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七年级主题班会4篇-主题班会班主任工作网>主题班会>七年级主题班会4篇七年级主题班会4篇班主任|分类:主题班会七年级主题班会第1篇十四岁，我们扬帆远航班会缘起：作为一名初中的班主任，时常感到初中学生随着生理的变化，他们的心理也发生着宏大的变化。他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老*母不理解，他们懒散，责任心差，但是他们对于某些事情又表现异常的热情。他们的内心有着无比丰富的情感。他们对于家长为他们制定的各种目的感到困惑，对于教师的唠叨很是反感，不敢在内心面对本人的缺点所以又显得自卑。他们喜欢当代的音乐舞蹈，喜欢影视与网络中的时髦元素，他们追星，追求*，他们爱漂亮，但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼，在今天一考定终身的大形势下，他们要倾诉，他们需要关心，需要有人倾听。班会目的：增进学生对于责任的理解，让学生在一吐心声的时候，懂得什么是青少年时期最要紧做的，让学生真切感受本人的变化，懂得理解，加强他们的责任感。活动准备：1准备相关节目，搜集相关资料；2制作班会课件；3排练节目；4学唱（让我们荡起双浆）和（小小少年）活动经过：第一章告别童年，感受青春女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影而来的。男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝气而来的。女：十四岁，一个新的开场，将过去的点滴收藏在记忆中。十四岁的天空中，新元素在不知不觉中注入了我们的生活中，我们不再纯真，不再幼稚，有了机密，有了忧伤。男：十四岁的我们，渐渐读懂了父母的爱与期望，也渐渐懂得了去回报。很多事情都在我么这个年龄变得十分。我们开场学会了用本人独特的目光去品味生活的每一点，每一滴。女：初一18班（十四岁，我们扬帆起航）主题班会合：如今开场！开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌，青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。请欣赏女声二重唱（不想长大）1、伴着美妙的音乐，大屏幕上出现一张张小学时的生活照，感受曾经的快乐幸福。准备好照片、伴奏音乐第二章感受青春快乐成长主持人：不想长大，可是生命的年轮却不由人，不知不觉中，我们已经十四岁，女：十四岁，我们讨厌*。男：十四岁，我们喜欢自由。女：十四岁的我们就像是小鸟，在无际的蓝天上快乐的翱翔。男：十四岁的我们就像是散文，在文坛的草原上自由的驰骋。女：请欣赏散文朗读：（青春随想）吴芝兰、陈丹丹。配乐朗读1准备好散文诗，同时练习好。2选择配选的音乐3大屏幕上展示学生在军训、校运动会，以及金秋书市上的情景。女：十四岁，我们享受阳光。男：十四岁，我们享受青春。2、舞蹈（oh）少女时代表演者：季晓星、马羽婷、吴仪雯等第三章走进青春，讲出困惑主持人：我们在成长，我们在考虑，我们开场用本人的目光观察这个世界，走进十四岁，我们有了很多的困惑与不解。十四岁，我们难免会议有冲动，十四岁，我们难免会犯错误。组合小品：（青春的烦恼）表演者：杨宁川、盛立异、魏嘉琦、金辉、顾袁等1、学习方面2、追星方面表演者：陈心恒、顾袁3、注重穿着方面表演者：金辉、盛立异、顾袁4、男*交往表演者：魏嘉琦、盛立异、杨宁川由主持人导入视频主持人：那么某某同学的困惑是不是所谓的早恋呢？假如碰到心里真的有什么想法，应该怎么办呢？请看一段视频。播放视频。主持人：听了以上同学的困惑，我们相信这也是很多同学共同的心声，面对本人生理的变化，我们真的会有这样那样的想法，有些是本人能够解决的，而有些是需要父母和教师帮助才能解决的问题，只要我们大胆的讲出心理的困惑，一定会顺利度过这个特殊的时期。