幼儿园大班教案（电池）含反思.docx

幼儿园大班教案（电池）含反思大班教案（电池）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿知道废旧电池不能乱扔，应把它送到废品收购站，了解常用电池的型号，会正确安装电池，愿意动手探索，鼓励幼儿敢于大胆表述本人对电池的见解，快来看看幼儿园大班（电池）含反思教案吧。活动目的1、了解常用电池的型号，会正确安装电池，愿意动手探索。2、废旧电池不能乱扔，应把它送到废品收购站。3、鼓励幼儿敢于大胆表述本人对电池的见解。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。教学重点、难点重点：认识电池型号难点：安装电池活动准备1、电视机2、电池、玩具实物3、电池回收箱4、幼儿自带玩具5、资料图片U盘存放活动经过一、师生问好与教师以及客人教师问好。二、认识电池型号1、引出电池师：今天教师带来了一样玩具，而且我这个玩具会发出好听的声音，我们一起来看看师：为什么不响呢？老师没有装电池，让幼儿讲出由于没有装电池，所以不响，进而引出电池，让幼儿认识各种各样的电池。2、认识常用电池的型号出示1号电池、2号电池、5号电池、7号电池让幼儿认识，并知道他们的型号。三、学习安装电池老师通过认识电池之后，与幼儿一同找出相应的电池装在玩具上。老师成心装反电池师：咦？电池装好后，为什么还不响呢？进而让幼儿继续寻找原因，引入认识电池正负极这一活动内容。安装电池发放幼儿自带玩具，学习安装电池。通过操作，让幼儿学习正确安装电池，老师巡回指导。四、废旧电池不乱扔师：电池的能量很大，它的危害也很大，我们一起来看看，电池都有些什么危害通过播放资料图片，了解电池的危害，进而教育幼儿正确处理身边的废旧电池，知道废旧电池不能与垃圾放在一起，应送到相应的回收站。1、看图片知道废旧电池的危害2、出示电池回收箱，倡导幼儿有废旧电池应正确处理，假如家里或在身边看到有废旧的电池应拾起放到我们班的电池回收箱中，保护地球从我做起。五、游戏安装好电池后，让幼儿带着本人的玩具到操场上玩，在玩的时候学会共享本人的玩具，有玩具愿意与好朋友一起玩。教学反思1、本次活动幼儿对本次教学活动比拟感兴趣，比拟愿意积极参加到本次活动当中，到达一定的教学效果。2、幼儿在学安装电池的时候还需要老师多多协助。小百科；电池指盛有电解质溶液和金属电极以产生电流的杯、槽或其他容器或复合容器的部分空间，能将化学能转化成电能的装置。