教学中要充分做到逐步实现“五还：一要还给学生“时间；二要还给学生“空间；三要还给学生“工具；四要还给学生“提问权；五要还给学生“评议权，充分发挥学生的主观能动性，自主学习。近三年的时间，对于老师这份工作，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉与坚定。我也由当初的焦躁渐渐磨练成如今的沉稳。一份耕耘，一份收获，在今后的教学中我会不断反思，不断创新，扬长避短，再接再厉。以上是我的述职报告，不妥之处，敬请批评指正。第4篇新入职老师岗前述职报告我是20XX年来固贤任教的一名特岗老师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文及班主任，从一名学生转变为老师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经历的老师请教，渐渐适应了本人的角色与各方面的环境，尽职尽责完成本人的工作，现将本人近两年的教育教学工作总结如下：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育，特岗老师述职报告。一、加强思德教育，培养好的班风。我所担任的班级有学生16名，由于是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算、“我为班级做奉献、“跟奶奶比童年等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自自信心和竞争意识。并用“小学生首则、“日常行为规范严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的构成。二、在班级中开展“本人与本人比，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“本人与本人比的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格喜好的基础上，确定每一个学生的奋斗目的，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结本人过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、喜好特长等方面确定今后的奋斗目的，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目的，对学生来讲是切合实际，能够接受的。固然是本人与本人比，但实际上也存在同学之间的互相竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都能够争取的，因此，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目的。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展本人与本人比活动，使后进生不再消极、泄气，自信心十足地面对每一天，优生谦虚慎重，戒骄戒躁，不断实现自我超越。在班级学生转化工作中：(1)我以为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我擅长捉住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化，老师述职报告（特岗老师述职报告）。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白教师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们本人加倍努力，教师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还十分叫他们起来复述，进行难点突破、稳固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二特别钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生愿意配合教师的行动，他们学习也在渐渐地进步。(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈本人的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我以为这一次教育对全班同学来讲是特别深入的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很愤慨，但我以为假如再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们共享。这两位同学很留心听他们讲，听后深有感触，并相互道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实遭到深入的教育。在教学方面，为了有效地提高教学质量，我首先从本人做起，改变观念，努力改良课堂教学，做了下面几点：一、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。只要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果才会较好。所以我在每上一节课我都认真钻研教材，认真钻研学生，时常考虑学生心里在想什么，用学生的目光来看世界，上课时想方设法一让学生投入，不让其分心，在教学中注重营造宽松的学习气氛，激发学生的学习兴趣。根据本班学生的实际情况，针对学生的心理特点和年龄特征，从语文学科的特点出发，我坚持学生为本的教育思想，设计和进行语文教学。在学习活动中，充分发挥学生的主体作用和老师的引导作用，转变老师角色，使语文学习的经过成为师生对话，心灵沟通，灵魂碰撞的经过。融知识性与趣味性为一体，调动学生学习的主动性，鼓励学生进行探究性学习，保护学生独特的理解和发现，让学生体验语文学习经过的愉悦，改变了语文学习的枯燥乏味，学生成为了语文学习的主人。在教学中设计不同层次的问题，让每位学生都能体验到成功的喜悦，激发他们的学习兴趣，激活每位学生的学习语文的潜能，加强语文学习的自自信心，使学生逐步对语文学习产生了兴趣，愿意学习语文，会学语文了。我还采取了一些方法，尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。由于只要语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。