自然界中的水复习总结ppt课件.ppt

强调：强调：1、生物体内都含、生物体内都含 ；2、人体中含量最多的物质是、人体中含量最多的物质是 ；3、人体中含量最多的元素是、人体中含量最多的元素是 。轻松记忆轻松记忆：一、了解中考考点一、了解中考考点 考点考点1：爱护水资源：爱护水资源考点考点2：水的净化：水的净化考点考点3：水的组成：水的组成考点考点4：水的性质：水的性质将水循环使用，如用洗菜水、淘米水来浇将水循环使用，如用洗菜水、淘米水来浇花；用洗衣水来冲厕所。花；用洗衣水来冲厕所。随手关紧水龙头，并使用节水型水龙头随手关紧水龙头，并使用节水型水龙头等等类型类型1：爱护水资源爱护水资源例例1、今年入夏以来，长江中下游发生严重干旱，洞庭、今年入夏以来，长江中下游发生严重干旱，洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减，蓄水量大幅降低，并湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减，蓄水量大幅降低，并出现水体富营养化倾向，这不仅威胁着当地的农业渔业出现水体富营养化倾向，这不仅威胁着当地的农业渔业生产，而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源生产，而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源的认识错误的是的认识错误的是 （ ）A水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健康康B地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限C为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源D我国淡水资源非常丰富，今夏的干旱对我国无影响我国淡水资源非常丰富，今夏的干旱对我国无影响D水的净化水的净化 二、水的净化方法：二、水的净化方法：除不溶性除不溶性杂质杂质除可溶性除可溶性杂质杂质杀死微生杀死微生物物可将可将硬水硬水软化软化静置静置吸附吸附过滤过滤活性炭活性炭吸附吸附蒸馏蒸馏实验室实验室煮沸煮沸生活生活沉淀沉淀人杰地灵下一句出自人杰地灵下一句出自滕王阁序滕王阁序作者：王勃人杰地灵全作者：王勃人杰地灵全文豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮文豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区，童子何知，躬逢胜饯。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，路出名区，童子何知，躬逢胜饯。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍：山原旷其盈视，川泽纡其回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍：山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈识盈小卵石和小卵石和_起主要的起主要的_作用，作用，_起吸附作用。起吸附作用。石英沙石英沙过滤过滤活性炭活性炭2、自来水厂净水过程、自来水厂净水过程3、硬水和软水、硬水和软水软水：含软水：含较少较少或或不含不含钙、镁化合物的钙、镁化合物的 水（水（蒸馏水是软水）蒸馏水是软水）；硬水：含硬水：含较多较多钙、镁化合物的水。钙、镁化合物的水。 （石灰水是硬水石灰水是硬水） 例例2. 水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。我国规定水质必须在感官性指标、的自然资源。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水。生活饮用水。（1）感官性指标的主要要求为：）感官性指标的主要要求为：不得呈现异不得呈现异色，色，不得有异嗅异味，不得有异嗅异味，不得含有肉眼可见不得含有肉眼可见物，物， 水应澄清透明。水应澄清透明。净化水时前两个指标可以利用净化水时前两个指标可以利用_的吸的吸附作用（填物质名称）而达到；后两个指标可附作用（填物质名称）而达到；后两个指标可以通过加入絮凝剂沉淀，然后通过以通过加入絮凝剂沉淀，然后通过_（填（填操作名称）而达到。操作名称）而达到。（2）化学指标之一为硬度。日常生产中如何区分硬水）化学指标之一为硬度。日常生产中如何区分硬水和软水？请简述实验步骤与现象：和软水？请简述实验步骤与现象： 。活性炭活性炭过滤过滤将肥皂水滴加到待测的水中，搅拌，如果泡沫很少，将肥皂水滴加到待测的水中，搅拌，如果泡沫很少，说明是硬水，如果泡沫较多，说明是软水。说明是硬水，如果泡沫较多，说明是软水。 （3）病理学指标中对镉、铅等重金属离子的含）病理学指标中对镉、铅等重金属离子的含量有严格的限制。含汞、镉、铅的电池会造成量有严格的限制。含汞、镉、铅的电池会造成水和土壤的污染，所以应倡导废旧电池水和土壤的污染，所以应倡导废旧电池的的 。（4）实验室为了配制溶液，常用如右图所示的）实验室为了配制溶液，常用如右图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。装置制取净化程度较高的蒸馏水。 在连接好装置后，应先进行在连接好装置后，应先进行 的的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；操作，再加入水和沸石进行蒸馏； 在烧瓶中加入沸石的目的是在烧瓶中加入沸石的目的是 。统一回收处理统一回收处理 检查装置气密性检查装置气密性 防止暴沸防止暴沸练习练习1、2011年我国长江中下游地区遭遇到持年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：极抗旱。