物流管理专业(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上物流管理专业一、培养目标本专业培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高技能人才。本专业毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应第一线岗位需要的较强的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。本专业定位于培养从事物流管理、物流信息系统管理、仓储管理、国际货运代理等相关职业的高技能人才，通过工学交替、学做一体化教学，将专业知识和实用的岗位技能融会贯通，使学生熟悉相关物流管理、物流信息系统、仓储管理、国际货运代理等工作。二、就业面向本专业毕业生主要面向企事类单位，从物流管理、物流信息系统、仓储管理、国际货运代理工作，可从事工作岗位有：1、物流信息系统管理2、仓库管理3、运输调度4、物资采购5、物资配送6、物流管理7、物流系统规划三、知识、能力和素质结构与要求1、知识、能力和素质结构图公共素质专业职业能力岗位胜任技能仓储管理国际货代物流信息系统应用与管理运输调度与管理物流管理政治理论素质身体素质文化素质道德修养职业道德职业素质仓储等软件操作能力ERP供应链应用能力POS系统的应用能力网络维护与管理能力2、职业能力要求和培养途径能力与素质具体要求培养途径职业道德、职业素质具有坚定的社会主义信念，与时俱进的马克思主义品质，科学的世界观、价值观。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。身心健康、意志坚强、乐观向上。政治理论、大学英语、高等数学或应用文写作、体育、计算机基础、科技讲座等仓储等软件操作能力能熟练掌握仓储软件、运输管理软件、第三方物流软件、国际货代软件等。仓储与配送管理、运输组织与管理实务、国际物流与货运代理、采购管理和仓储、运输等软件的操作。ERP供应链应用能力能理解ERP系统原理，熟练掌握供应链软件的应用。电子商务概论、供应链管理、物流信息技术、用友供应链软件实训。POS系统的应用能力能掌握POS系统的操作、后台的分析和基本的超市管理要求和动作流程。物流信息系统管理、连锁营运实训。网站建设能力掌握商务网站设计、维护与管理工作岗位。电子商务模拟平台操作、计算机网络技术及实践、网页设计及实践、ASP技术及实践、数据库及其应用与应用实践、电子商务网站建设及实践等。：职业核心能力，：辅助职业能力3、职业岗位能力定位表工作岗位工作内容能力、技能要求相关知识仓储管理1、 入库验收2、 储存管理3、 拣货配装4、 出库检查能熟练掌握采购管理、出入库程序、仓储物品的分类、库存管理、仓库的规划、仓储软件等。物流基础、采购管理、运输组织与管理、仓储与配送管理、物流管理信息系统、供应链管理等。国际货运代理1、代表发货人(出口商)代理业务2、代表收货人(进口商)代理业务3、作为多式联运经营人，提供一揽子的运输服务等业务以及其他业务服务能熟练掌握商品进出口业务流程和多式联运的要求。国际贸易理论与实务、国际物流与货运代理、报关实务、集装箱运输实务、国际物流法规等。物流信息系统的管理1、POS系统的应用与数据分析2、仓储软件、运输软件和第三方物流软件的应用3、ERP供应链软件的应用4、网站维护与管理能熟练掌握POS系统、仓储软件、运输软件、第三方物流软件、ERP供应链软件等的操作和应用。供应链管理、仓储与配送管理、运输组织与管理、物流管理信息系统、网站建设与维护、物流信息技术等。四、培养方案框架体系基本素质和文化课程顶岗实习和毕业实习管理学原理经济学原理市场营销基础会计电子商务概论物流管理基础专业英语数据库原理及应用采购管理运输组织与管理仓储与配送管理职业技术基础课物流信息技术网页制作网站建设与维护国际贸易理论与实务国际物流与货运代理报关实务职业技术课连锁营运实训会计帐套实训专业技能实训供应链软件运输软件第三方物流软件国际货运代理软件网页制作实训网站建设与维护实训ERP沙盘实训五、毕业要求1、学分要求：学生在毕业前至少应取得128学分方能毕业，其中：基本素质与文化课：34学分职业技术基础课：19学分职业技术课：55学分选修课：20学分2、证书要求：本专业学生在毕业前必须取得以下（1）至（2）证书，并取得（3）至（10）项中的二个证书：（1）高新技术等级考试证书；（2）高校英语应用能力测试B级证书，或C级证书及与本专业相关的一种技能证书；(3) 助理物流师职业资格证。(4) ERP技能证书。(5)ISO9000内审员证书。(6)报关员。(7)国际货运代理证书。(8)物流职业经理证书。(9) C1以上驾驶证书。(10)CIPS中级证书。六、专业核心课程及主要实践环节（一）核心课程1.