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    丰碑读后感16篇 .docx

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    丰碑读后感16篇 .docx

    丰碑读后感16篇(丰碑读后感16篇)这是优秀的读后感文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!第1篇丰碑读后感语文课本的最后,有选学课文。闲来无事,我总会像读故事一样偷偷去读。有一个红军过雪山的故事(丰碑)。文中的军需处长,把所有的棉袄发了,本人穿着薄弱,活活冻死。每次读到这儿,我都忍不住落泪,被这个军需处长的举动感动了。再一次走进那个感人的故事:一位将军,带着军队过雪山。他知道,多停留一会儿,就可能多死几个人。就在这个时候,队伍停了。将军喊道:“不要停下,快速前进!警卫员报告:“前面有人冻死了!将军跑到前面,看到了一个只穿着薄弱陈旧衣服的老战士,坐在那里,已经冻僵了。将军生气了,对身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!没有人回答,也没有人走开。将军又重复了一遍,这时,才有人小声地讲:“他就是军需处长将军的眼睛湿润了,他向军需处长敬了个礼,部队又离开了每当读到此处,我的眼睛也会变得湿润,落下晶莹的泪水。这不符合常理啊,一个人的第一目的是要活着,而他却把能活着的希望,都送给了别人。部队供应困难,棉袄肯定不够,不能分发给所有人,也不能漏了本人吧!我相信,他在分发棉袄时,完全能够把本人的先留下,这也没有任何不妥,将军不会责怪他。他能够对没有发到的人抱歉,可以以向将军报告物资不够。但在他的心里,肯定过不了本人的坎。也许,他会看着本人布满皱纹的手,劝慰本人:反正本人老了,没什么用途了。打仗、上前线,都要靠那些年轻战士们。一定要确保每一个年轻力壮的小伙子们活下来,等待革命的胜利。他是这样想的,也是这样做的,保证到了大家的棉袄,唯独少了本人的他们都是战友。这友谊,不是一般的友谊,是在战争这个大火炉里磨炼出来的,好像金子般珍贵的友谊。他希望本人的倒下,能换来其他年轻生命的灿烂!人,正是有了这种品格,他才不是野兽,他是一个人!那个永久的身影,留在人们记忆深处。读着,读着,眼泪,又止不住地流下来第2篇丰碑读后感我读了一篇文章,(丰碑)。故事很简单,却让人很感动。讲的是一个军需处长为了大家而活活冻死的事情。刻画了一个鲜明的舍己为人的老红军形象。我感触很深,像军需处长这样的人,还存在吗?想着,对本人讲,也许还存在吧,但早已寥寥无几。本人呢,是不是很自私?也不算自私,只是有些浪费。军处长为了别人,能够本人省吃俭用,不穿棉衣,把棉衣都给了战士们。早就听爸爸妈妈讲过,红军长征的时候,都是吃草根,啃树皮。但我们,生活的这么幸福,天天衣来伸手,饭来张口,几乎就是衣食无忧。但红军战士们呢?军需处长呢?他们吃不饱,穿不暖,但一心为国。如今想想,真不应该。从如今开场,本人要给本人定下一个目的。不要乱花钱,不要买零食,能省则省!将剩余的钱捐给灾区,给有需要的人用。做军需处长二代!第3篇丰碑读后感“生得伟大,死得荣耀,革命英雄用他们的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌可泣的壮丽诗篇,铸造了一座座惊天动地的不朽丰碑!前不久,我怀着冲动的心情读完了(革命英雄的故事)。这本书记载了抗日战争和解放战争时期涌现出的一个个英雄人物,像“砍头不要紧,只要主义真的夏明翰,“身经百战敌寒胆的张云逸,“劫法场抢出来的将军刘志坚,出奇制胜的“旋风司令韩先楚等这些英雄人物是我国千百万先驱英杰的代表,他们为了心中的信念,不惜忍耐严刑酷打、冒着枪林弹雨、甚至不惜献出本人的生命来保卫祖国的大好河山和千百万劳苦群众的幸福生活。一个个革命英雄,一座座不朽丰碑,鼓励着全国人民为共和国的繁荣兴盛,发奋图强,开拓创新一个个革命英雄,一座座不朽丰碑,也鼓励着我努力学习,不断进步。记得去年冬天,天气十分冷,教师组织我们参加常州市“好娃娃杯少儿书法、绘画、作文、剪纸大赛,我报名参加了硬笔书法比赛。