人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗词三首》同步练习C卷.doc

人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第1课古诗词三首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共60分)1. （2分） (2019五上·瓯海期末) 下列几组词语中，划线字读音正确的一组是（ ） A . 抖擞（sh）      王孙（sn）      万马齐喑（yn）    B . 嫌弃（xián）      喉咙（lng）      奉命（fèng）    C . 赤道（chì）       树杈（chà）      耽误（dn）    D . 漆黑（x）      布兜（du）      开辟（pì）    2. （4分） 照样子,写词语，比比谁写得多。 来来往往：_又蹦又跳：_3. （8分） 给下列生字注音。 _墨染碎浪溅爽4. （3分） 按课文有趣的汉字填空。“日”和“月”合在一起就是 “_”。上边“小”，下边“大”，就是“_”。我们祖先创造的汉字多么有趣啊！5. （11分） 填空，读句子。 _摇着尾巴，在_游来游去。_甩着尾巴，在_吃草。_摆着尾巴，在空中_。下雨前，燕子飞得_。下雨前，小鱼_到水面上来透气。下雨前，蚂蚁忙着搬_。6. （19分） 按课文鲜花和星星，选一选_满天的      _满地的A鲜花      B星星 7. （6分） 判断下列说法的正误 （1） “山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字。 （2） “留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”。 （3） “我到底没有成为篮球运动员”，“你到底是去看电影，还是去踢足球”两句中“到底”意思相同。 （4） “奉公守法”成语故事中的主人公是平原君。 8. （2分） 关于“盼”的词句积累。 （1） 下列哪个成语没有含“盼”的意思？（ ） A . 望眼欲穿    B . 东张西望    C . 延颈企踵    D . 企足而待    （2） 下列诗句与“盼”有关的是（ ）。 A . 欲穷千里目，更上一层楼。    B . 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。    C . 待到重阳日，还来就菊花。    D . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。    9. （5分） (2019三下·景县期末) 默写清明这首诗，写清题目作者、朝代。 二、 阅读理解 (共2题；共23分)10. （11分） 把古诗补充完整，再完成练习。 （1） 补充完整古诗。 _绝，_径_踪灭。孤_蓑笠翁，独钓寒_。（2） 这首诗的作者是唐代的（ ） A . 李白    B . 柳宗元    （3） 古诗前两句表现了（ ） A . 雪下得久    B . 下雪时天气寒冷    （4） 这首诗只用了20个字，就描绘出一幅寒冷而幽静的画面，其中体现环境寂静的诗句是：_，_。 11. （12分） 古诗阅读 望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1） 这首诗描写的是_的景色。 （2） 后两句诗运用了_和_的修辞手法。 A比喻    B拟人    C夸张（3） 诗句中的“三千尺”说明（ ） A . 瀑布刚好有三千尺。     B . 瀑布很高，很有气势。    三、 语言表达 (共2题；共10分)12. （5分） 读故事，尝试把人物语言补充完整。 徐孺子九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀？”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说_”13. （5分） 按要求写句子。 （1） 船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。（缩句） （2） 哈尔威船长纹丝不动 ， 随着轮船一起沉入了深渊。（用下划线的词语写句子） （3） 胤恭勤不倦，博学多通。（写出句子意思） （4） 张将军的司令部固然简单，张将军本人但更简单。（修改病句） 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共60分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共23分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：三、 语言表达 (共2题；共10分)答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、考点：解析：