请回单下列问题：（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是是硬水还是软水，可用的物质是 。（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是是 ，为了除去河水中的，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入臭味和颜色，可以加入 进行吸附。进行吸附。（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是于人工降雨的物质是 。吸附水中悬浮杂质而沉降吸附水中悬浮杂质而沉降 水的组成水的组成1、电解水实验、电解水实验（高频考点）（高频考点）2、氢气的性质、氢气的性质（2013南宁市）南宁市）右图是水的电解实验装置右图是水的电解实验装置图。图。（1）该实验中，与两个电极相连的）该实验中，与两个电极相连的a、b两两支玻璃管中产生的气体分别是支玻璃管中产生的气体分别是_和和_，体积比约为，体积比约为_。（2）该实验证明了水是由）该实验证明了水是由_组成的。组成的。（3）下列行为，不利于保护水资源的是）下列行为，不利于保护水资源的是_（填序号）。（填序号）。A.工业用水重复使用工业用水重复使用B.大量使用化肥和农药大量使用化肥和农药C.加强城市污水处理系统的建设加强城市污水处理系统的建设D.用喷灌方法给农作物浇水用喷灌方法给农作物浇水H2O22：1水是由氢、氧两种水是由氢、氧两种元素组成元素组成B思考思考:1、与电源负极相连的、与电源负极相连的试管中产生试管中产生_气体，另一气体，另一试管中产生试管中产生_气体。气体。V1：V2_2、试管、试管2中气体如何检验？中气体如何检验？试管试管1中气体如何检验？中气体如何检验？3、水中加少量硫酸钠或氢、水中加少量硫酸钠或氢氧化钠以增强氧化钠以增强 。4、该实验说明了哪两个结论？、该实验说明了哪两个结论？H2O21：21、电解水实验、电解水实验（高频考点）（高频考点）导电性导电性结论：结论：水是由氢、氧元素组成的化合物；水是由氢、氧元素组成的化合物；在化学变化中，分子分裂为原子，而原子不能再在化学变化中，分子分裂为原子，而原子不能再分，只能重新组合成新的分子。分，只能重新组合成新的分子。1、电解、电解水实验水实验装置装置现象（现象（用现象判断正负极）用现象判断正负极）检验正负极气体检验正负极气体结论结论误差分析误差分析例例3、学习化学知识后，观察物质世界就要从化、学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题：请按要求回答下列问题：（1）从组成角度看：水是由）从组成角度看：水是由 组组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。元素经过不同组合而形成的。（2）从微粒角度看：水是由）从微粒角度看：水是由 构成的，构成构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。物质的基本微粒有分子、原子、离子。氢、氧两种元素氢、氧两种元素分子分子（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源水通电分解生成未来最理想的能源氢气，是将氢气，是将 能转化为能转化为化学能化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；效的节能方法，以促进水的分解；水参加植物光合作用的化学方程式为：水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO2+6H2O= 6O2+X，则，则X的化学式的化学式 。（4）从资源角度看：水是生命之源。看到右下侧漫画，）从资源角度看：水是生命之源。看到右下侧漫画，你的感想是：你的感想是： （解读漫画或写（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）一则节水广告或一条节水措施） 钻透地球寻求生命之水。或节约每一滴水或无钻透地球寻求生命之水。或节约每一滴水或无节制浪费水资源。看到的最后一滴水将是我们节制浪费水资源。看到的最后一滴水将是我们眼泪。在公共场所和家庭中使用节水龙头或重眼泪。在公共场所和家庭中使用节水龙头或重复使用水，如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲复使用水，如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等（其它答案合理均可得分，）马桶等等（其它答案合理均可得分，） 电电O22、氢气、氢气可燃性可燃性还原性还原性 判断：判断：发出发出 的爆鸣声，表明不的爆鸣声，表明不 纯；声音纯；声音很小很小表示气体较纯。表示气体较纯。物理性质物理性质化学化学性质性质分解：分解： 2H2O 2H2+O2与某些非金属氧化物反应与某些非金属氧化物反应=通电通电H2O+CO2=H2CO3与某些金属氧化物反应与某些金属氧化物反应H2O+CaO=Ca(OH)2水的性质水的性质 （2011滨州滨州 7分）水是生命之源，也是人类最分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：问题： (1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）号） 。 A工业废水直接排放工业废水直接排放 B工业废气处理后排放工业废气处理后排放 C禁止使用含磷洗衣粉禁止使用含磷洗衣粉 D大量使用化肥、农大量使用化肥、农药药 (2) 右图是水通电分解的示意图。在实验过右图是水通电分解的示意图。在实验过 程中，试管程中，试管a中产生的气体是中产生的气体是 ，写出该，写出该 反应的化学方程式：反应的化学方程式： 。主要净水方法：主要净水方法：2、加明矾吸附沉淀、加明矾吸附沉淀3、过滤、过滤4、活性炭吸附、活性炭吸附5、消毒、消毒6、煮沸、煮沸1、静置沉淀、静置沉淀7、蒸馏、蒸馏