幼儿园中班体育课教案（玩彩蝶）含反思 .docx

幼儿园中班体育课教案（玩彩蝶）含反思 中班体育课教案（玩彩蝶）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿训练立定跳远厘米，发展幼儿协调能力，通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性，灵敏性，发挥幼儿的想象力，想出各种玩法，快来看看幼儿园中班体育课（玩彩蝶）含反思教案吧。 教学要求： 、通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性，灵敏性。 、训练幼儿立定跳远厘米，发展幼儿协调能力。 、发挥幼儿的想象力，想出各种玩法。 4、愿意介入体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 5、锻炼平衡能力及快速反响能力。 教学准备： 、每个小朋友一个彩蝶。 、害虫很多条。 、小筐四个。 教学重点： 幼儿学习立定跳远厘米。 教学经过： 、今天天气真好，青蛙妈妈要和孩子们去晚，我们要开着汽车去，爬高山，下山坡，开快车，开慢车变换车速转成大圆圈。 、游乐场到了，孩子们来活动一下身体。老师跟幼儿做四节彩蝶操。 、游乐场里真热闹，青蛙宝宝能想出多种玩法，看谁玩的最开心。 、幼儿练习，老师指导。 、请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。方法例：立在地上滚车轮，放在背上四肢着地学乌龟爬；放在地上转圈跑；双脚跳过；向上抛；两人对着抛接；几个小朋友合伙玩等。 小结：我的小青蛙真能干，能想出好多种玩法。 小青蛙学本领： 小青蛙看池塘里有这么的藕，要长出很多荷叶来，小朋友去放荷叶。 小青蛙如今要去学本领，跳过每片荷叶，谁去跳一下试试呢？一只小青蛙示范跳，全体幼儿跟着跳。启发幼儿想出各种跳法。 小结：我的小青蛙学本领真卖力，都是有本领的小青蛙。 丁呤呤 电话铃响了，老师去接电话， 喂，我知道了。 接着对着幼儿讲： 刚刚青蛙妈妈接到了一个电话，池塘那边有害虫请小青蛙去捉拿，快集合，分红绿蓝黄四队，看那一队先捉拿完就是胜队。方法：每个小朋友跳过本队的荷叶去对岸捉害虫，每次只能捉一条虫子，再跑回来击第二个小朋友的手，第二个小朋友接着去捉虫，游戏继续。对获胜的队进行掌声鼓励。小结我的小青蛙真能干，都把害虫捉完了。 、老师讲：池塘里的水又清又凉，想不想去游游水？小青蛙跳进池塘里自由自在地划水，蹦蹦跳跳放松一下，再跳上荷叶，抖抖身上的水珠，戴上太阳帽回家吧！ 教学反思： 基本完成了本节课预设的教育教学目的，幼儿对教师的提问积极响应，与教师的互动很好。教师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 小百科：彩蝶是一个汉语词语，拼音是ci dié，意思是彩色的蝴蝶。