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    光荣中学校专业技术岗位说明书(修改后)(共12页).doc

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    光荣中学校专业技术岗位说明书(修改后)(共12页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书(编号:001)单位名称(盖章):射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期:2010年4月16日岗位类别专业技术岗位等级五级岗位名称中学高级教师一级岗位岗位设置数量岗位职责任务1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行教育法中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。2、承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。3、有较强的教学科研能力,成为学科教学带头人;能够认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课。4、完成有关部门所规定的常规工作;做好培优转差工作。5、指导教育教学研究工作,承担培养教师的任务;开展活动课,组织学科竞赛工作;积极开展教研教改活动,促进教学水平的提高。6、完成学校交办的其它任务。岗位工作标准1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策:严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。2、有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系;能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。3、积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学期上公开课或教学示范课不少于2节;参加继续教育不少于规定学时。4、具有较强的创新意识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。5、重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。6、积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习、生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。7、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作;指导中学一级、二级教师提高业务水平,每学期听课不少于15节。岗位聘用条件遵守宪法和法律;具有良好的品行;身体健康;符合事业单位岗位设置管理实施意见(试行)规定的任职基本条件;受聘中学高级教师资格工作满七年;近四年年度考核均在合格等级以上,并同时具有下列条件之一:(1)中小学特级教师;(2)享受国务院政府特殊津贴人员;(3)四川省学术和技术带头人及后备人选;(4)四川省有突出贡献的专家;(5)任现职期间,被评为遂宁市有突出贡献优秀人才、拔尖人才及学术技术带头人。(6)在学校管理、教研教改或发展新学科方面成绩显著、其治校策略及效果、研究成果对我市深化教育体制改革,提高教育教学质量,促进教育事业发展做出突出贡献、业内公认的一流人才。(7)任现职期间,师德高尚、业务精良、爱岗敬业、教育教学效果特别显著,表现特别突出,深受师生赞誉的高级专业技术人员。经学校推荐,上级教育主管部门审核,报人事行政部门审批,可聘任到为五级岗位。射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书(编号:002)单位名称(盖章):射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期:2010年4月16日岗位类别专业技术岗位等级六级岗位名称中学高级教师二级岗位岗位设置数量岗位职责任务1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行教育法中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量:根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。 3、有较强的教学科研能力;能够认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课。 4、完成有关部门所规定的常规工作;做好培优转差工作。 5、承担培养教师的任务:开展活动课,组织学科竞赛工作;积极开展教研教改活动,促进教学水平的提高。6、完成学校交办的其它任务。岗位工作标准1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系:能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。 3、积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学期上公开课或教学示范课不少于2节,参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习、生活全面负责,加强家校联泵,所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。7、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带、工作;指导中学一级、二级教师提高业务水平,每学期听课不少于15节。岗位聘用条件遵守宪法和法律;具有良好的品行;身体健康;符合事业单位岗位设置管理实施意见(试行)规定的任职基本条什;受聘中学高级教师资格工作满2年;近四年年度考核均在合格等级以上;承担规定的教学、教研任务,完成规定的教学,工作量;学校考评合格以上;完成学校交办的工作任务。符合以上条件依据射洪太乙镇光荣中学校岗位竞聘综合考核办法,参与中学高级教师序列得分排序,根据空缺岗位数可聘任剑六级岗位射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书(编号:003)单位名称(盖章):射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期:2010年4月16日 岗位类别专业技术岗位等级七级岗位名称中学高级教师三级岗位岗位设置数量岗位职责任务1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行教育法中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。 3、有较强的教学科研能力:能够认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课。 4、完成有关部门所规定的常规工作;做好培优转差工作。 5、开展活动课,组织学科竞赛工作:积极开展教研教改活动,促进教学水平的提高。6、完成学校交办的其它任务。岗位工作标准1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神,业务能力强:能运朋现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。 