教案（我是好宝宝）小班健康活动反思.docx

教案（我是好宝宝）小班健康活动反思（教案（我是好宝宝）小班健康活动反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、活动目的1.喜欢幼儿园，愿意做幼儿园的好宝宝。2.喜欢看教师的表演，愿意和教师一起唱唱歌。3.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。4.体验游戏的快乐。二、重点与难点重点是引导幼儿喜欢看教师的表演,激发幼儿对幼儿园的情感。鼓励幼儿做好宝宝：难点是让每一个幼儿都介入到活动之中,愿意和教师一起唱唱歌。三、材料及环境创设1.我是好宝宝的录音磁带。2.一些可供幼儿单独跳跳舞的道具。四、设计思路初进幼儿园小班孩子对新的环境有陌生感、距离感。因而鼓励幼儿大胆地投入到各项活动之中对每一位幼儿来讲是相当重要的。开学初期让幼儿看老师的表演、和老师一起介入活动能提高幼儿的积极性,变小班幼儿观摩,旁观活动为介入、投入活动。选择我是好宝宝这首歌是由于歌同粗浅易懂、朗朗上口、幼儿在动听的旋律中很轻松地能知晓很多道理。对激发幼儿积极向上的欲望有良好的作用。五、活动流程欣赏重现联想创作展现沟通1.欣赏老师可在山羊剧团中按排幼儿观看我是好宝宝的表演。进而让幼儿欣赏老师的表演、喜欢文艺作品。老师能够在山羊剧团中反复表演,让幼儿熟悉歌曲,并引导、鼓励幼儿积极介入。注：山羊剧团是由老师作为表演者,为幼儿表演的剧团。2.创造老师在表演角里让幼儿创作表演,幼儿在看过老师的演出后对歌曲知道却还末熟悉,因而让幼儿本人尝试着来介入表演,能为幼儿提供本人创作的时机。老师应好好鼓励介入愿意表演的幼儿。也应引导胆小幼儿来试一试。表演角里老师可提供各种乐器、道具(如小铃、绸带等)让幼儿摆弄玩具中逐步产生对音乐活动的兴趣。讲明角落游戏中小班幼儿介入应有选择的自由。角落游戏中反反复复播放的歌曲让幼儿听听、唱唱、演演。我是好宝宝,这首歌曲可在角落里按排二至三周。让每个幼儿都能有介入的时机。3.表现可利用每次角落游戏结束时,让介入表演角活动的幼儿来表现本人。老师能够情绪情感上点评幼儿的积极性,可以从幼儿的动作中点评幼儿的创造性。可利用集体活动让幼儿再次和老师共同表现歌曲,看看教师的动作、学学教师的动作、产生表现的欲望。活动反思上这节课之前，我让家长在家丰富孩子的课前知识经历，原以为经过家长的辅导，孩子们在课堂上会很会讲，但是上下来的效果是，我讲得多，孩子们讲得少，而且孩子们对教师创设的情景很感兴趣，所以上课时十分兴奋，再加上他们手里拿着蛋，有的小朋友就一直在玩蛋，根本不注意你的提问，所以从整节课的效果来看，不是很好。十分是在送蛋时，有的小朋友竟然还送错了，这是我没有交代清楚的结果，也是我没有想到的，通过我前面的讲解，竟然还有小朋友鸡蛋、鸭蛋不认识，固然我及时地采取了措施，让扮演鸭妈妈的教师告诉小朋友我是鸭妈妈，我的蛋宝宝是白白的，圆圆的，大大的，这个可不是我的蛋宝宝最后一个环节是告诉他们蛋的营养知识，我重复了两边才有一个小朋友讲出了蛋里面最主要的是蛋白质。上这节课之前我是很有自信心的，我想孩子们对这节课肯定会很感兴趣，没有想到的是他们是很感兴趣，但是兴趣点不在教师讲的知识点上，这也是我考虑不周的结果，我想以后在教师的设计上，应该愈加严密，愈加仔细，一句一句教师都应该谨记，应该对孩子们的所有反响有所回应。教案（我是好宝宝）小班健康活动反思这篇文章共4302字。（大班教案文明礼仪三篇）：大班教案文明礼仪三篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能判定文明乘车的行为，了解乘车的方法和简单的安全知识，体验乘车游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班文明礼仪三篇教案吧。（幼儿园教案格式范文）：这是幼儿园教案格式范文，幼儿园教案是幼师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况编写，一般包含教案名称、活动目的、活动准备、活动经过等。