幼儿园大班游戏课教案（室内体育游戏）.docx

幼儿园大班游戏课教案（室内体育游戏）大班游戏课教案（室内体育游戏）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体会游戏的乐趣，发展开朗，乐观的性格，培养反响的敏捷性和对动作的控制能力，幼儿能够用完好的普通话进行沟通，快来看看幼儿园大班游戏课（室内体育游戏）教案吧。目的培养幼儿反响的敏捷性和对动作的控制能力。让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。幼儿能够用完好的普通话进行沟通。经过一、抓小鸡接龙：游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开场做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其别人四散逃跑。但凡被老鹰摸到的人立即和老鹰手拉手去追其别人。追人的老鹰到达了4个后，能够分成两组继续做游戏。而在梯子游戏又称围攻游戏中老鹰就不能分组，老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡，并捉住他。二、开火车1全班幼儿围坐一圈，老师请6个幼儿3男3女到中间，按一男一女的顺序站好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？男孩和女孩谁多谁少还是一样多？幼儿回答正确后，请大家根据这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动大家作开动动作呜、轰隆隆、轰隆隆2老师请5个幼儿到中间，按一个坐，一个站，一个坐，一个站的顺序排好，引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的？坐着和站着的比，谁多？谁小？还是一样多？幼儿回答正确后，请大家根据这列火车排列的顺序接着往后站，站好后，火车开动。3老师可不断改变火车的排列规则如：一个站、一个蹲、一个站、一个蹲或一个直立双手下垂，一个直立双手前举，一个直立双手下垂，一个直立双手前举等等三、（袋鼠妈妈）目的：1、通过游戏模拟怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作；2、喜欢介入游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏；准备：4个不同颜色的大布口袋里面装着沙子、平衡木、经过：1、准备活动：动物模拟动作玩法：幼儿分成人数一样的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿；规则：当袋鼠妈妈必需要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开场。分散活动：提供大口袋，指导幼儿带着大口袋模拟袋鼠妈妈的动作，扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。四、贴鼻子1.游戏名称：贴鼻子2.游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。3.游戏规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。穿珠比赛五、游戏名称：穿珠比赛1.游戏玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。2.游戏规则：游戏经过中，家长不能够帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。六、赶小猪游戏名称：赶小猪游戏玩法：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。游戏规则：幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得介入。七、挑水目的：练习在椅子边侧走，锻炼协调能力和平衡能力。引发幼儿对体育游戏的兴趣。准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。玩法：把九把小椅子摆成左右交织的两排。幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子边上交织前进，从一端走向另一端。游戏能够反复进行。建议：在游戏前，提醒幼儿注意安全；游戏经过中注意做好保护工作。八、运苹果目的：练习绕障碍跑，培养障碍跑的能力。准备：把苹果卡片装在小塑料筐里，数把椅子纵向间隔摆放。玩法：幼儿绕椅子成S形跑到终点，从小筐里取出一个苹果卡片，直线跑回来。游戏能够反复进行。建议：椅子的间隔能够根据幼儿的实际能力确定。幼儿熟悉游戏的玩法以后，能够增加椅子的数量，提高难度。九、小刺猬运水果目的：练习蹲着走，发展下肢肌肉的气力。培养四肢的协调能力。准备：四把椅子，一盒水果图片，自制丝带编织网，刺猬头饰若干。场地布置如图示。玩法：用四把椅子支起丝带网，网的一端为起点、一端放一盒水果图片。幼儿带上刺猬头饰，从起点开场，在丝带网下正面蹲着走，去拿水果图片。游戏能够反复进行。建议：能够根据幼儿的能力调节丝带网的高小百科：游戏是所有哺乳类动物，十分是灵长类动物学习生存的第一步。