国培计划美术老师研修总结4篇 .docx

国培计划美术老师研修总结4篇（国培计划美术老师研修总结4篇）这是优秀的老师计划文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看国培计划美术老师研修总结4篇！国培计划美术老师研修总结第1篇常有幸到成都市小学美术骨干老师研修班这个优秀的团队中学习。在一周的研修培训中，我感触良多！一、通过培训，反思自我。作为一线老师，能静下心来深化考虑、研究本身与学生发展的时机不多。通过这次的专家讲座、优秀教师做课、参观博物馆等培训活动，我愈加认识到本身在教育理论、专业素质等方面的欠缺，对发展缺乏长期、科学的规划。二、通过培训，明确了方向。在培训之初，郭小平教师就给我们明确提出了三年培训规划：第一年理论提升；第二年专家跟岗督导；第三年通过开展各种形式的拓展活动展示学习的悟与得。有了这样的安排，我们更体会到了骨干二字的含义和份量，明确了本人的发展方向。三、通过培训，思想上得到了提升，开阔了眼界。通过冯恩旭、辜敏、郭小平、匡敏、陈兴中等教育专家的精彩讲座，引发了我们对于新课标和文化艺术深层次的关注和考虑，而这种考虑又将引领我们的教育教学。另外，通过参观博物馆让我们走进了各种民族民间文化艺术，也为教育教学采集到了珍贵的资料！四、这次培训体现了教师们的主体性。这次培训最大的特点就是互动性强。专家会不时围绕主题抛出一个个话题，师生互动、生生互动、小组互动，百家争鸣！在这一经过中，大量的信息在碰撞、在反应！教师们学得主动、热情！总之，这次研修让我更清楚地意识到该站在什么样的高度、角度去看待、规划本人，使我更有自信心在以后的教育教学中去不断追求、完善自我！国培计划美术老师研修总结第2篇作为一名老师的的我，在今后的工作中应多参加社会实践活动，多观看优秀老师的公开课，并以老师之间多沟通、多互动，更好地促进老师的专业成长。这次我能荣幸参加美术国培计划的培训，感到非常高兴。在学习中，反复听专家的讲座，从中受益匪浅。网络国培学习为我们老师提供了接受教育的时机和沟通、展示的舞台。正如教师们所讲的：美术老师固然是边缘人，但只要我们不自暴自弃，不断学习，使本人强大起来，使美术老师群体不容易被忽视或遗弃。为了使本人强大起来，我们需要不断地学习，适应美术教学适应社会。通过学习我感遭到了行胜于言的作风，认真负责的工作态度和团队合作的气力；这次学习我明白了老师需要具备的基本素质：擅长积累、擅长观察和学习；擅长调整教学方式和内容；擅长控制本身的情绪；我对本人有了更多的认识，更让我体会到老师的严谨作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。我相信通过国培计划的执行，在培训骨干老师的积极带动下，会还给制定国培计划一个震撼。通过这次培训学习，使我耳目一新知识的更新、观念的转变、视野的开阔、技能的拓展、专业素养和综合能力的提升，有效的为我以后素质教育的施行、新课程教学的驾驭提供了前提保障！使我愈加清醒的认识到要上好美术课就必须把握过硬的教学基本功，创新教学，丰富教学方法，开发钻研能力；教会学生美育的方法和技能；让学生充分体验美术的乐趣，让学生乐上、想上、盼上美术课。通过网络学习，使我们深受启发。老师从农村地域文化实际出发，有效地利用农村资源，发扬本地特色，将本人的教学内容与学生的生活严密联络起来，便能设计出更丰富，更具个性，更能激发学生兴趣的农村特色的美术课程。国培固然很短暂，但学习和留给我们的考虑却是长久的，我将把我学到的知识和感受，融入到今后的工作中，以新观念，新思路，新方法投入教学，在反思中收获，在反思中成功，积极发挥在新课程施行中的引领作用，使学生在新课程施行中受益。通过国培学习，让我开阔了视野，增长了知识，对美术教学有了一个深入的认识，同时对本人也有了一个新的要求，那就是为了适应现代，要愈加努力的提高本人的业务水平，学得更多，才能走得更远，在教学道路上也创办出本人的特色。能成为国培计划的受益者，我体会到了一种十分的欢愉。曾经以为本人能算一个佼佼者，由于我热爱老师这个职业，热爱单纯可爱的孩子们，愿意全身心的投入这个我所衷爱的职业。然而当我走进这个班，发现这里才真正是佼佼者的舞台。相信大家一定和我一样，正在考虑：怎样合理高效的利用本人的业余时间来学习，正在经历着一次心灵的脱皮和蜕变，相信国培的日子里，教育激情如花绽放，教育思想有力碰撞，教育成果被幸福地分享。走进国培，我们的每一天都与精彩相伴，每一刻都与精彩邀约，每一秒都与精彩共舞！国培计划美术老师研修总结第3篇这次我很荣幸的参加了国培计划小学美术骨干老师培训。在此之前，我一直工作在美术教育的一线。通过学习，聆听专家们的由浅入深、生动详尽的讲座，不仅使我对学校美术教育教学有了全新的认识，更重要的是让我的思想、观念、心灵都遭到了一次触动、提升、洗礼和升华。此次培训固然时间很短，但安排的紧凑有序，学习内容丰富，方式灵敏多样，讲授精彩纷呈，观摩大开眼界。培训分老师职业道德和课标解读以及在新课标背景下的有效教学策略几大板块。下面，就培训学习中的一些感悟谈谈我的认识，与大家共勉。一、提升了老师素质职业道德培训中非常有幸的聆听了王尚志博士的报告。报告中阐述了老师是教育事业发展的第一资源，我们应加强老师职业理想和职业道德教育；老师肩负着教书育人的责任和责任，只要提升中小学老师整体素质如师德、业务水平、年龄及学科构造等，才能建设一支高素质专业化的老师队伍。（师德教育与修养）讲座，解读了新（中小学老师职业道德规范），老师职业呼唤高尚的职业道德，爱岗敬业、关爱学生、理解学生、走进学生，老师需要用知识、智慧和思想品德去传播，培养成社会所需要的人，师德良、师心慈、师志坚、师业精已成为老师必备素质。二、更新了教学方式在教学上教学有法是讲规范，教无定法是讲创意，从有法到无法，从规范到创意曾经是我们的美妙愿望。过去的美术创作教学形式经常是以师为中心，根据常规的教学形式一步一步的教给学生，学生的自主性、创造性得不到发挥。而新教材扩展了美术学习内容，注重与学生现实生活以及将来发展的密切联络。