经济学原理：教学内容：本课程内容涉及的基本概念和基本理论，通过对经济学基本框架和基本逻辑分析的讲述，系统地介绍了和的基本内容，着重培养学生对经济现象和当前经济问题的分析能力。教学目标：使学生掌握掌握西方经济学的基本理论和基本知识，会结合实际情况进行分析和运用；理解并掌握市场经济下经济的运行状态以及政府、厂商和消费者的经济行为；理解并掌握宏观经济和微观经济的管理方法；在教学中培养和提高学生的思维能力、分析和解决问题的能力、自我发展和获取知识的能力教学方法：本课程采用理论教学方式，教学中除了运用讲授法外，还结合运用其他教学方法，如案例教学法，提问法及多媒体电化教学法，以加强学生对讲授内容的掌握和理解。2.电子商务概论：教学内容：电子商务概述，电子商务交易模式，互联网技术与电子商务网站建设，电子支付，网络营销，物流管理，客户关系管理（CRM），金融业电子商务及其案例，电子商务法律规范及电子商务模拟实验和综合练习。教学目标：通过本课程的学习，使学生对电子商务有一个比较全面的认识，并能熟悉了解电子商务的基础知识和相关技术，解决或解释有关电子商务领域的基本问题和现象，了解电子商务流程；能分析和评价电子商务系统的安全性能；能施行各种基本的安全措施；能对网络环境下涉及的法律问题进行分析和评价。教学方法：本课程采用理论课与实践课结合教学方式，教学中除了运用讲授法外，还结合运用其他教学方法，如案例教学法，提问法及多媒体电化教学法，以加强学生对讲授内容的掌握和理解，通过在实验室电子商务模拟平台的仿真、实际操作，使学生掌握相关的理论知识和操作技能。3.物流管理基础：教学内容：物流管理基础是一门专业基础课程。本课程主要内容有：物流和物流管理的基本概念、物流功能的七大模块即运输、装卸、仓储、流通加工、包装、配送和信息处理以及配送中心的类型、企业物流和国际物流等。教学目标：使学生全面掌握物流和物流管理的基本概念、物流七大功能模块和物流系统，为学习后续课程和今后从事实际工作打好基础。教学方法：本课程以理论教学为主，主要通过案例来强化对所学知识的理解，教学中除了运用讲授法外，还结合运用其他教学方法，如提问法及多媒体电化教学法，以加强学生对讲授内容的掌握和理解，使学生掌握相关的理论知识。4.采购管理：教学内容：本课程是一门操作技能型的物流专业课，其先修课程是物流管理基础、物流信息技术等课程。本课程主要内容有：企业采购管理组织、采购申请与需求分析、供应商选择与管理、订货点采购于库存控制、订货点采购于库存控制、招标采购管理、供应链采购管理、电子商务采购、采购进货管理和采购监督与控制等。教学目标：掌握采购部门的组织结构、岗位职责和招聘程序；掌握订单计划制定和采购评标的标准和要求；掌握谈判的技巧和方法订单的制定、合同的签订以及物料的检验与接收；理解采购的定价策略与定价方法，掌握采购方式、采购合同、应付帐款的审核；理解对潜在和现有供应商的审查、评价和选择以及如何与供应商建立战略伙伴关系。教学方法：本课程采用一体化教学方式，将理论课与实践课合二为一，教学中除了运用讲授法外，还结合运用其他教学方法，如演示法，案例教学法、提问法及多媒体电化教学法，以加强学生对讲授内容的掌握和理解，通过在ERP供应链软件的实训，使学生进一步理解其理论知识。5.仓储与配送管理：教学内容：仓储与配送管理是物流管理专业的一门重要的专业必修课，其先修课程是物流管理基础等课程。本课程具主要内容有：仓储与仓储管理概念、仓库保管作业过程、流通加工业务、库存控制、仓储费和仓储成本管理以及配送与配送业务等。教学目标：掌握现代物流活动中仓储管理的基本概念和原理；掌握JIT存货管理方式，MRP技术和降低库存成本的途径；掌握配送的基本概念和原理；掌握配送中心的概念和功能，配送中心的选址原则、影响因素和技术；具有仓库保管作业流程能力；具有库存控制和降低仓储成本的管理能力；具有配送中心的基本作业流程和一般作业项目的操作技能。教学方法：本课程采用一体化教学方式，将理论课与实践课合二为一，教学中除了运用讲授法外，还结合运用其他教学方法，如演示法，案例教学法、提问法及多媒体电化教学法，以加强学生对讲授内容的掌握和理解，通过第三方物流软件的实训，使学生进一步理解其理论知识。6.运输组织与管理：教学内容：运输组织与管理是物流管理专业的专业课程之一，其先修课程是经济学原理现代物流学、物流基础、经济地理等课程。本课程主要内容有：运输概念、运输合同、物流运输组织与规划、整车运输组织、集装箱运输组织和普通零担货物运输组织等。教学目标：掌握一定运输组织与管理的理论知识 ；具有一定解决物流运输合理化的组织能力；对物流运输具备一定的组织与管理能力。教学方法：本课程采用一体化教学方式，将理论课与实践课合二为一，教学中除了运用讲授法外，还结合运用其他教学方法，如演示法，案例教学法、提问法及多媒体电化教学法，以加强学生对讲授内容的掌握和理解，通过运输物流软件的实训，使学生进一步理解其理论知识。