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    黑龙江省2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训(共6页).doc

    • 资源ID:19340347       资源大小:25.50KB        全文页数:6页
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    黑龙江省2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训(共6页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上黑龙江省2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训建设工程专业课程作业一第一题. 请阐述一下,黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则DB23/T120-2001 中关于建筑物耗热量指标的计算方法与黑龙江省居住建筑节能 65%设计标准 DB23/T1270-2008 中关于建筑物耗热量指标的计算方法有什么不同。答:黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则DB23/T120-2001中关于建筑物耗热量指标的计算方法节能指标制定条件为: 1)、80-81年的通用建筑。 2)、三个单元的6层住宅。砖混结构为基准。 3)、室内温度16度。 4)、换气次数0.5次/小时。 黑龙江省居住建筑节能65设计标准DB23/T1270-2008中关于建筑物耗热量指标的计算方法制定条件为: 1)、分别按照14层建筑、9-13层建筑、4-8层建筑和3层建筑进行建筑物耗热量指标计算 2)、室内温度18度。 3)、换气次数0.5次/小时。 综上所述,两者耗热量指标计算不同在于: 1)、黑龙江省居住建筑节能65设计标准DB23/T1270-2008中关于建筑物耗热量指标的计算方法采用的室内设计温度与黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则DB23/T120-2001不同。 2)、黑龙江省居住建筑节能65设计标准DB23/T1270-2008已将80-81年的通用建筑的耗热量指标进行折算。第二题. 请比较一下,黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则 DB23/T120-2001 与黑龙江省居住建筑节能 65%设计标准DB23/T1270-2008 关于下述问题的条文有什么不同。 (1)室内热环境计算参数 (2)节能建筑的评价指标 (3)节能建筑的概念 答:(1)室内热环境计算参数:黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则DB23/T120-2001中关于建筑物耗热量指标室内设计温度为16。黑龙江省居住建筑节能65设计标准DB23/T1270-2008中关于建筑物耗热量指标室内设计温度为18。 (2)节能建筑的评价指标主要分为规定性指标和性能化指标两大类。 黑龙江省居住建筑节能65设计标准DB23/T1270-2008中,在严寒和寒冷地区居住建筑节能设计准的基础上,根据黑龙江气象资料,又新增了塔河13个县市的气象资料及耗热量资料,已将80-81年的通用建筑的耗热量指标进行折算。 (3)节能建筑的概念:黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则DB23/T120-2001节能建筑概念为第二阶段节能标准,即所说的50的节能标准。黑龙江省居住建筑节能65设计标准DB23/T1270-2008为第三阶段节能标准,根据严寒和寒冷地区居住建筑节能设计准JGJ-26-2007征求意见稿,结合黑龙江省具体情况及实施第二步节能的具体经验编制,即所说的65的节能标准。第三题. 请阐述一下,黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则DB23/T120-2001 中关于建筑物耗热量指标的计算方法与黑龙江省居住建筑节能 65%设计标准DB23/T1270-2008 中关于墙体平均传热系数的计算方法差别。  答:黑龙江省民用建筑节能设计标准实施细则DB23/T120-2001中关于墙体平均传热系数是面积加权平均的方法,计算传导热系数,误差较大。 黑龙江省居住建筑节能65设计标准DB23/T1270-2008中关于墙体平均传热系数引入了一种基于二维传热的计算方法计算平均传热系数(附录D),这与现行的ISO标准一致。第四题.  建筑节能指标计算的起点如何规定的。