第四章珍惜青春，瞻望将来男：让我们伴着歌曲（小小少年），来回忆一下童年的乐趣，让我们愈加珍惜美妙的青春。请欣赏歌曲（小小少年）歌曲：（小小少年）表演者：陆子桢建议此处能够是小组唱主持人：小小少年，没有烦恼，同学们，让我们讲出心声，走出困惑，奉献智慧，收获真正的快乐与幸福，走好青春的第一步，我们才会长成参天大树。班主任寄语：生活赋予我们一种宏大的和无限高贵的礼品，这就是青春。十四岁，花一样的年龄，多少理想的种子在这时播种，多少美妙的愿望在这时被激发。孩子们，真诚地希望你们在这个珍贵而特殊的年龄里，能养成的良好的习惯和优秀的品质，由于这些人类珍贵的品质将影响你的一辈子，同时也真诚地祝愿你们每一个，都能学会沟通，学会沟通，讲出困惑，奉献智慧，健康成长，迈好青春第一步，希望将来有一天，当你们站在人生最后的门槛前，回望这段乐章时，它永远是一个闪光点。女：青春是一片海，充满满神奇的魅力，引着我们扬帆起航，让我们飞扬青春的理想，向前冲！全班齐声：让我们与众不同！女：初一18班（十四岁，我们扬帆起航）主题班会。合：到此结束！谢谢大家！七年级主题班会第2篇良好作业习惯的养成班会背景：在现实的教学中，我们经常碰到学生的作业问题，如：不交作业，作业质量差、有的学生为了不写作业而扯谎等等不利于学生成长的习惯。班会目的：通过班会活动，调动学生的激情展开讨论，深化分析作业的本质，让学生深入认识到做作业的重要性，进而自觉自发改正不良作业的习惯。班会准备：调查有哪些不良的作业习惯经过：一主持人公布活动开场为端正我们学习态度，为获得优异成绩打下坚实的基础，我们今天组织召开以良好的作业习惯的养成为主题的班会，希望通过这次活动，我们能真切了解到不良作业习惯的危害性，从我做起，能够做到按时独立完成作业，使不良作业习惯彻底从我们学习生活中消失。二故事（优秀作文）有一个学生做任何事都不爱动脑筋，总是吃现存的。有一次学校组织有奖征文比赛。他也参加了，但他不想动脑筋就从网上抄袭了一份文章。结果他那篇当然获奖了，在颁奖典礼上教师让他把文章当众朗读一次，他读着读着同学们都报以掌声，可当他读完时同学们却全都大笑不已，原来他抄袭别人的的文章时把别人的名字也抄了上去。本故事中反映了什么问题？生1：抄袭作业三我们平常学习经过中有哪些不良的作业习惯？学生讨论，总结归纳：不交或迟交作业，作业质量低，抄袭作业。四为什么大家要做作业？做作业的目的是什么？1、让学生分组讨论，然后轮流发言，总结得出：作业是为了稳固学习效果，是课堂学习的继续，不是多余的，不是为了应付差事。2、从教师的角度谈教师对作业的感受：教师批改作业时最幸福的感觉，即看到学生指出了最关键所在，看到学生有专业知识分析得恰到好处，这是教师最幸福、眼睛最亮的时候，也是学生从诸多学生中在教师心目中脱颖而出的最好方法。相反，迟交晚交或不做，甚至抄袭，教师不但不高兴，反而是最痛苦、最悲戚的时候，由于你在浪费教师的时间！这也是学生想自毁形象的最好方法。五分析不良作业习惯的恶果，号召学生改掉不良习惯1、抄袭作业中最明显、最直接的后果，是该学科学习成绩不断下降，进而以后与同学之间的学习水平差距逐步加大，由于作业不是本人做的，所学新内容得不到稳固，十分是数学，前后的知识联络比拟紧，初一学不好，初二则更难了了，发展下去，就跟不上班。2、由于长时间的晚交、迟交，整天处于补作业的状态，成绩越来越差。再加上教师经常的批评和同学们的讥讽，心理的压力就会越来越大，退缩心理就会构成，越来越厌恶学习，最后只得自动退学，成为流生。六如何的习惯是好的作业习惯1、每节课后，整理知识点，及时完成作业；2、作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁；3、不边做边玩，不抄袭作业，不任务观点，不懂的主动向教师请教；4、天天放学前，将所有作业记载完好，回家做完作业后，先对照家校联络本，自检一下作业能否都完成，查漏补缺；5、每次作业批改后，及时分析，用红笔订正在错题旁边。6、天天将学案整理好，考前将错题整理成错题集。七全班宣言七年级主题班会第3篇教学内容：树立正确的人生理想教学目的：让学生树立正确的人生理想教学经过：一、学生谈本人的人生理想，并针对学生所谈的理想作适当的点评。