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【有用】活动策划模板合集4篇 xx1029早上8：0016：30，晚7:00-9:00 二、活动地点： 教五楼报告厅1楼大厅、青年广场 三、前期预备; 外联部、宣扬部与石来运好公司保持联系，选取优秀的水晶图片 秘书处整理水晶的鉴别讲解，有关水晶的小轶事，水晶的健康疗效等文字材料。 活动部支配联系好场地，并设计好各图片的摆放,选取播放材料。 外联部联系好播放仪器，支配好晚上的水晶电影播放事项。 四、活动流程： xx.1029早上7：00，负责同学在教五楼门口集中，放置好宣扬板，然后到青年广场放置宣扬板和图片。 下午撤场参照模块一的活动 晚上6：15，负责同学带仪器在青年广场集合，播放水晶电影及材料，发放宣扬纸。晚9：00负责同学撤场 五、留意事项： 全部参与同学要留意现场氛围的把握，尽量带动起现场气氛。 如有不当之处还请见谅,望提出珍贵看法！ 南京林业高校新潮流消费族社团 活动策划 篇2 一、活动目的：为响应我校“三位一体”育人模式，坚持以同学为主，全方位提高同学的综合素养，迎合“阳完体育”运动，提高俱乐部成员对羽毛球这项运动的爱好和喜爱，促进会员间沟通，增进会员间的感情，增加会员的竞争与合作意识，增加俱乐部的凝聚力，特此举办此次羽毛球俱乐部素养拓展活动。 二、活动对象：怀化学院羽毛球俱乐部全体会员（合计145人） 三、活动形式：小组竞赛形式 四、活动时间：20xx年12月3日晚上7点 五、活动地点：篮球馆 六、举办单位：怀化学院羽毛球俱乐部 七、活动负责人 总负责人：吴仁杰 15111549699 策划人：黄倩倩 15211540875 工作人员：鲍迪红15115162711、李茂成、蔡曼13974530100 八、活动流程 1、 前期预备 ：会场布置、任务分工 2、 摄影和录像 （杨帆） 3、 现场分组： 去组名 选组长 10个一组 4、 介绍竞赛规章 5、 进行竞赛 6、 统计分数并宣布竞赛结果 7、 颁奖 8、 总结 九、嬉戏 1、 定点击球 嬉戏规章：每组选出一人在指定点用手接球，其余九个组员在指定区域发球，每人击3球。累计接住的球数，给分。（1分每球） 2、 羽毛球长龙 规章：10个排成一列，头顶羽毛球（球托在上）向前走，并开头计时，若有掉球者，出列将球捡起，回到队伍最终，连续前进，最终一人到达终点，停止计时。按排名给分30 26 23 20 17 15 13 11 10 9 8 7 6 5 3、 空中击球接力大比拼 规章：在一分钟内，在给定的半片场地内向上击球，一人击2次，一个击完下一个立刻接上连续击球。按击球个数给分（一个一分） 4、 掷球过网 规章：站后场发球底线，单手将球掷出，过网得分。每人两次机会，过一球记2分 活动策划 篇3 一、活动主题： happy ending 二、活动目的： 增加新老生之间的了解，增进新老生之间的友情。 三、举办单位： 徐师大机电学院同学会 四、活动时间： xx年··月··日 五、活动地点： 徐师大运动场 六活动形式： 小活动 七节目要求： 1.内容健康，主动向上。 2鼓舞自创和仿照。 3能反映肯定的.现实生活，特殊是当代高校生生活。 相关竞赛细则简介 活动：结队而行 参赛者：5人一组（可男女混合） 裁判：一名规章监督员、一名计时员 器材：4条以上的绳子以及计时器 规章： 竞赛开头前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起 站在起跑线上，裁判叫"开头"时，各队齐出，最先到达终点的队获 胜（30m）。 活动2：倒跑竞赛 参赛者：4人团队 裁判：2名裁判员 器材：4个接力棒 规章： 一组4人男女混合（2男2女），每人50米，要求拿上接力棒，传 给下一个运动员。