幼儿园大班安全活动教案（有坏人闯入怎么办）含反思.docx

幼儿园大班安全活动教案（有坏人闯入怎么办）含反思大班安全活动教案（有坏人闯入怎么办）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿能够根据情况选择正确的应对方式保护本人，知道有坏人闯入幼儿园本人该怎么办，通过情景表演，体会在面对危险时要机智英勇，快来看看幼儿园大班安全活动（有坏人闯入怎么办）含反思教案吧。活动目的：1、知道有坏人闯入幼儿园本人该怎么办。2、能够根据情况选择正确的应对方式保护本人。3、通过情景表演，体会在面对危险时要机智英勇。4、教会幼儿做个胆大的孩子。5、幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。活动准备：教学挂图。活动经过：1、活动导入：观看教学挂图。老师出示挂图并提问：1老师：假如有坏人进了幼儿园，小朋友该怎么办？我们一起看看飞飞是怎么做的？他的做法对吗？后来发生了什么事情？图上有谁？他在做什么？他发现了谁？可能发生了什么事?有坏人闯进幼儿园，飞飞是怎么做的？后来发生了什么事？坏人去哪里了？2老师小结：幸亏飞飞及时发现了坏人并报告了教师，要不然坏人可能就会来伤害小朋友和教师了，飞飞真是好样的。2、活动展开：情景剧表演。1老师谈话导入：那么，假如有坏人闯进幼儿园，我们还能够怎么做？请小朋友们来看一个表演，想一想下面这几种做法，那一种正确呢?2老师用布偶表演情景剧（坏人来了怎么办？）场景一：看到坏人，小男孩本人冲过去和他打起来。场景二：看到坏人，小男孩下的大喊大叫。场景三：发现坏人在远处，小男孩赶忙跑去报告教师。场景四：正在玩耍，看到坏人出如今附近，小男孩偷偷躲藏起来。3、活动展开：讨论坏人闯进幼儿园该怎么办？老师：1假如有坏人闯入，能不能本人跑过去抓他或者吓得大叫呢？2假如坏人离你比拟远，你该怎么办？离你比拟近呢？老师引导幼儿分组讨论正确的应对的方法。4、活动总结：集体共享讨论结果，老师引导幼儿总结。幼儿分组讨论。1共享讨论结果。2老师总结。假如碰到坏人闯入幼儿园，我们不要害怕，要保持冷静，进来那个不要让坏人发现。假如坏人离你比拟远，你能够跑去告诉教师或者保安；假如坏人离你比拟近，你要想办法找个安全的地方躲起来，就像这个小朋友一样。总之，碰到坏人，保护本人的生命安全最重要。反思：通过这次活动，每个幼儿都能根据本人的生活经历，表达本人的看法沟通不同意见，合作意识和遵守规则的意识得到锻炼和提高，最后幼儿都达成一致观点，坏人来了要选择躲避是最安全的，提高了安全意识。另外思维和语言表达能力也得到锻炼和提高，目的完成了。从幼儿角度出发，设计出更有效的教学活动；在语言艺术上，平常多训练本人，多听老老师课，在教学技能上，多向其他教师学习，使本人尽快进步。小百科：坏人，一般意思是讲一些从事不法活动的人，偷鸡摸狗，施诈，陷害等等表示这些人品质恶劣。