幼儿园中班优秀健康教案（我们爱运动）含反思 .docx

幼儿园中班优秀健康教案（我们爱运动）含反思 中班优秀健康教案（我们爱运动）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿喜欢参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯，能为本人做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处，让幼儿知道愉快有益于身体健康，快来看看幼儿园中班优秀健康（我们爱运动）含反思教案吧。 活动目的 1.能为本人做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。2.喜欢参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。3.让幼儿知道愉快有益于身体健康。4.喜欢参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。活动准备1.幼儿用计划表格每人一张，老师用计划表一张。2.（我们爱运动）老师教学资源。活动经过1.播放（我们爱运动）老师教学资源，引发幼儿活动兴趣。播放视频请幼儿观看进行讨论沟通：录像里的人在做什么运动?做这些运动有什么好处?讲讲你都做过哪些运动?小结：多做运动能使小朋友身体长高、涨结实;能够提高身体抵抗疾病的能力，少生病;还能使小朋友动作灵敏，变得聪明。2.引导幼儿讨论、分析一周运动计划的内容。(1)出示老师的运动计划表，引导幼儿观察、讨论：你能看懂教师的老师计划表吗?这些运动实在什么时候做的?这是几天的运动计划?你从哪里看出来的?(2)根据幼儿的理解程度，老师有重点地介绍一周计划运动的内容。(3)请幼儿讲讲本人想制定如何的运动计划?小结：指定运动计划考虑要周到，计划里要有做运动的时间、做什么运动、用什么器械、做多长时间每项都不能缺少。3.幼儿自助指定运动计划。(1)幼儿制定计划，老师重点观察幼儿计划的运动项目的可行性和时间上有没有遗漏，及时给予提示或帮助。(2)引导幼儿展示、沟通本人的运动计划，相互提出补充的意见。4.讨论运动中要注意的安全。小朋友在运动中要注意哪些安全?应该如何保护本人?活动延伸：1.把幼儿制定的运动计划布置成班级的春季运动专栏。2.鼓励幼儿沟通知道的运动方式及运动器械的玩法。3.请家长和幼儿一起阅读幼儿学习资源，讲讲画面中的额小朋友们在做什么运动，并商讨、制定家庭运动计划。教学反思：在活动中，孩子们介入活动的积极性十分高，由于这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动本人的各种感官来介入活动，我个人以为，这节课还是成功的。 小百科：运动;是一种涉及体力和技巧的一套规则，又有习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。没有不运动的物件，也没有能离开物件的运动。运动具守恒性，即运动既不能被创造又不能被消灭，其详细形式则是多样的并且能相互转化，在转化中运动总量不变。