几乎每晚都要练习书法,手指冷得发痛,我真想放弃了。这时,妈妈鼓励我:“孩子,革命英雄为了胜利,克制了那么多的困难险阻,你怎么能在严寒面前退缩呢?想起革命英雄,我还有什么困难不能克制?坚持就是胜利,在这次比赛中,我荣获了三等奖。后来我又参加全国第十届“千禧龙杯青少年字画大赛,我的参赛作品(游子吟)获得了银奖。我更忘不了学习小提琴的艰苦。不管是盛夏酷暑,还是寒冬腊月,我都得坚持去少年宫练习。学小提琴是件枯燥又困难的事情,指位、换把、揉弦、颤音,这些技巧经常令我手忙眼乱。有几次,我按弦的左手指都发红起泡了,学琴的小伙伴也一个个知难而退了,但当我想起英雄的故事,便继续认真地练习。功夫不负有心人,我终于能和著名小提琴家盛中国同台演奏,还参加常州大剧院公演等各种活动。在成长的道路上,革命英雄的故事将陪伴我克制一个又一个困难,跨过一道又一道坎,去拥抱美妙的明天。第4篇丰碑读后感今天我们学习了(丰碑)篇文章,读完之后,我被书里面主人公-军需处长感动了。由于他那舍已为人的精神令我久久难以忘怀。这篇文章主要讲述了一位老战士被冻死的经过。他坐在一棵树干上一动也不动,并且还穿着一件陈旧的单衣服。将军看到这一切,大声吼到:"叫军需处长来,为什么不给他发棉衣?"没有人回答他。过了一会儿,有人小声讲到:"他就是军需处长。"将军愣住了,久久地站在雪地里,与那位军需处长敬了一个庄严的军礼。读到这里,我被军需处长那种毫不利已、专门为人的精神所折服。他是一名军需处长,他有权让别人吃饱喝足,更有权让本人吃饱穿暖,那他为什么又被活活的冻死了呢?他是为了让别人吃饱穿暖,把本人的棉衣发给别人了。他有着一种关心别人比关心本人还要重要的品质,难道他这种品质不值得我们学习吗?让我学习军需处长那种崇高的品质吧!第5篇丰碑读后感(丰碑)一课写一位军需处长将御寒军衣发给战士们,本人却冻死在茫茫雪原上的故事,体现了他廉洁奉公、关心战士、舍己为人的精神。读后我深深感动了。老军需处长在缺吃少穿的长征路上,毫不犹豫地将本该属于本人的御寒军衣发给了战士,本人却穿着薄弱的衣服冻死在大风雪中,成了一座晶莹而高大的丰碑。军需处长这种大公无私的精神令人佩服。他身为军需处长,本应该,可以以多拿几件御寒衣物,而这位军需处长,非但没有多拿一件衣物,还把本该属于本人的衣物发了下去,甘愿本人冻死,也要让战士们穿着棉衣行军。他这种精神在今天看来实在是太可贵了。由于我们今天的当官的,就有不少人由于利用本人手中的权利贪去国家钱物而遭到了法律的制裁。所以我觉得,我们小学生要读(丰碑),大人更应该多读(丰碑)。当我读到"一个冻僵的老战士,倚着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身落满了雪,右手的手指还夹着半截纸卷的旱烟,神情自如。"时,我冲动得都要流泪了。我体会到,老军需处长把生的希望留给了战士,把死的危险留给了本人,他这种精神令人敬仰。我将把这种精神化为气力,让这种气力鼓励我去克制生活中的种种困难,鼓励我,还有我们大家,从本身做起,从小做起,努力学习,把握本领,将来长大了做军需处长那样廉洁奉公,舍己为人的官,绝不能做贪官赃官,只想着把国家的东西往本人家里拿。军需处长是我的丰碑,是我的.典范,是我将的来;我就要做军需处长这样的人。第6篇丰碑读后感今天,我读了一篇叫(丰碑)的文章,读完之后,我不由自主地对军需处长产生了敬仰之情。这篇文章的主要内容是:一群红军在云中山困难地前进,突然警卫员发现前面有一位老战士冻僵了,将军就连忙叫军需处处长来派御寒衣服,这时有人告诉将军这位就是军需处处长。将军顿时呆住了,眼睛湿润了。最后他给这位舍己为人的老战士敬上了一个庄严的军礼。读完这篇文章后,我不禁对这位军需处处长产生了非同一般的敬仰之情。他的牺牲是可歌可泣的,他那种舍己为人的精神是可歌可泣的,是值得我们学习的。正是有像他这一样的红军战士,红军长征才会获得最后的胜利!他本来能够凭借职位给本人多加一些衣服的,但他把所有的衣服都发给了战友们。这是一位不为本人着想,而处处为别人着想想的好处长!那些舍不得己为人的人,永远鼓舞着我,我也要向他们学习,做一个处处处为别人着想的人。