幼儿园中班美术优质课教案（漂亮的叶脉）含反思.docx

幼儿园中班美术优质课教案（漂亮的叶脉）含反思（中班美术优质课教案（漂亮的叶脉）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异、五颜六色的的秋叶。经过孩子们的一系列观察及制作，丰富了幼儿的生活经历，从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。鼓励幼儿利用秋天的落叶进行剪剪、贴贴等各种操作技能，选择各种材料自由表现，大胆想象，感受秋天树叶的美。活动目的1、学习画连续的直线，尝试用线条表现不同的叶脉2、学习观察各种叶脉，能大胆地作画，并对观察活动感兴趣3、激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。4、培养幼儿考虑问题、解决问题的能力及快速应答能力。资源准备进行拾落叶、观察叶脉等活动，手机各种树叶;若干份画纸和各种画笔，教学挂图活动经过及指导重点效果分析1、展示各种树叶，让幼儿仔细观察实物树叶和教学挂图中的树叶。师：看小树叶身上有什么?师：花纹是什么样的?像什么?出示不同的树叶，通过提问的方式引导幼儿认识叶脉。师：这篇树叶穿的衣服和那片树叶一样吗?花纹像什么?师：你还看过那些树叶穿的衣服和它们的不一样?欣赏教学挂图上的各种树叶叶脉。师：小树叶身上的花纹叫叶脉，是从中间的茎长出来的，一直长到树叶边上，一条一条的，像小路，像蜘蛛网，还像鱼骨头。2、老师请幼儿示范并讲解。师：请小朋友来给小树叶穿上漂亮的衣服，先在叶子的中间画上长长的茎，从一端连着画到另一端，再画很多很多的小叶脉。3、幼儿绘画，老师指导。指导幼儿大胆画出连续的长直线。文.章出自屈a教师教.案网鼓励已把握技能的幼儿画出与别人不同的叶脉。4、展示幼儿作品，共同欣赏。师：看看谁给小树叶穿的衣服最漂亮?师：哪片树叶的衣服和别人的不一样?通过提问，发现孩子观察的都很仔细，语言表达能力也很强，通过老师的总结，让孩子很好的认识了茎和叶脉，当然，除了认识以外，还要让孩子学会画连续的直线。整节课的活动效果还是较好的，孩子们基本上都能将叶脉画出来。活动反思：一、环节层层递进：第一环节：通太多媒体课件营造秋天树林的情景。幼儿在树林里捡下落叶，在自然轻松的环境里引发观察，并激发美术创作的兴趣。第二环节用故事的形式贯穿讲解，比常规的示范讲解更能吸引孩子。用树叶一家躺下来的形象，巧妙地完成了画面的构图;把喷印的经过比喻成秋风婆婆在发挥魔法，让幼儿在游戏经过中完成操作。第三环节：用棉签勾画树叶精灵的轮廓和叶脉能够使画面加强厚重感与美感，并在潜移默化的经过中尝试用各种线条进行表达表现。)第四环节：根据孩子的能力差异进行分层指导，让每个孩子都能够在原有的基础上有所发展。第五环节：结合幼儿的作品体验喷画带来的美感，在这个经过中体会树叶在秋天落下，在春天生长的自然规律。二、活动中注意事项1.活动前能够带孩子去小树林捡落叶，观察不同叶子叶脉的不同特点。提供的树叶要大形态各异，以便能给孩子充分的想象的空间。活动中树叶的摆放将直接影响画面的构图，老师可引导幼儿耐心地摆放一会儿，不要急于喷色。2.活动中使用喷壶的经历很关键，找和孩子的小肌肉发育也有着密切的关系。能够在日常游戏中让孩子玩一玩、喷一喷，有粗浅的喷的技能，当喷色时应提醒幼儿注意不移动树叶，并喷洒均匀、适量。没有喷壶的幼儿园能够选择报纸拓印等方式，可以以有非常不错的效果。宣纸是熟宣，但是可以以用铅画纸代替。3.对于中班上学期的孩子来讲，勾画树叶的轮廓并用形象化的手段表达叶脉是具有一定难度的。因而，老师要注意对幼儿有合理的期望值，不应过于强调每位孩子都能准确明晰地勾画出树叶轮廓或用线条特别形象化地表达叶脉，只要孩子们能大致勾画出树叶并简单地进行叶脉刻画即可。中班美术优质课教案（漂亮的叶脉）含反思这篇文章共4366字。（中班教案（家人）：中班教案（家人）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿通过活动，萌发爱家人的情感，讲讲本人的家里人并能根据本人的描绘，大胆地表现本人家人头像的特征，让幼儿通过画画，促进了表达能力，快来看看幼儿园中班（家人）教案吧。（中班教案（老虎）：中班教案（老虎）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学画老虎，培养动手操作能力，在快乐中感受诗画，喜欢作画，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园中班（老虎）教案吧。