二、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后考虑题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。今天，课堂教学作为施行语文素质的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。我时常运用多媒体教学，借助网络，制作了课件，上好实验课。课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。阅读教学以读为本，训练为实，让学生自读、自悟、自得。读的经过中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中考虑，进而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习经过中，强调学生本身积极介入、吸收，成为教学活动中的主人。总之，我以为教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的努力，争取把本人的工作做得更好！第5篇新入职老师岗前述职报告大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝，确实，似转眼间我实习加正式工作已经参加雪幼快一年了。在这一年我觉得：繁忙与充实，烦恼与欢乐都是有着内在的联络。我的繁忙，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，固执进取，辛勤耕耘。固然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获来诠释。现将这一年工作总结如下：一、政治思想方面：这一年内我认真学习（新纲要）的指导思想，贯彻在教育教学活动中，不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业，严于律己，遵守岗位职责。在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。教育教学方面：作为新老师，在教育教学方面比拟薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际情况，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学准备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我经历缺乏，往往会出现种种突发情况，带教教师都会帮我提出结局办法。在碰到其他不懂的问题时，我也会及时向带教教师请教。并且在有些空班时，我本人进行了并且看了很多教师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了很多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。二、常规管理。今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹情况比拟普遍，我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比方，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的注意力；天天放学时给幼儿奖励五角星，鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到一定的进步。三、家长沟通方面：在平常工作中，我经常主动与家长联络，天天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况，请家长积极配合我们教师。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长联络，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联络册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况，并针对一些问题开展讨论。第6篇新入职老师岗前述职报告从xx年7月来到xxx小学任教以来，不知不觉已经走过了一年，在这一年中我完成了从学生到老师的角色转变，在工作中深入体会到了老师的艰苦和快乐，对于教育的认知愈加深入，愿意为了每一个孩子的成长付出本人的青春和汗水。一个学年的工作已近结束，我受益良多，学校其他教师对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长。如今我谈谈这一年的得失，以便扬长避短，促进本人业务水平的提高。注重师德修养身为一名人民老师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，尽心尽力教书育人。平常认真深化进行政治学习，做好政治学习，提高本人的政治思想素养。本学年按教委要求认真学习了（致加西亚的信）和（做卓越的老师）两本教育书籍，认真撰写读书笔记及心得体会。认识到忠实、责任、爱心、勤奋、实干等品质对做好老师工作的重要性。同时学习师德先进事迹，如：学习张丽莉教师和东石镇莲山小学老师的先进事迹，学习他们的高尚师德，关爱每一位学生，提高本人的师德修养，在教育教学中注意浸透德育目的。在工作中服从安排，认真负责，人际关系融洽。工作得失通过一年的教学实践，所教的学生对科学的兴趣越来越浓厚，在问题发现，假设提出，设计实验方案，施行实验能力，数据采集分析，知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高。本学年我组织了多种多样的科学学习活动，如科学实验活动，科学小制作，科学手抄报，学习互助小组等等，让学生乐于学，敢于想，勇于做，将知识和实践结合起来，使学生思维和实践能力有所提高。但在工作中还是暴露出本人很多缺乏的地方，如课堂掌控能力还有待加强，对部分教学重难点的诠释还不够老练，教学语言的简洁度有待提高。认真钻研教学这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工作，根据新课程标准的要求，按时保质地完成教育教学工作，努力探索合适本人的教学形式，构成属于本人的教学风格。本人认真备课、上课、听课，深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，分析学生的认知水平，力求准确把握每节课的重点和难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知水平及相应知识把握程度的教学方法及教学形式。