3、积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学期上公开课或教学示范课不少于2节;参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习、生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好:培优转差工作卓有成效。7、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学一级、二级教师提高业务水平,每学期听课不少于15节。岗位聘用条件遵守宪法和法律;具有良好的品行;身体健康;符合事业单位岗位设置管理实施意见(试行)规定的任职基本条件;具备中学高级教师资格;近四年年度考核均在合格等级以上;承担规定的教学、教研任务,完成规定的教学工作量;学校考评合格以上;完成学校交办的工作任务。可聘任到七级岗位。射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书(编号:004)单位名称(盖章):射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期:2010年4月16日岗位类别专业技术岗位等级八级岗位名称中学一级教师一级岗位岗位设置数量岗位职责任务1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行教育法中规定的教师义务:根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。 3、有较强的教学科研能力,成为学科教学骨干;能够认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课。 4、完成有关部门所规定的常规工作;承担班主任工作;做好培优转差工作。 5、指导教育教学研究工作,承担培养教师的任务;开展活动课,组织学科竞赛工作;积极开展教研教改活动,促进教学水平的提高。6、完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系;能运刚现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。 3、积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学期上公开课或教学示范课不少于2节;参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能为,全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习、生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好:培优转差工作卓有成效。7、每学期听课不少于20节。岗位聘用条件遵守宪法和法律;具有良好的品行:身体健康;符合事业单位岗位设置管理实施意见(试行)规定的任职基本条什:受聘中学一级教师资格工作满2年;近四年年度考核合格以上;承担规定的教学、教研任务,完成规定的教学工作量;学校考评良好以上;完成学校交办的工作任务。符合以上条件依据射洪县太乙镇光荣中学校岗位竞聘综合考核办法,参与中学一级教师序列得分排序,根据空缺岗位数可聘任到八级岗位。射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书(编号:005)单位名称(盖章):射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期:2010年4月16日岗位类别专业技术岗位等级九级岗位名称中学一级教师二级岗位岗位设置数量岗位职责任务1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行教育法中规定的教师义务:根据课程标准和学校的教学计划要求制订本崩位教学计划。 2、承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。 3、有较强的教学科研能力;能够认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课。 4、完成有关部门所规定的常规工作;承担班主任工作:做好培优转差工作。 5、开展活动课,组织学科竞赛工作;积极开展教研教改活动,促进教学水平的提高。6、完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革;能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。 3、积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学期上公开深或教学示范课不少于2节。参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习、生活全面负责,加强家校联系,所带班班凤良好:培优转差工作卓有成效。7、每学期听课不少于20节。岗位聘用条件遵守宪法和法律:具有良好的品行;身体健康:符合事业单位岗位设置管理实施意见(试行)规定的任职基本条件;受聘中学一级教师资格工作满2年:近五年年度考核合格以上;承担规定的教学、教研任务,完成规定的教学工作量;学校考评合格以上;完成学校交办的其它工作任务。符合以上条件依据 射洪县太乙镇光荣中学校岗位竞聘综合考核办法,参与中学一级教师序列得分排序,根据空缺岗位数可聘任到九级岗位。射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书(编号:006)单位名称(盖章):射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期:2010年4月16日岗位类别专业技术岗位等级十级岗位名称中学一级教师三级岗位岗位设置数量岗位职责任务1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行教育法中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。 3、能够认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课。 4、完成有关部门所规定的常规工作;承担班主任工作;做好培优转差工作。 5、开展活动课,组织学科竞赛二作;积极开展教研教改活动,促进教学水平的提高。6、完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革;能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。 3、积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学期上公开课不少于2节。参加继续教育不少于规定学时。 4、能认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。6、积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习、生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好;培优转羞T作卓有成效。7、每学期听课不少于20节。岗位聘用条件遵守宪法和法律;具有良好的品行;身体健康:符合事业单位岗位设置管理实施意见(试行)规定的任职基本条件;具备中学一级教师资格;近四年年度考核合格以上:承担规定的教学、教研任务,完成规定的教学工作量;学校考评合格以上;完成学校交办的工作任务。可聘任到十级岗位。