二、新课、什么是人生理想人生理想，就是人生道路上的奋斗目的。科学、崇高的人生理想，揭示出人生奋斗的正确目的和方向，是人生强大的精神动力和精神支柱，是人生前进的旗帜和气力的源泉。有人讲过这样一句话：什么时候建立了理想，什么时候就开场了真正的人生。迈人中学时代的孩子，开场展开理想的翅膀，对美妙的将来憧憬向往；人生价值，通俗地讲，就是人如何活着才有意义。享乐主义者以为，人生价值在于获得物质生活的享受和知足；名利主义者以为，出人头第，扬名掌权是活得有意义；实用主义者则以为，个人私欲和利益的获得和知足才是活得有价值。而我们以为，只要具有科学人生目的，追求崇高理想的人，才真正把握了人生价值的真理。、初中生理想的特点： (1)形象详细。他们往往以某个英雄、模范人物或生活中接触到的他所崇敬的人，或文艺作品中的某一人物作为本人追求的理想。 (2)大多与将来的学业、职业相联络。学习成绩好的学生，往往把将来能考入某所名牌高中，考上大学，成为大学生、研究生作为本人的理想。据有人对某地区七所学校的调查表明，初中生约有664的人，他们的理想属于职业理想，其中女学生占的比例更大。 (3)大多与兴趣、喜好、特长相联络。如：喜好数理化的学生，往往把将来当一名工程师、科学家作为自已的理想；喜好唱歌跳舞的学生，不少就希望自已将来能成为歌星：歌唱家、舞蹈家；喜欢画画的希望本人成为画家；喜好打篮球的同学，希望本人将来能成为科比或者詹姆斯。 (4)不稳定性。处于中学阶段的学生，兴趣喜好广泛多变。今天喜欢画画，明天喜好集邮；今天喜欢唱歌，明天喜好踢球，加上年少思想不够成熟，所以追求的目的往往不够稳定。所谓少年多志，理想多变反映的就是这个特点。、怎样树立正确的人生理想1立足现实，树立起人生的一个个奋斗目的对初中学生来讲，读完三年书，面临着升学和就业两种选择，在升学的问题上又面临着升普高升还是升中专、技校职校的选择。近几年，普高升温，很多学生盲目赶潮流，似乎考进高中，就能考入大学，考上大学，才有出息。孰不知，高考不是通向成功的唯一道路。假如升学，首先要分析本人的实际情况，究竟合适升人何类何种学校；其次应考虑本人的喜好与志愿。假如本人的想法不切实际，应适当调整志愿；另外，也应考虑家庭的经济状况和实际能力。假如本人有可能考入高中，进而考上大学，这是好事，家长也会尽力支持，假如没有可能考入高中，那么大可不必硬去赶这个潮流。条条道路通罗马，不管在什么学校，只要本人勤奋、刻苦、好学，都能够把握开启知识宝库的金钥匙，都能够成为社会有用的人才，社会真正需要的是具有真才实学的人才，而不是一纸文凭。古今中外，没进过高等府而在学术上有建树，对社会，对人类有奉献的人，不乏其例：第一个揭示雷电本质的富兰克林、近代电磁奠基人法拉弟、蒸汽机的发明者瓦特、发明大王爱迪生、我国数学家华罗庚?都是学历甚浅，自学成才的典范。假如就业，应树立正确的就业观。即确立只要分工不同，没有高低贵贱之分的观念，行行出状元，在当代化建设和改革的大潮中，只要没出息的人，没有没出息的职业。长春市有个姑娘，接母亲的班到浴池当服务员和搓澡工，一开场她觉得没考上大学，一切都完了，到浴池工作更觉低人一等，没出息。后来在母亲、单位领导和师傅的帮助下，转变了思想，主动拜师学习修脚技术，成了声名远扬的女修脚技术工人。她讲：每当顾客感谢我的时候，我就感遭到本人所从事的劳动的价值，感遭到本人人生的意义。可见，实现人生价值的正确途径是行动，是实践。2襟怀大志将个人理想与社会理想结合起来。理想，按人们奋斗目的所涉及的领域，能够分为生活理想、道德理想、学业理想、职业理想、成才理想和社会理想等等。这些理想根据它们对社会和个人所起的作用来划分，能够分为低层次理想和高层次理想。一般讲来，生活理想、学业理想、职业理想、成才理想都属个人理想，属低层次理想。共-义理想和把我国建设成为富强、民主、文明的社会-义当代化国家的我国现阶段各族人民的共同理想属于社会理想，属高层次理想。个人理想与社会理想对人生价值意义不尽一样，但密切联络。一般讲来，在社会-义条件下，个人理想与社会理想是统一的，但有时也会有矛盾。