七年级班主任工作总结〔四〕-班主任工作总结.docx

七年级班主任工作总结四-班主任工作总结您当前位置：首页>班主任工作网>班主任工作总结>七年级班主任工作总结四七年级班主任工作总结四发布:班主任|分类:班主任工作总结七年级班主任工作总结四本学期我担任初一x班的班主任工作，这个班有40位成员组成，这是一个快乐、和谐的大家庭，我们班级的口号是：尽我所能把事情做得更仔细、更精致、愈加得一丝不苟。一学期来，孩子们家开开心心，健健康康的成长着。回首本学期的工作，我以为这几点做得比拟到位：一、摸清学生家庭情况。本班共有男女学生40人，男同学21人，女同学19人；其中外地户籍16人，外省11人；本是外籍迁入的有7人；家境贫困较多；租房子据多，那次家访选在x和x一带，共访12户，八户是外籍，或原来是外籍，八户租房。父母都为生计奔波，很少有时间教育孩子，像x、x每个星期都老早跑到外面去，要么打游戏、要么找人玩。教育孩子的责任更多的推向了学校、教师。40个孩子中，目前了解到离异一个xxx，丧父一个xxx，寄居在叔叔家一个xx父母在外地打工，一直和外婆生活在一起的一个xxx父母长期在外，孤儿一个xx现已为他申请特困户补助。对这些特殊家庭的孩子，分别以不同方式予以谈心、照顾。二、组建班干部队伍。在开学初期根据观察、推荐组建一支班干部队伍，并通过班干部回音明确班委会成员的详细分工。为了让班级跟利于管理，班干部队伍设置细密，譬如设置保安委员、信息委员、保洁委员等，为让更多的同学得到锤炼，实行值周班长，天天两个一男一女，协助班级管理，负责餐桌检查。班主任工作同时考虑到为调动更多学生的积极性，介入班级管理，以主人翁之态投入初中生活，设置多岗位，多分工，力求人人都是管理者，人人又是被管理者，尽量不使岗位重复。为建设良好班风奠定了有力的基础，促进了良好习惯的养成。记写（班级日志），每个班干部记一星期，每星期二宣读（班级日志），或表扬或指正，或当堂提出整改策略，或有班干部会议商讨，班干部定期召开会议，商讨班级事务，班主任全力支持、提供支援。班干部根据不同分工，对全班同学根据（班规）进行考核，一星期一次，最终由副班长丁青统计。考核分是评定达标生、各级各类先进的根据。三、抓好常规建设。重视开学一个月内的常规教育。开学第一周学习（中学生日常行为规范）、（中学生守则）、及（xx中学行为规范达标生）及（开学第一课）等。第二周继续抓好常规教育，进行常规训练，进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。第三周加强课堂纪律教育，加强劳动观念教育，做好值日、值周工作。第四周继续抓好常规教育，并对开学一个月的常规情况进行总结。对政教处执行的（中学生日常行为规范）测试，严格把关，xxx、xxx两人补考。平常，结合（班规），加强对学生的考核，发现问题，寻找对策，努力解决，并通过（家校联络册）及时与家长获得联络。在各项常规检查中，全部通过。其中屡次拾金不昧，上交政教处。四、加强家校联络。如今我们越来越意识到家庭教育的重要性，成功的学校教育离不开家庭教育。因而除了用好（家校联络册），通过反应及时与家长获得联络，包括电话联络外，在开学初-（致xxx班家长的一封信）-真诚地获得家长最初的支持。第一次月调研后，发（xxx班家校联络一），里面除了月调研成绩反应，还根据开学一个月里学生的不同情况进行评语式反应。期中月调研后，发（xxx班家校联络二），里面除了月调研成绩反应，还根据半个学期来学生的表现进行评语式反应。期中月调研后，为更好获得家长支持，更深化了解学生，进行了家访，共访了12户学生，发现和解决了不少教学教育存在的盲点、问题。本学期获得的成绩。全班成绩在逐步上升，合格率在提高，孩子们的良好习惯在养成，日常行为在进步，个人主义在褪减，互帮互助，集体主义思想在加强。运动会总成绩获第二，女子接力赛第六，男子接力赛第二，50米迎面接力赛第一；元旦文艺演出课本剧（xxxx）获校三等奖；黑板报屡次获一等奖、二等奖；xxx获校作文竞赛一等奖、区三等奖，xx二等奖；值周工作遭到表扬；学生好人好事、拾金不昧等，两次进行捐款，第一次218元，第二次545元。还存在的问题。冒尖学生不够，班干部能力有待进一步提高。阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章： 七年级班主任工作总结三七年级班主任工作总结二本文地址：本文标题：七年级班主任工作总结四较旧一篇：小学三年级班主任工作总结较新一篇：幼儿园班主任工作总结四