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班主任工作计划范文指导思想4篇-班主任工作计划您当前位置：首页>班主任工作网>班主任工作计划>班主任工作计划范文指导思想4篇班主任工作计划范文指导思想4篇发布:班主任|分类:班主任工作计划班主任工作计划范文指导思想第1篇白驹过隙。一学年又过去了，我们迎来了高三，本学期高三(30)班的工作重心：沟通，沟通，互助，学习基本完成。在狠抓良好班风、学风的构成的基础上，通过正确引导和师生的共同努力初步构成一个优秀班级。荣耀完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。一、班集体建设1.本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。学期初，在班级以板报的形式，再次明确了班级目的即沟通，沟通，互助，学习。并且在班级日常晨会中，强化这一意识。强化学生的集体意识，对学生提出一定的要求，使之行为符合班级要求。2.狠抓常规教育，促进习惯养成，以到达规范班级管理的目的。根据学校的安排，抓常规学常规，班级内部开展常规知识竞赛，利用班会学习（中学生日常行为规范）等，使学生在校的学习、生活及一言一行，都有章可循。3.为了紧张的高三学习愈加有序，还着重抓学习习惯、学习品质的养成，严谨认真的考风考纪的养成。二、班干部培养我班的班干部是本学期初学生自由选举产生，有一部分学生是新手没有什么工作经历。开学伊始开了几次的班委会，进行了工作培训，学生干部对各自的工作已经有了详细的认识，工作起来基本能上轨道。十分对班长、劳动委、宣传委的培养较多，因他们在班级常规中发挥的作用比拟大。通过一学期的培养，班级的常规工作基本上能由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会，进行小结，及班委间的沟通。三、班级常规平常利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育，纪律方面，严格要求学生天天自觉佩带校卡，做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。四、学习、集体观教育建立学习互助小组，组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任，目的是沟通、沟通、互助、学习，活动时间各组自定，但必须每周都有一个固定时间，活动开展顺利。在活动中体会到团结协作的可贵，进而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进了学生间的友情。下课时，我也尽量和学生待在一起，希望以最快的速度找到他们身上的闪光点，同时对班内发生的状况进行处理，有些情况还能够拿出来，让学生讨论讨论，一同寻求问题的解决方法，充分发挥学生自我教育的能力。注重抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教育。五、搞好家校联络工作定期与家长联络，或是通电话，或是家访，或是进行书面联络。并根据学校要求建立和完成家校联络册，沟通学校和家庭的关系，协调家校管理配合，真正做到互通信息、相互支持、相互配合。一年来，绝大多数学生已完全适应高三学习生活，班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛，学习气氛浓，各项活动能积极介入，成绩进步较大。班主任工作计划范文指导思想第2篇一、班级基本情况我班有学生47人。学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，能够很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会-义建设者和接班人。二、班级本学期工作目的做好上学期的工作总结，为改正教学中的缺乏，我给本人制定下面几点目的：1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2、努力贯彻实行学校的（一日常规），向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，进而抓好班级的纪律。3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展。5、培养一群能够帮助教师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。三、工作详细措施1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解学校的（一日常规），并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，加强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，教师要告诉小干部他们要做的事情，要天天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部能够更好的帮助教师管理班级纪律。3、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是本人的家，让每个学生能够自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到本人的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境，加强学习气氛。5、更好的实行卡片积分竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出卡片积分优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生加强得到卡片的想法。6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，构成属于本人班级的班风。四、班主任工作计划主要内容1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立自信心。6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！本学期的班主任工作计划已具体书面表达，在施行本计划的经过中，会根据学生的不同需求而稍有变化，届时将会逐一补充。班主任工作计划范文指导思想第3篇本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生讲过：教育是什么，往简单的方面讲就是养成良好的习惯。良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，怎样促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：一、本班学生基本情况分析：本班共有43位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活跃，个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各讲各的，不擅长倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念二、工作目的：本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。三、详细措施：1。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8。重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极介入学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极介入，培养学生的介入意识。四、工作安排：三月份：1、做好开学的各项工作。2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。4、出好第一期墙报。四月份：1、进行习惯养成教育，构成良好行为习惯。2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生情况。3、做好期中测的学习发动和温习工作，考风考纪教育。4、培养学生的集体主义观念。五月份：1、组织学生筹备六一节文艺活动。2、召开学困生会议，深化了解情况，鼓励及指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习经历沟通。4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。六月份：1、做好温习发动工作，认真制定温习计划，做好期末温习考试和总结工作。2、做好学生评语及成绩入册等工作。3、制定温习计划，鼓励学生努力学习。七月份：1、学期工作总结。2、对学生进行假期法制和各项安全教育班主任工作计划范文指导思想第4篇提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中本人以为，指导班主任制定工作计划应该从下面五个方面入手。一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只要制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目的详细化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和催促。班主任对工作进行经常性的催促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查本人的工作情况，同时，学校、学生可以根据计划检查、催促班主任工作。二、把握制定班主任工作计划的根据。一般包含下面三个方面：包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的阐述，它是制定班主任工作计划的直接根据。学生人员构成、学习情况、思想情况、体质状况、骨干状况、班级特点等。班级状况是工作计划的基础，只要根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符下面原则：1、蹦康男栽则。班主任制定工作计划首先要确定目的，班主任工作计划的总目的以培养社会-义接班人为主体，有了这个总目的，计划就有了社会-义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。2、闭体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。3、比捍有栽则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目的，制定措施都必须走群众道路，整个计划制定经过应广泛征求校领导、任课老师、学生家长的意见，群策群力，群策群立。4、规则。班级工作要有条有理，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵敏性，使计划适应新情况。5、背前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美妙的理想的发展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵敏，使计划有长时间的实用性，保证明施可行性。四、关于班主任工作计划的基本构造。班主任工作计划的基本构造应包含下面几个方面：1卑嗉兜幕本情况分析、班级发展的水安然平静特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是详细活动执行方案。学期计划是学期开场制定的计划，是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成：班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、构成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本根据。确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应到达的教育目的。确定教育任务应捉住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。工作详细安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种详细活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性。本文地址：本文标题：班主任工作计划范文指导思想4篇较旧一篇：六年级班主任安全工作计划4篇较新一篇：返回列表