我要用我的实际行动,来征明我也是一个处处为别人着想的人!第7篇丰碑读后感今天我读了(丰碑)这篇文章,反复阅读,受益非浅。文章通过写红军过雪山,军需处长因没有穿棉衣而活活冻死。赞扬了军需处长舍己为人的品质。当我读到“一个冻僵的老战士,倚靠着光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法识别他的真面目,但能够看出,他的神态特别镇静,特别安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微向前伸着,好似在向战士借火,薄弱陈旧的衣服紧紧的贴在身上时,我热泪盈眶,为什么呢?由于军需处长在大冬天只穿了一件薄弱陈旧的衣服,他没发棉衣吗?不,他不给本人发棉衣是由于他宁愿冻死,也不愿意让战士冷。令我想到:我在冬天穿的羽绒服,戴的是棉手套,穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒风刺骨呀!下雨了,雨衣、雨靴穿着,雨伞打着,和处长比起,我的生活多美妙呀!我接着向下读,读到“将军找军需处长,别人却给他讲那位被冻僵的人时,我深深地被感动了,他那祖先后己的品质多么令人学习呀!可如今当官的,他们那些官假如当军需处长,肯定会把暖和的棉衣留给本人,假如不暖和了,破了,就还一件暖和的,他和军需处长比是多么渺小呀!读完此文,我感到,假如人人都像军需处长一样,我们的生活是多么美妙呀!第8篇丰碑读后感红军队伍在冰天雪地中困难的前行,一位穿着薄弱陈旧的衣服的老兵在路上冻死了。将军正要怒斥军需处长为何不给这位老兵发棉衣时才知道,冻死的人就是军需处长。将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。军需处长不愧于“丰碑这个称号,他是一座永垂不朽的丰碑,他是一座没有人能够超越的丰碑。这座丰碑是用生命和无私铸成的,没有什么能比他更伟大。军需处长为了战士们能够健康,牺牲了本人的生命。“一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法识别他的面目,但能够看出,他的神态特别镇静,特别安祥:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好似在向战友借火。薄弱陈旧的衣服紧紧地贴在他的身上。军需处长倚靠着光秃秃的树干坐着,是正因他已经特别疲惫,想安歇一下;他的神态镇静,是正因对碰到严寒折磨早有思想准备,因而不慌不忙。也许,从他把本人的棉衣发出去的时候,他就知道本人可能会被冻死。但是在本人的生与死的面前,他毫不犹豫地把本人生存的时机让给了别人。有这种军需处长的军队难道会失败吗?红军在最后之因而能够胜利,是正因它拥有可敬的领导以及许很多多的烈士;是正因它拥有无数的丰碑。第9篇丰碑读后感今天我阅读了(丰碑)这篇短文,读着读着眼睛湿润了。这是一座特殊的“丰碑:一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪。能够看出镇静、自然的神情,却一时无法识别面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被飞雪打熄。他微微向前伸出手来,好似要像战士们借火······怎么?他的衣服这么薄弱、陈旧?像树叶,像锡片一样薄薄地贴在身上······他的御寒衣物呢?为什么没有发下来呢?他就是军需处长,身管全师“军需的处长,为了保证部队“军需的充足,宁可本人穿薄弱、陈旧的衣服,冻死在飞雪征途。他的神情是那样镇静、自然又欣慰!为了抗日、为了保家卫国,红军战士们用本人的身躯筑成一条成功路,他们不惜用本人的性命来换战友、同志们的生命,他们是我们的骄傲,他们将永垂不朽!这位红军老战士倚靠树干的塑像深深地印在我的脑海里,我深知祖国今天能屹立在世界之林是那么多像这位老战士的牺牲换来的,我们今天高高飘扬的五星红旗是许很多多革命先烈用鲜血染红的!我们今天生活在这安宁、团结、和谐又欣欣向荣的社会里,没有理来历浪费我们的青春,我们要愈加努力的学习,把我们的祖国建设的愈加强盛!