如：个人希望做一名医生，结果去学了理发；本人希望成为一名学者、教授，结果去当兵?这时，我们应调整个人理想，使之与社会理想趋于统一。全国劳动模范，北京公交车售票员李素丽的经历和做法或许能给我们一些启发。李素丽曾想成为一名大学生，她为此而勤奋、努力过，但高考揭晓，她以几分之差，名落孙山。大学的门坎没能跨进，却当上了一名公交车售票员。她没有沉沦，没有消极，及时调整了个人理想，以当一名为人民服务，受人民欢迎的售票员作为本人事业的目的。她把学到的知识运用到售票工作上，在实际工作中注意总结经历；她刻苦钻研业务，技术娴熟；她微笑服务，礼貌待客；她视乘客为上帝，一心一意为乘客着想。在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。总的来讲在实现个人理想的同时也就一定程度的促进实现社会理想。、怎样实现人生理想我以为，做为中学时代的同学们来讲，要从下面几个方面努力。1要强身健体拥有强健的体魄。2勤奋努力的学习知识。3养成良好的形为习惯。4为实现本人的理想要力求做到有自信心，有决心，有恒心。三、小结理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。这首诗，我们耳熟能详。为了理想英勇前进，这首歌人人会唱，我坚信同学们为了理想付出不懈努力，将来一定会实现本人的理想。四、课后反思七年级主题班会第4篇一、活动目的：通过本次班会，进一步让学生树立诚信的性格，这是真；唤起学生感恩的心灵，这是善；并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，这是美。知识育的目的是真；道德育的目的是善；美育的目的是美。真善美，即让学生渐渐体会到学会做人的重要性。懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，同时让学生在学会感恩的同时，学会共享，学会坦诚与周围的人相处和合作，为构建团结和谐的班集体营造良好的气氛。二、活动主题：真、善、美三、活动对象：七年级全体学生四、活动内容与方式：通过小品短剧、观看视频、共享本人的小故事的等形式，展现我们都要学会真诚待人，懂得行善感恩，这样才是一个美丽的人。假如人人都崇尚真善美，追求和谐，那么整个班级，乃至整个社会将是一个团结和谐的人间天堂。五、活动流程:设计意图：调动全班同学的积极性，让全班同学都介入到本次主题班会当中。了解学生的思想动态，为下面的环节做好铺垫。1小品：展现我们的真功夫情景一：家校联络表模拟家长签字。二：篡改家校联络表上的成绩，并且骗家长讲是教师打错了，教师改的。三：作业没有完成，星期天下午快要回学校了，趁家长忙的时候给家长签字，并且骗家长讲作业完成了。四：考试作弊。五：抄同学作业。设计意图：让学生在生动有趣的小品剧经过中体会出诚实信誉的作用，一个人在现实生活中要崇尚诚实信誉。讲明诚信是人与人交往的试金石之一，它更是保护本人有力武器。2观看视频雅安地震7分钟怎样善？设计意图：天灾无情，人间有情。由于有感恩，所以一方有难、八方支援；由于感恩，所以中国人民是不会被打倒的。这样能够让学生在感动之余学会感恩，相互帮助，营造一个团结和谐的班集体气氛。3升华：寻找身边的美。分组展示：如相片，礼物，共享对美的感悟。1、亲情美、友谊美、师生友情的美、大爱的美如志愿者、主动帮助处于困难中的人、风景美等。指定学生负责，通过相片或实物，谈谈为什么觉得美4师生同唱一首歌待定：与真善美主题有关的歌曲设计意图：让学生体会美的气力，在美中得到感动和考虑，陶冶学生的性情。六、活动特色:贴近现实，有趣生动形象，容易让学生接受、介入性高。七、活动要求:1写好剧本（展现我们的真功夫）。2必须全班同学参加。3各种道具需在前三天准备好，在活动前一天进行彩排。4班干部写好详细工作安排表，保证工作有序进行。八、活动前期准备：前期准备：1准备表演小品。2下载视频。3准备相片、或各种要展现美的实物。banzhurenzhutibanhui/277796.本文标题：七年级主题班会4篇较旧一篇：自强主题班会4篇较新一篇：