根据本学科特点，培养学生的集中思维和发散思维，着力培养学生的科学探究技能和创新意识。认真设计教案，并不断归纳总结教学经历，促进本身教学水平的提高。在此基础上还总结撰写教育教学随笔及（培养学生科学技能与方法的探究）和（从疑出发探究新知探究式课堂教学策略）的教学论文。上课时注重学生学习主动性的发挥，发挥本人作为老师在学生学习中的主导性作用，有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性，着眼于学生学习方法的养成，尊重学生，发扬教学民主，建立互助学习小组，促进学生自主学习，使学生在竞争和互助的气氛中不断提高。另外我致力于培优转后，让不同的学生在科学上得到不同的发展。作为新老师，我一直在边教边学，及时总结经历教训，向优秀老师和教学经历丰富的老老师学习，扬长避短，争取尽快成长为一名优秀的人民老师。坚持业务学习作为一名新老师，我渴望尽快地成长。教委办和学校也安排了多种多样的培训和学习的时机。经过新老师业务培训，十校联动新老师教学设计能力提升专题培训活动，校内的公开课、教研活动和xx年小学科学“指导学生学习科学技能和方法主题研训活动等，我受益匪浅。尽管工作很繁忙，但是这些培训和学习也很充实和富有趣味，学习了很多先进的教育教学理论，进一步验证了本人在学校时学到的相关教育教学知识，深入领会新课标精神，也在工作中反思本人的教学活动，研究学生，探究教法，积累经历，逐步树立起以学生的全面发展为目的，以老师为主导、学生为主体的新的教育教学观。因而，我还要注重提高本人的教学技能，践行终身学习的师德要求。一年来的教学工作，有付出有收获，有挫折有成功，有探索有反思，有学习更有成长，在将来的工作中，我还会坚持学习，锤炼技能，在实践中积累，在积累中反思，在反思中成长。第7篇新入职老师岗前述职报告下面我把本人的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报。一、倾心教育，为人师表我爱岗敬业，教书育人，以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了本人最大的努力。认真学习专家领导的指导性建议，不断反思并运用于本身的教育教学。如6S学习策略，杜郎口的教改经历，都给我很大的触动与帮助。用真诚的心去关爱全体学生，博得他们的尊重与信任。天天坚持早到晚归，严格根据学校的要求保质保量做好各项工作。二、精心施教，构成特色我执教严谨，教法灵敏，坚持把教学与科研融为一体。注重提高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学的轻松快乐。课堂教学效率高，学生课外没有负担，十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标屡次名列全县第一。遭到学生和家长的好评。三、潜心钻研，完善自我十余年的教学生涯中，我致力于教育教学研究，大胆改革，勇于创新，获得优异的成绩。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我相信，只要用心，在不断的探索和实践中，我的教育教学观念会越来越成熟，驾御教育教学的技能也会逐步提高。无论这次竞聘高级老师的愿望能否实现，我都会一如既往踏踏实实的对待工作，争取早日成为愈加出色的人民老师！第8篇新入职老师岗前述职报告尊敬的学校领导：非常感谢各位领导给我这次时机参加竞聘，多年来我深爱着和兢兢业业地从事着教学工作，此次我竞聘的是XX老师岗位。自毕业以来，我一直从事教学并屡次担任班主任工作，屡次送毕业班让我积累了丰富的教学经历和丰富的班级管理经历，同时我个人也屡次被评为优秀老师，我以为本人有能力胜任教学工作。由于我有一颗热爱教育的心，自工作以来严格履行中学老师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度，严格遵守人民老师的职业道德，积极参加学校的各项活动。我用本人的汗水、智慧、和一颗跳动的炽热的心，去面对我的学生。在平常教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深入反思本人的教育教学实践，不断总结本人在教育教学实践中的经历教训，针对新时期化学教学工作面临的新问题，我在教学实践中认真总结经历，不断探索新的教学思路和教学方法，坚持从全面加强学生素质入手，全面提高学生综合素质。假如我能顺利通过此次竞聘，我坚决做好下面几个方面：1、愈加科学规范地做好日常教学工作，认真落实教学常规工作，确保教学质量稳中有升。做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽本人的知识面，早日使本人的教学再上一个新的台阶。2、进一步钻研课程标准和教材，认真备课、精心设计每一次教学活动，不断探索新时期化学教学的有效形式，积极研究好的学习方法、途径，努力提高化学教学工作的质量和效率。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立本人强烈的事业心和责任感，加强本人的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。4、积极做好学生思想工作，促进班级建设及良好班风学风的构成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀老师。总之，通过这次竞聘，我愈加清醒地看到：时代向教育提出了更高的要求，做为一名老师的我，更应该立足本职，发奋有为。我有自信心、更有决心搞好教学工作。第9篇新入职老师岗前述职报告本人三年特岗合同已满,向上级申请转为正式老师。现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下：一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，作风正派。忠实于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的责任，视为本人人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心别人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、老师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高本身的业务水平，为教育事业作出了本人应有的奉献。二、不断学习，努力钻研教学，积极参加教研教改活动。任现职以来，我均担任信息技术教学工作。