第10篇丰碑读后感今天,我读了一篇叫(丰碑)的文章,读完后,我不由自主地产生了一种对军需处长的敬仰之情。这篇文章的主要内容是:一群红军在云中山困难的前进。突然警卫员发现前面一位老战士冻僵了,将军就连忙叫军需处长来派御寒衣服,这时有人告诉将军这位就是军需处长。将军顿时呆住了,眼睛湿润了。最后给这位舍己为人的老战士敬上了一个庄严的军礼。读完这篇文章后,我不禁对这位军需处长产生了非同一般的敬仰之情。他的牺牲是可歌可泣的。他的那种舍己为人的精神是可歌可泣的,是值得我们学习的。正像他一样的红军战士,红军长征才取的伟大胜利!他本来能够根据职位给本人一些厚的衣服,但他把所有的衣服都发给了战友们。这是一位不为本人着想,而处处为别人着想的好处处为别人着想。读了这篇文章后,我想起了我们身边有一些人,这些人处处先为本人着想,很少理睬别人的感受。但是,更多的人是处处为别人着想,像老战士一样舍己为人的人:前段时间,武汉大学的十多名大学生,为了救三个掉下长江的小孩,结果,有三名大学生献出了本人年轻的生命,他们不是一群舍己为人的人吗?那些舍己为人的人,永远鼓舞着我,我也要向他们学习,做一个处处为别人着想的人。我要用我的实际行动,来证实我也是一个处处为别人着想的人!第11篇丰碑读后感今天我读了(丰碑)一课,我身有感悟。这篇文章的详细内容是:一个军队在严寒的云中山前进,突然冻死一个人,将军知道死的人是军队的军需处长,立即对军需处长很敬仰,不过却很痛苦,但他看见队伍里有这样的人时,感到很自豪。这里的丰碑不是实际意义上的石碑而是军需处长用本人的行为塑造的舍己为人,勇于献身的精神丰碑,这丰碑是人们心中永远不变的精神丰碑,所以我为军需处长感到无比的骄傲和自豪。读了这个文章,军需处长的舍己为人,令我敬仰,我要学习军需处长的精神。第12篇丰碑读后感今天我读了(丰碑)这篇文章,反复阅读,受益非浅。文章通过写红军过雪山,军需处长因没有穿棉衣而活活冻死。赞扬了军需处长舍己为人的品质。当我读到“一个冻僵的老战士,倚靠着光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法识别他的真面目,但能够看出,他的神态特别镇静,特别安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微向前伸着,好似在向战士借火,薄弱陈旧的衣服紧紧的贴在身上时,我热泪盈眶,为什么呢?由于军需处长在大冬天只穿了一件薄弱陈旧的衣服,他没发棉衣吗?不,他不给本人发棉衣是由于他宁愿冻死,也不愿意让战士冷。令我想到:我在冬天穿的羽绒服,戴的是棉手套,穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒风刺骨呀!下雨了,雨衣、雨靴穿着,雨伞打着,和处长比起,我的生活多美妙呀!我接着向下读,读到“将军找军需处长,别人却给他讲那位被冻僵的人时,我深深地被感动了,他那祖先后己的品质多么令人学习呀!可如今当官的贪污受贿,他们那些官假如当军需处长,肯定会把暖和的棉衣留给本人,假如不暖和了,破了,就还一件暖和的,他和军需处长比是多么渺小呀!读完此文,我感到,假如人人都像军需处长一样,我们的生活是多么美妙呀!第13篇丰碑读后感谁是最可爱的人?以前我对这个问题的认识是最简单的,爸爸妈妈就是最可爱的人,但是读了(丰碑)这篇课文后,我的认识完全改变了!(丰碑)这篇课文主要写了红军在二万五千里长征时,一支红军队伍在冰天雪地里困难地前进的途中,一位军需处长被冻死在雪地里,大雪覆盖了他的身体,成了一座晶莹的丰碑。读到这里,大家可能会想到既然是军需处长,手里把握着战士们的吃穿,他在饥饿面前完全能够任意到达本人要求吃饱,他在严寒面前完全能够知足本人的需要穿暖,然而他没有这样做,竟然被严寒冻死,失去了珍贵的生命,这难道是他傻吗?不,绝不是他傻,而是他有一种关心别人比关心本人还重要的品质。在困难面前他的心里担忧的是每一位战士的饥饿与冷暖,他那种宁愿牺牲本人也不要把别人的生命当做儿戏的精神值得我们去学习。想到这里,我眼前仿fo看到了当年红军战士不怕困难险阻爬雪山过草地的情景;仿fo看到了红军战士正在与敌人英勇战斗的场面;仿fo看到了红军为了革命的胜利,忍饿又受饿的一幅幅感人的场面。