中班体育活动教案（舞狮）含反思 .docx

中班体育活动教案（舞狮）含反思（中班体育活动教案（舞狮）含反思）这是优秀的中班体育教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育活动教案（舞狮）含反思！活动目的：1在游戏中发挥本身体能。2能与同伴合作玩舞狮游戏，动作协调一致。3感受明见传统游戏的乐趣。4发展身体协调性。5幼儿能自主结队进行游戏，学会与别人协作，提高团结协作能力。活动准备：1.自制舞狮的玩具，彩球。2.愉快的音乐磁带，录音机。活动经过：一准备活动：幼儿听信号变速走或跑。1.老师拍铃鼓，鼓声快，幼儿就走得快；鼓声慢，幼儿就走的慢。2.听音乐活动四肢。二游戏舞狮老师出示舞狮玩具，引发幼儿兴趣。老师：小朋友，你们看过舞狮吗？下面我们就来玩舞狮的游戏。1.两个小朋友合作，听教师的铃鼓声游戏。2.两人舞狮游戏，幼儿两人一组。三游戏舞狮玩绣球1、老师讲解，幼儿师范：幼儿三人一组，一个人当舞彩球的人，手持彩球逗弄狮子跳舞。2、另外两人分别当舞狮头的人和舞狮尾的人。然后，三个人互相配合，进行走，跑，跳的练习，试着将狮子舞起来。3、幼儿游戏。幼儿本人商量分配角色，合作练习舞狮。活动延伸：此活动可在晨间锻炼时继续进行，引导幼儿想出多种舞狮的动作。活动反思：体育活动舞狮，具有竞争、竞技和趣味性强的特点，有一定的鼓励程度，幼儿介入的欲望一般都比拟强烈，这就使得他们在介入经过中比拟容易忘乎所以，也会不同程度地产生一些冲动情绪，在加上体育活动中允许幼儿自由发挥、自由活动，在这其中，我们教师也无法完全意料到活动经过中会发生什么事情。因而，在组织幼儿开展舞狮活动时，一定要多观察幼儿的行动，再给予适当的提醒。比方，我们小朋友在游戏时经常发现小朋友们之间总不免有你推我，我撞你的行为，这样的行为其实很危险，我把观察到的现象告诉大家，让全班的孩子一起来评价，一起来解决，如何才能玩好舞狮的游戏。因而我在体育游戏分角色解决了以上问题，让孩子们明白狮子表演不能落伍，走路时不推不挤，还能有秩序地一个跟着一个走。又如：结合大型玩具游戏舞狮，大型玩具是孩子们十分喜欢玩的，在玩之前，我们先检查了一下大型玩的安全性，但在玩滑滑梯经过中，发现小朋友们喜欢从下爬到上，再倒滑下去，而且是头朝下地滑。发现了这种情况，我们首先做的事情是制止，然后根据这些情况，找一些相关的图片及录像来给小朋友们一起看，让孩子们知道身上的任何部位碰伤，出血了都很疼痛，而且有可能会有发炎、发烧或是有愈加危险的事件发生。由此，小朋友们被录像中的小女孩的疼痛感遭到：玩滑滑梯时更要注意不能倒滑，不能从高往下跳等。我们在不断地观察，不断地提醒教育中提高了幼儿的自己保护能力，也加强了幼儿的自己保护意识。中班体育活动教案（舞狮）含反思这篇文章共3304字。（中班教案（蚂蚁小兵）含反思）：中班教案（蚂蚁小兵）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验模拟蚂蚁的乐趣，能听信号向指定方向爬行，提高手脚协调能力，培养幼儿的集体观念和互相合作的精神，快来看看幼儿园中班（蚂蚁小兵）含反思教案吧。（中班教案（火车呜呜开）含反思）：中班教案（火车呜呜开）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿锻炼腿部气力和四肢协调力，让幼儿认识锻炼活动的重要性，体会活动的快乐，让幼儿爱上锻炼活动，乐于参加活动，快来看看幼儿园中班（火车呜呜开）含反思教案吧。