7.物流信息技术教学内容：物流信息技术是一门专业技能课。本课程主要内容有：现代物流信息技术概述、网络与数据库技术、条码技术、射频识别技术、EDI技术、POS系统、电子订货系统、GPS和GIS技术等。教学目标：基本掌握物流条码技术、EDI 技术、GIS技术、GPS技术等概念和特点；掌握物流条码技术、EDI 技术、GIS技术、GPS技术等在行业中的应用。教学方法：本课程采用一体化教学方式，将理论课与实践课合二为一，教学中除了运用讲授法外，还结合运用其他教学方法，如演示法，案例教学法、提问法及多媒体电化教学法，以加强学生对讲授内容的掌握和理解，通过连锁营运实训，使学生进一步理解其理论知识，尤其是POS系统的知识。8.网页设计教学内容：网络基本概念、创作网页的基本技术和工具、超级链接技术、表格技术、网页中的多媒体技术、组件技术、表单技术、框架技术、网页样式技术、网页视图技术、站点管理和发布技术、网页数据库技术等。此外，考虑到网站运营中的具体需要，本课程还将介绍广告设计中的版面设计、美术设计等内容。教学目标：通过对本课程的学习，使学生能掌握网页设计的基本操作，具备一定的网页布局设计能力，掌握WEB网站的设计流程与设计方法，具备一定的动态网页设计能力，能独立设计制作一般的网站；具备一定的站点建立维护能力。教学方法：本课程采用理论课与实践课结合教学方式，加强学生对讲授内容的掌握和理解，通过在实验的实际操作，使学生掌握相关的理论知识和操作技能。（二）主要实践环节1.电子商务实训实训内容：了解电子商务交易过程中各个角色、机构承担的作用；掌握电子商务模拟平台B2C操作；掌握电子商务模拟平台B2B操作。通过模拟操作，掌握电子商务交易流程，具备借助网络工具收集与整理商务信息并进行网络营销和网络交易的能力。实训目标：通过本实训使学生逐步掌握电子商务专业技术人员必备的各种基本操作技能和电子商务交易流程知识，培养学生分析和解决电子商务交易的一般技术问题的能力以及电子商务平台的操作和维护能力。2.连锁营运实训实训内容：连锁营运实训分为分区管理、信息系统管理与数据处理、人事、行政、后勤、财务等环节。实训目标：通过实训对企业运作有一个完整的认识并具有运用所学知识分析、处理贸易活动和贸易企业管理中一般问题的能力。学生参加连锁营运实训是理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是提高人才综合素质的重要环节，是学院办学特色的重要体现。3.网页制作实训实训内容：学生依据所学网站制作技术，制作一个完整的综合网站，要求学生能够熟练应用网页制作工具Dreamweaver，并依据考核标准独立规划设计网页页面，进一步训练学生运用Fireworks、Flash制作简单动画的方法和技巧。实训目标：通过本实训加强网页设计与制作的综合能力，能独立进行网页的设计与制作并解决设计与制作过程中的常见问题，并提高创新能力的培养。4.物流管理软件第三方物流管理软件实训实训内容：学生依据所学物流管理基础、仓储与配送、第三方物流等知识，在老师的指导下完成第三方物流管理软件的具体操作，如基础数据的录入、仓储业务、运输业务等的操作。实训目标：通过本次实践实习，可以基本达到现代物流企业对第三方物流管理软件实际操作技能的要求，可较充分满足企业对此类人才的需求。5.供应链管理软件实训实训内容：学生依据所学供应链管理的基础知识，对供应链软件进行初始化设置、期初录入、采购管理、销售管理、库存及存货等的具体数据操作。实训目标：通过本实训，使学生在信息化条件下，掌握企业进行供应链管理的基本方法，明晰不同类型业务的处理流程，掌握企业各业务部门各职能岗位的工作内容及工作方式，为走向相应职场做好铺垫。七、其它说明本专业立足于职业岗位对专业人才的能力要求，独立设置与人才培养目标相适应的理论与实践教学体系。理论教学体系符合技术应用性人才的培养，以目前社会对物流管理专业技术人员知识结构及能力培养的要求，应强调基础理论知识的适度，为学生以后可持续发展打下良好基础。实践教学体系是在研究了社会对物流人才实际需求状况的基础上建立的，应较能符合学生毕业的实际应用和就业需要。其特色为：（1）强化了学生的职业基础能力，即加强了外语和计算机的教学；（2）突出 “实际、实用、实践”的原则，努力构建理论教学和实践教学体系，逐渐加大实践课程比重，突出“能力本位”的指导思想；（3）将职业资格证书引入教学计划之中，课程设置将满足助理物流师、ERP 技能证、ISO9000内审员证等的需要，体现“双证制”目标，将增强本专业学生的行业准入和竞争能力，以期更有利于学生未来的就业；（4）理论与实践课程比例为5.5：4.5，其中实践课主要用于培养学生的职业技能、进行案例分析、现场教学、职业岗位体验、校内外模拟实验室与基地的实习、实训。专心-专注-专业