我们如今那么幸福,又那么富有,是谁给予我们的?是无数革命老前辈用鲜血和生命为我们换来的。然而如今的人们,他们已经淡忘了红军,淡忘了红军精神,淡忘了人性之美。如今,你们以为最可爱的人是谁呢?也许有人会讲是爸爸、妈妈,或者是叔叔阿姨,也有可能是明星刘德华,什么周星驰,还有周杰伦等等,有的人还为了追明星把生命和活力白白的浪费了。但是,在我的心里,红军是可爱的,红军精神是可敬的,是值得了我们学习的。让我们永远传承红军精神,把祖国建设得愈加美丽富强繁荣兴盛。第14篇丰碑读后感那是一个冬天,一个寒风凛冽,大雪纷飞的冬天,红军战士正在过雪山的途中,每一名战士都得到了一套新棉袄,而在那棵树下,却有一名战士被冻死了,这是谁了?他为什么没穿棉衣?队长很愤怒,当他得知这是军需处长时,眼眶湿润了。多么好的军需处长啊!为了让战士们多一件衣服,本人穿着薄如蝉翼的衣衫,在这凛冽的寒风中受凉却一声不吭,在这交加的风雪中永远地离开了。小时候,冬天与父母同床睡觉时,你有没有注意到被子大都裹在本人身上,父母在一旁轻轻地咳嗽,父母宁愿本人受凉,也不会与我们抢被了,文中的军需处长不也是这样的吗?文中的军需处长不就是战士们的父母吗?当本人在冬天生病时,父母会把我们裹得严严实实,不让我们受凉,而本人只穿一件衬衫就带着我们走在了赶往医院的路上,第二天早晨,我发现父母的眼里布满了血丝。(丰碑)中的军需处长不就是战士们的父母吗?第15篇丰碑读后感在我们所学过的课文中,我最喜欢读的就是【丰碑】这篇课文。这篇课文的主要内容是,在严寒的天气里红军在困难的前进,忽然红军放慢了速度,由于有一个老战士身上落满了雪花,好似一尊塑像,将军的脸顿时严肃起来,吼道;军需处长,为什么不给他发棉衣,这时,有人小声讲道他就是军需处长,将军的眼睛湿润了向老战士敬了个礼。雪更大了,覆盖了军需处长,他成了一座晶莹的丰碑。读了这篇课文,我懂得了我们也要向这位老战士那样,不管做什么事情,都要先考虑别人,在考虑本人。第16篇丰碑读后感今天,我读了一本书,书名叫(永久的丰碑)。书中介绍了很多抗战时期的英雄故事,固然这些故事的发生时间距离如今很遥远,但仍带给我很多感动,我对他们的英勇事迹非常佩服。比方第一个驾驶飞机轰炸日本本土的飞行员徐焕昇、带领八百壮士死守四行仓库的谢晋元、领导上海妇女界抗日救亡的巾帼豪杰茅丽瑛他们大都是最普通的上海民众,但他们以无所畏惧的精神和无穷的智慧,在面临民族危亡的紧急关头,筑起了民族自尊自立自强的最坚实的基矗他们中的很多人在牺牲时还很年轻,他们在参加抗日活动时就知道他们很可能会牺牲,但是,他们仍然坚持本人的理想和信念,不怕牺牲。由于有了他们,才有了我们如今的幸福生活。我非常热爱我的祖国,每当在新闻中听到我们中国人被其他国家欺负时,我就感到非常愤怒。我知道这都是由于我们中国还不够强大,我们国家在某些领域还不能完全自立,经常会受制于人。我希望在将来我和我的小伙伴们长大成人时,我们中国能够成为一个强国,不仅能遭到其他国家的尊重,还能够帮助弱小的国家强大起来。这是我的理想,我相信只要我们努力学习科学知识,树立起发奋图强的民族精神,不断奋斗,中华民族终将会成为一个令十几亿中国人引以为豪的民族!我为本人是一个中国人而感到骄傲!丰碑读后感16篇这篇文章共23975字。(假设给我三天光明读后感500字7篇):第1篇假设给我三天光明读后感500字海伦讲:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该讲知识就是幸福,由于有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!的确,知识的气力是无穷的,正是知识使海(草房子读后感400字15篇):第1篇草房子读后感400字乡村,是美丽的;乡村生活,是无忧无虑的。而(草房子)就描绘了这样一个境界。(草房子)这本书主要写了一个男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中,他目击、介入了很多

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