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    八年级语文下学期期末复习卷(一)(学生版)(无答案)-苏教版(共4页).doc

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    八年级语文下学期期末复习卷(一)(学生版)(无答案)-苏教版(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上八下语文期末复习卷(一)班级 姓名 一、基础积累与运用1、填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(3分) 在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天, 。我常常出神地凝视着那些美丽的行星。 。这些眼睛每一霎动,就像赠予我一次祝福。 ,我的眼睛湿润了。 天幕上几颗明星我抬头便可以望见 我抬头可以望见嵌在天幕上的几颗明星 它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦 它们带着深深的关心望着我,从不厌倦,像一个人的眼睛 无数蓝空里眼瞳似的闪烁着的星子被我望着 望着蓝空里眼睛似的闪烁着的无数星子 A B C D2、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)为 全球日益严重的儿童肥胖问题,应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。随着两国战略协作伙伴关系的稳步推进和两国经济 增长,双边经贸合作和文化交流驶入快车道,合作方式渐趋多样化,合作领域不断拓宽。质检总局、卫生部加大卫生监督 力度,保持机场、车站、码头等场所的清洁和卫生安全。 A.遏止 继续 检查 B.遏制 继续 检察C.遏制 持续 检查 D.遏制 持续 检察3、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请在原句上加以修改。(3分) 我店刚到新近出版的长篇小说春天,地点在二楼文学作品专柜出售。 通过对该书的阅读,使我们可以想起那个20世纪70年代的岁月。 本周六,我们将特邀作家张明对读者签名售书,望广大读者互相转告。4、我国古典名著水浒传塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕鲁智深、武松、林冲、花荣、戴宗等五位好汉回答问题。(3分)请选择其中的两位人物,说出他们上梁山的原因。(2分) 水浒传中一百零八位好汉,人人都有一个形象的绰号。请在五位好汉中选择一位,说出他的绰号及由来。(1分) 5、节约是中华民族的传统美德,也是现代社会发展的需要。然而随着生活水平的提高,浪费现象也有增多的趋势。为增强节约意识,近日,校学生会在全校范围内发起了一场“节约伴我行”活动。请你担任活动的宣传员,帮助完成以下工作。(1)为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。(不超过20字)(2分)(2)在活动中,男女生展开了节约竞赛。近期,学生会对住校124名男生和62名女生的节约情况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。(2分)3月4月5月用电用水用电用水用电用水男生650度181吨631度170吨613度158吨女生280度90吨252度71吨220度56吨答: 6、学校开设了一个无人监考的考场,为表达诚信的决心,同学们编了一幅对联的上联:老老实实答巻。请你写出下联。(分)下联: 二、阅读理解(一)苔清·袁枚 白日不到处,青春恰自来。苔花如小米,亦学牡丹开。 (1)“白日”指什么?“恰”字有什么表达作用?。 (2)作者借“苔”表达了怎样的哲理? (二)黄仙裳幼赴童子试,为州守陈澹仙所知。后陈官给事中,以事系狱,贫甚。黄售负廓田,得百金,尽以赠陈,与之同卧起囹圄中。陈后得释,两人同出白门而去。陈殁后,黄赴桐乡往吊之。至之日,正陈忌辰,举声哀号,感动行路。泰州守田雪龛居官廉,黄仙裳与周旋,绝不干以私。后田落职在州不得去。黄自汝宁归,囊中仅有二十金。乃先至田寓,分其半以赠。后语人曰:“是日吾先至家,则家中需金甚亟,不得分以赠矣。” 注给事中:官名。负廊:靠近城墙。 白门:南京古称“白门”。桐乡:地名,是陈澹仙的故乡。汝宁:地名,在河南。1、解释加点的字 (3分) 绝不干以私( ) 乃先至田寓 ( ) 后语人曰( )2、下列句子中加点的词意思相同的一项是(2分) ( ) A尽以赠陈 故临崩臣以大事也 B为州守陈澹仙所知 为报倾城随太守C以事系狱,贫甚。 小大之狱,虽不能察3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) 后陈官给事中,以事系狱。 是日吾先至家,则家中需金甚亟,不得分以赠矣。 4、黄仙裳是一个怎样的人?请结合全文简要回答。(4分) (三)天然净化器 自古以来,人们就习惯把各种废物放进河中,在河里淘米、洗菜、洗衣服、刷马桶随着工业生产的发展和大城市的建立,大量的工业废水、生活污水又被排入江河湖海。几千年过去了,为什么江河湖海没有脏得不成样子,我们还能不断地从中取得干净的用水?这是因为江河湖海具有巨大的自净能力,它们像是天然的净化器,接纳着人类生活、生产中产生的各种废物,帮助人们处理、消化这些废物,而自身则逐步恢复到原来的状态。水是怎样进行废弃物的消化处理工作呢?原来水体这个天然净化器设有一道道物理的、化学的、生物的“解毒工艺”。当污染物进入水体后,随着水的不停的运动,它们很快被扩散、稀释,并且随着水流迁移到远方,有些悬浮颗粒会慢慢沉降在水底,有些挥发性物质则散逸到大气中。这就是物理的自净作用。污染物在阳光、空气等作用下,有的会发生氧化、还原、吸附、凝聚、分解等化学反应,原来有毒的物质可能变成无毒物质,有些物质因水温、水的酸碱度变化而可能生成沉淀物。水中形形色色的生物是清涂污染的出色的“清洁工”,它们都有较强的净化能力。据人们实验,1亩水葫芦即凤眼莲,4天便能从废矿水中吸收75克银,水葫芦对金、汞、铅、镉、锌等也有很强的吸收能力。绿色植物不仅能吸收有毒物质,在进行光合作用的同时还能吸收二氧化碳,放出氧气,为水提供了溶解氧,对恢复和维持水体生态平衡起了重要作用。微生物是水体净化的主力军。别看它们个子很小,但是种类多,数量大,分布广,繁殖快,新陈代谢旺盛,因此净化能力特别强。微生物能把蛋白质、脂肪、石油烃类、酚类等有机物变成自己生长所需要的营养物或能量,而它们新陈代谢的产物氮、磷等无机物,又可以作为营养物被藻类、水草等吸收。现在人们已经发现有90多种微生物对石油有一定的降解作用。有一种假单孢菌,专门吸收汞。还有一些微生物能生成硫化氢,使水中溶解的重离子沉淀。水中微型动物对水的净化作用也不可忽视,它们能吞吃细菌和有机物碎屑。有人做过实验,在没有接种纤毛虫的污水中,平均每毫升水中有100万个160万个细菌,而接种纤毛虫后,每毫升水中只有1万个8万个细菌。自然水体中的独缩虫,一小时就能吃掉细菌3万个。亿万年来,正是由于水体有巨大的自净作用,我们才始终有比较清洁的水可供饮用,才保持了人类和地球上生命的生生不息。不过,巨大并不等于无限。水体的自净作用是有限的,一旦进入水体的污染物超过这一限度,水就遭到污染,并直接威胁水中生物的生存和人类的健康。1、根据文章内容,把下面的定义补充完整,要求说明其对象与方式。(4分)水体自净能力是指江河湖海等水体 的能力。(答案要简洁)2、第段加点的两个“可能”能否去掉?为什么?(3分) 3、第11段中画线句子运用了哪些说明方法?简要分析这句话的作用。(3分) 4、文章说明的是江河湖海巨大的自净能力,为什么在最后一段又要提它的“限度”?简要谈谈你的理解。(4分) 专心-专注-专业

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