在教学中不但推广信息技术知识，而且大力推行素质教育，注重浸透爱国-和集体主义教育，严把教学质量关，努力培养全面发展的社会-义接班人；同时主动参加各级各类教研教改活动，获得了较好的成绩，教学能力显著提高。1、立足实际、搞好教学。我校的学生在信息技术方面的情况比拟特殊，由于小学没有开设信息课，与其它学科不同的是这些学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而有的学生家里有计算机，他们已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹分享、隐藏、给分享加访问权限，有的时候教师都拿他没有办法。如何让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地把握最基本的知识，我进行了“分层教学的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、一帮多，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。、加强学习，提高业务水平平常注重本人的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，我参加了20xx年陕西省因特尔培训，参加了09年的陕西省骨干老师教育技术培训，使我学习了更多的好的教学方法。、竞赛辅导成果较好这三年来我响应领导号召积极组组织学生参加各种电脑制作大赛，20xx年我指导的学生作品荣获市二等奖。5、定期的维修我校机房的计算机这三年来，我一有空就对机房的设备进行检查包括计算机，假如有故障本人能排除的就尽快尽早排除，以便不影响到教学。第10篇新入职老师岗前述职报告20xx年x月，我受聘进入尚春校园工作，转眼进入校园已有一年，作为一名新老师，在各位教师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，我成长、进步、收获了不少。回首这一年，对本人的工作表现有满意的同时也发现了缺乏，今后的工作中，我会全力拓展本人好的一面，努力克制本人缺乏的地方。本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，经历缺乏是我的缺乏。为了提高本人的教学水平，我主要做了下面几点：1、多听课，多请教，多学习作为新老师，刚开场对教学有些盲目，不知怎样下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变本人的观念，力求本人的教学方法适应学生的学习方法，不断改善本人的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本人的教学思路。在课堂上，努力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都介入到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，使学生学有所得。3.多考虑，多总结每上完一堂课，立即进行总结反思，并写下教学反思，在教学中提高本人。用心学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常讲给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使本人的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给本人充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高本人的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。4.及时检查学生学习状况作为理科老师，给学生适量的练习是必不可少的，在努力讲清楚理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为反应信息的途径，查漏补缺，努力提高教学质量和学生的学习效果。5.在此基础上，我用心参加校园组织的各种教学及其他活动认真上号每一节公开课，并在20xx年春期公开课中获得一致好评。在20xx年x月的名师储备工程活动中，教具制作比赛获一等奖，获综合奖二等奖。获泸县老师教具制作比赛二等奖。撰写的论文（浅谈农村初中物理有效教学的实现途径）论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖，今后，为了更好扮演老师的主角，使本人成长更多，我为本人设立了下面几个目的，以鼓励本人：1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。2.在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度;3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经历的老师学习。不断提高本人的理论水平，同时也要用心介入课题探究。4.继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结，将本人的教育心得同其他教师共享，为校园和本人的教学课题努力做好研究。在今后的教学中，我会努力考虑探索，把握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使本人变得愈加强大。用真诚对待学生，用职责保护学生，用行动回馈家长，用收获回报社会。成为一名让学生贴心，让家长舒心，让社会放心的优秀老师。第11篇新入职老师岗前述职报告20xx年是非同寻常的一年，由于它承载了我过多的付出与收获。20xx年我有幸成为河北滦平特岗中的一员，固然三年的光阴转瞬即逝但它却清楚的记录了我工作的点点滴滴。光阴在变可对工作踏实勤奋的态度始终如一。现将我的特岗之路记录如下：我坚信：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才刚参加工作时不懂课标的我空有书本理论，课堂上的种种不适，班级管理中的事情千头万绪让我陷入无比困难的境地，因而我要想搞好教学就要比别人多几倍甚至几十倍的努力。天天晚上加班到十点钟。凭借一身不服输的干劲以及老老师的指导我开场适应并且熟练了工作，在刚参加工作的第一个年头我就在“特岗老师大比武中（认识自然数）一课荣获“二等奖。我经常抽时间同学校的其他教师沟通，其他教学组组织的活动我也参加，每周必听两堂课，“择其优者而从之扬长避短，不断完善自我。同时我还主动邀请学校的教师听我的课，虚心听取他们的意见。三年时