教学坚持以人为本的教学理念，倡导多样化的自主介入、乐于探究，促进学生知识技能，情感态度与价值观的整体发展，主动探索新的表现形式以及探索美术与其他学科，美术与社会、美术与人类的关系，引导他们学会迁移的方法。在这次培训中，教授、专家为我们提供了丰富多样的教学方式方法，具有启发性，符合学生认识特点和教学规律，能指导我们恰当的融入教学经过中。美术是感情的载体，美术作品不仅具有真情实感，而且对世界各物的反映，讲究个性化，美术教育就是培养了学生的真情实感，反映生活存在。在教学中，要重视学生对审美主体的情感体验，尊重学生的情感表现，鼓励学生的情感升华，使人与作品在情感上得到共鸣。根据对课标的解读，例举了很多教学技能，如导入的技能、讲解的技能、提问的技能、调控的技能、结束的技能、反思的技能、动手的技能等等，让我进一步把握了更丰富的教学方式。三、充实了美术知识美术史课是美术专业的主干课和必修课之一。刘少牛教授的（小学美术教学研究与实践），罗耀东教授的（美术作品欣赏）、刘筱湄教授的（美术教育思想与教学实践）等专题讲座，以大量的图片，精心制作的教学课件，图文并茂，让我们了解人类美术的发展演变史、认识历史上各风格流派的画家群、作品群及其理论主张，并通过对历史上不朽的美术名作的欣赏来提高学员的本身艺术修养、审美能力，为进一步学习美术理论知识和技能技巧以及为将来的艺术创造、艺术教学打下良好的基础。四、拓展了地方资源在培训中，听了有关专家关于挖掘美术地方资源的经历介绍后，使我们深受启发。老师从农村地域文化实际出发，有效地利用农村资源，发扬本地特色，将本人的教学内容与学生的生活严密联络起来，便能设计出更丰富，更具个性，更能激发学生兴趣的农村特色的美术课程。楚雄彝族自治州不仅以神奇美妙的自然景观名播中外，更以灿烂辉煌的彝族文化著名于世。我身在这里从事美术教育教学，就有深厚的地方美术文化资源的开发：比方历史遗留下的名胜古迹；极具地方特色的民间美术资源木雕、石雕、砖雕、版画等；地方民风民俗资源戏曲、灯会、舞龙舞狮等；农村地区特有的乡土资源各种植物种子、树叶、花草、石头等。挖掘身边的乡土资源作为更亲切的地方美术教材，既能使家乡的传统美术文化深化到孩子们心中，也是对现行教材的最好补充。国培固然很短暂，但学习和留给我们的考虑却是长久的，我将把我学到的知识和感受，融入到今后的工作中，以新观念，新思路，新方法投入教学，在反思中收获，在反思中成功，积极发挥在新课程施行中的引领作用，使学生在新课程施行中受益。国培计划美术老师研修总结第4篇本学期我任教一，二年级美术，我努力工作，为了使本人在研修中不断提高美术教育教学水平，加强本人的业务能力，提高本人的综合素质，从各个方面不断提高完善本人。为了更好地开展以后的工作，现就下面方面做如下总结：一、不断提高业务水平我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应当代教学的要求。二、不断加强学习只要学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高本人的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型老师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。三、学习运用科学的教育教学形式在课改的课堂教学中，不断探索合适学生愉悦学习的好的教学形式，向同组的教师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我注意学习其他教师的先进经历，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。、培养学生课堂上会静下心来考虑的能力。有些同学的特点是比拟浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开场回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、擅长总结本人在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改良本人的教育方式。四、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高本人的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经历，不断提高本人的教育教学水平。、在课改中，多和同组的教师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经历的教师请教，在课堂中如何激发学生的阅读兴趣，如何培养学生探究性的阅读能力，最后提高学生的写作水平。五、勤考虑，多动笔每周坚持写教学心得；能够是备课心得，可以以是教学体会，能够写课堂教学方法施行体会，可以以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。擅长积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思本人的教育教学行为，对于好的做法积累经历，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高本人的教育教学水平。在以后的研修中，我会继续努力学习，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。国培计划美术老师研修总结4篇这篇文章共13787字。（幼儿园老师园本研修个人计划4篇）：幼儿园老师园本研修个人计划第1篇为努力提高本身理论水平，促进本身专业化成长，特制定个人学年研修计划。一、读书学习1、继续深化学习（36岁儿童学习与发（老师年度总结及计划4篇）：老师年度总结及计划第1篇总结一年来的思想、工作和学习情况，有成绩也有缺乏，希望在新的一年里愈加努力，在各方面获得更大进步。光阴匆匆，一个学期已经过去了，总结如下：一