射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书(编号:007)单位名称(盖章):射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期:2010年4月16日岗位类别专业技术岗位等级十一级岗位名称中学二级教师一级岗位岗位设置数量岗位职责任务1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行教育法中规定的教师义务;根据课程标准利学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。 3、有一定的教学科研能力,能够认真开展教学研究,承担公开课。 4、完成有关部门所规定的常规工作;承担班主任工作;做好培优转差工作。 5、积极开展教研教改活动,促进教学水平的提高。6、完成学校交办的其它任务。岗位工作标准1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。 2、有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革。能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。 3、积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学期上公开课不少于2节,参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习、生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。,7、虚心进取,向老教师学习,每学期听课不少于20书。岗位聘用条件遵守宪法和法律;具有良好的晶行;身体健康;符合事业单位岗位设置管理实施意见(试行)规定的任职基本条件;受聘中学二级教师资格工作满2年;近四年年度考核合格以上;承担规定的教学、教研任务,完成规定的教学工作量;学校考评合格以上;完成学校交办的工作任务。可聘任到十一级岗位。射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书(编号:008)单位名称(盖章):射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期:2010年4月16日岗位类别专业技术岗位等级十二级岗位名称中学二级教师二级岗位岗位设置数量岗位职责任务1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行教育法中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。 3、能够认真开展教学研究,承担公开课。 4、完成有关部门所规定的常规工作;承担班主任工作;做好培优转差工作。 5、积极开展教改教研活动,促进教学水平的提高。6、完成学校交办的其它任务。岗位工作标准1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。 2、能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。 3、积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学期上公开课不少于2节,参加继续教育不少于规定学时。 4、具有较强的创新意识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任。工作职责,对学生在校的学习、生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。7、虚心进取,向老教师学习,每学期听课不少于20节。岗位聘用条件遵守宪法和法律;具有良好的品行:身体健康;符合事业单能岗位设置管理实施意见(试行)规定的任职基本条件:具备中学二级教师资格;年度考核合格以上:承担规定的教学、教研任务,完成规定的教学工作量:学校考评良好以上;完成学校交办的工作任务。可聘任到十二级岗位。射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书(编号:009)单位名称(盖章):射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期:2010年4月16日岗位类别专业技术岗位等级十三级岗位名称专业技术岗位员级岗位设置数量岗位职责任务1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行教育法中规定的教师义务:根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。 2、承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。 3、能够认真开展教学研究,承担公开课。 4、完成有关部门所规定的常规工作;承担班主任工作;做好培优转羞工作。 5、积极开展教改教研活动,促进教学水平的提高。6、完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。 2、能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。 3、积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学年撰写教育教学论文1篇,上公开课不少于2节;、参加继续教育不少于规定学时。 4、能认真完成各项教育教学任务。 5、重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。 6、积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习、生活全面负责,加强家校联系;培优转差工作卓有成效。7、虚心进取,向老教师学习,每学期听课不少于20节。岗位聘用条件遵守宪法和法律;具有良好的品行:身体健康;符合事业单位岗位设益管理实施意见(试行)规定的任职基本条件:具备中学三级教师资格;具备扎实的专业知识和教学技能,有一定的组织协调能力和班级管理能力,能胜任中学教育教学工作:承担规定的教学、教研任务,完成规定的教学工作量;学校考评良好以上;完成学校交办的工作任务。符合以上条件可聘任到十三级岗位。射洪县太乙镇光荣中学校专业技术岗位说明书 (编号:010)单位名称(盖章):射洪县太乙镇光荣中学校 编写日期:2010年4月16日岗位类别工勤技能岗位岗位等级岗位名称工勤技能岗位岗位设置数量岗位职责任务1、服从领导,做好学校范围内的用水、用电设备及线路的检查、维修、卫生清理,确保用水、用电设备完好无损,。确保全校用水、用电安全正常。 2、坚守岗位,严格执行操作规程;做好每天巡回检查记录,发现故障及时维修排除,发现浪费水电现象及时制止。 3、学校各部门、各年级、各班级报来的维修申请,要及时办理,限时完成,一般情况当日办结,当日无法办结,要上报主管领导。4、负责校内外计量表的月末抄表与费用计算,记帐清楚,计算准确。岗位工作标准1、严格遵守学校的规章制度;认真履行岗位职责。 2、爱岗敬业,奉公守法,廉洁自律,有奉献精神。 3、有不断学习,精益求精的精神。4、胜任本职工作,完成岗位任务好,无投诉。岗位聘用条件遵守宪法和法律;具有良好的品行;身体健康;符合事业单位岗位设置管理实施意见(试行)规定的任职基本条件;能胜任岗位职务,工作积极主动,服从领导,协调沟通能力强,具有团队合作精神;一级、二级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满5年,并分别通过高级技师、技师技术等级考评;三级、四级工勤技能岗位,须在本工种下一级岗位工作满5年,并分别通过高级工、中级工技术等级考核:新招聘参加工作地工勤技能人员试用期(学徒期、热练期)满,并通过初级工技术等级考核后,可确定为而级工勤技能岗位。专心-专注-专业

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