不允许侧身跑。 活动3：踩气球 参赛者：大四学长 裁判：一名监督员 器材：若干气球 规章： 参赛者将气球系在自己的脚踝上，每脚一个；划定一个区域，大家不能跑出这个区域，区域尽量小；大家相互踩别人的气球，两脚的气球均爆了为淘汰；最终一个有气球系在脚上的为最终的赢家。 活动4：巧走梅花桩 参赛者：大四学长 裁判：一个人发令与计时，记录员一名。 器材：水桶、矿泉水瓶2，口哨、秒表、尺子2一次性杯子若干 场地：塑胶跑道2道。 时间：3040分钟。 规章： 竞赛时间一分钟，参赛者用一次性水杯装满水，然后用单脚走过贴 好的梅花桩，最终把水倒入指定的矿泉水瓶里。记录员用尺子量出 参赛者一分钟装的水量，做好记录。然后统计出名次，取前八名， 并给相应的部门加分。（每个道次必需是不同的部门的参赛选手进 行竞赛） 活动5：五分钟跳绳接力 参赛者：大四学长 裁判：体育部人员。 器材：长绳两根。 场地：机电工程学院前面的操常 时间：三非常钟。 规章： 每只队伍为0人（5男5女），依次跳过摇动的跳绳，在五分钟内胜利跳过的次数最多者为胜，如出现次数相同的队伍，则视绳次数最少者为胜。 活动6：抛绣球 参赛者：大四学长 裁判：体育部人员。 器材：纸篓四个，绣球（可以是纸做的）若干。 场地：机电工程学院前面的操常 时间：20-30分钟 规章： 将全部成员分为四组，再在各组中选出两人作代表进行竞赛。 接球者于距抛绣球者6米之外的圆圈（直径0.5m）内用篓子接球； 接、抛球者压或超过边界抛出或接住的.球，不得计入成果；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得计入成果 抛球着共抛出0个球，接球者篓内球数多者为胜；如有成果相同者，进行复赛，直至决出胜败。（注：时间为60秒）。 活动7：盲人方阵 参赛者：2人团队 裁判：一名计时员 规章： 全部队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且全部队员都均分在四边上。登记每队完成所用的时间。此环节熬炼团队协调力量，考察团队问题解决力量。 八、参赛对象：大四学长 九、经费预算：计时器4接力棒4 纸篓4水桶2矿泉水瓶2口哨2秒表2尺子2长绳2 气球、一次性杯子、系绳、绣球（可以是纸做的）若干（红色意为要购买） 器材：20元 奖品：00元 合计：20 院同学会 体育部：xxx 活动策划 篇4 一、活动目的 为了增加学校的书法艺术氛围，使同学能从中感受到书法艺术的乐趣，并从中学会如何鉴赏书法艺术作品。活动时老师还可与协会成员沟通心得与阅历，提高自身对书法艺术的理解力量。 二、活动时间、地点 10月18日，XXXX中心学校彩砖操场。 三、活动内容 1、书法专家指导同学写字。学校组织四至六班级字写得较好的同学，在学校彩砖操场上分别用硬笔、毛笔书写汉字，书法专家现场指导。指导同学握笔、书写的方法。 2、书法专家现场展现。区书法专家现场挥毫泼墨创作作品，同学自由观赏观看专家写字。使同学从中感受到书法艺术的乐趣。学习书写汉字的方法。激发同学对书法艺术的喜爱。 3、书法专家现场沟通。学校支配老师与专家一起现场书写，沟通书写心得和阅历。提高老师书写的力量。 四、活动要求 1、学校统一供应纸张和墨汁，笔自己预备。 2、从四至六班级中选择字写得较好的同学，让书法专家现场指导。书写的内容自己预备好。 3、学校支配对书法有爱好的老师，与书法专家一起创作作品。沟通阅历。 4、现场创作的作品由学校统一保存。 五、活动程序 1、介绍书法专家。 2、陈校长致欢迎词。 3、书法专家介绍书写汉字时的方法和技巧。 4、书法专家现场指导同学书写汉字。 5、书法专家现场展现。