你所在的城市或邻近的城市不节能建筑的建筑物耗热量指标是多少? 答:建筑节能指标计算起点规定: 1)、为简化设计,便于操作,在可以有效控制建筑采暖能耗的前提下,提出了可以不进行建筑耗热量指标详细计算的直接判定条件。 2)、当设计建筑物某些项目不能满足黑龙江省居住建筑节能65设计标准DB23/T1270-2008中4.1.4条、4.1.5条、4.2.1条和4.2.7条的规定值时,应进行采暖节能建筑设计判定。 3)、建筑节能包括维护结构节能和供热系统节能两部分。建筑物热工性能小于或等于附录B中表B.0.2-2的限制,只能判定为总体热工性能符合黑龙江省居住建筑节能65设计标准规定的节能要求,并不能判定为将诶能居住建筑设计。只有满足总体热工性能和本规范其他强制性条文要求,才可以判定为节能居住建筑设计。 4).我所在的邻近城市佳木斯市不节能建筑的建筑物耗热量指标是36.9 w/m2,哈尔滨地区不节能建筑物的耗能热量指标是:耗能热量指标大于36.6w/m2 哈尔滨不节能建筑的建筑物耗热量指标:36.6w/。课程作业二第五题. 第二部和第三部节能标准对管网输送率及锅炉运行率是如何规定的?系统节能率是多少? 答:采取节能措施前,我国的锅炉运行效率取为0.55;在第二阶段节能标准中,将管网输送效率取为0.68。随着技术进步和管理水平的提高,我国锅炉运行效率可以达到72%。考虑到各地技术及管理上的差异,将锅炉运行效率取为70%。锅炉运行效率要达到70%的要求,首先要保证所选用锅炉的最低设计效率不应低于73。 黑龙江省在第二步节能时围护结构保温层厚度已经达到610mm厚,再单纯靠通过加厚保温层厚度,获得的节能收益已经很小。因此需通 过提高采暖管网输送效率和提高锅炉运行效率来减轻对围护结构的压力,将锅炉运行效率提高到70%,管网输送效率提高到92%。对处于严寒和寒冷气候区的50个城市的多层建筑的建筑物耗热量指标的分析结果表明,采用的管网输送效率为92%,锅炉平均运行效率为70%时,平均节能率约为65%左右。 第六题. 实施了黑龙江省第三部节能标准后,黑龙江省平均节能率是多少? 答:黑龙江省的节能率为55.566.9% ,平均节能率为61.3。 第七题.  黑龙江省居住建筑节能65%设计标准对于热计量总表的设置是如何规定的? 答:1 当热源处供水温度低于热量表的测量温度时,热源热量表的流量传感器应安装在热源供水管上,并应设置计量补水流量的仪表,也可根据供热规模,加装回水流量传感器;当热源处供水温度高于热量表的测量温度时,应将流量传感器安装在热源回水管上,并应设置计量补水流量的仪表。 2 热力站热量表的流量传感器可安装在一级网的回水管上或安装在二级网的供水管上。热力站二级网系统各分支管路可根据需要在供水管上设置热量表。 3 建筑物热量表的流量传感器应安装在建筑物热力入口处计量小室内的供水管上。热量表计算器应设在易于读数的位置。 4 热计量表的流量传感器前后应有足够长直管段。超声波流量传感器、电磁流量传感器仪表说明书未作特殊规定,上游侧直管段不应小于流量传感器公称直径的12倍,下游侧直管段不应小于流量传感器公称直径的5倍。孔板流量计直管段长度应按照产品说明书或有关标准的规定进行选取。 5 热量表不应安装在有碍检修、易受机械损伤、有腐蚀和振动的位置。热力站、锅炉房或水泵附近的热计量表,其工作不应受电磁干扰的影响。 6 热力站热力入口应有除污器。 7 建筑物热力入口宜设两级过滤器,一级为粗过滤器,二级为细过滤器。 第八题. 黑龙江省居住建筑节能65%设计标准对于采暖系统的分户热量分摊是如何规定的? 答:1 .温度法:按户设置温度传感器,通过测量室内温度,结 合每户建筑面积,以及楼栋供热量进行热量(费)分摊。适 用于新建或既有建筑的各种形式的采暖系统。 2 .户用热量表法:按户设置热量表,通过测量流量和供、 回水温差进行热量计量,进行热量(费)分摊。适用于按户 分环的散热器系统或地面辐射采暖的新建建筑的采暖系统。 3 .面积法:根据楼前热量表计量得出的供热量,结合各户 面积进行热量(费)分摊;适用于既有建筑的采暖系统。公需课作业第一题:什么是创新?它的基本特征性有哪些?举例说明。答:创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程,价值经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。基本特性:第一,创新的起点在于问题,第二,创新的关键在于突破,第三,创新的本质在于新颖,第四,创新的基础在于继承,第五,创新的目的在于发展。案例1、神州飞船的创新。定义上创新。神州飞船原总设计师,中国工程院院士:“什么是创新?根据中国的需要,运用中国的办法解决中国问题,这就是创新”。是模仿创新的典范。是模仿但不是从头做起,节省大量人力、物力、财力。实施跨越式发展,并有改进创新。从中国国情出发,增强国家的地位。神州飞船照片。KM6的照片。(不但学,反而出口。)强调模仿创新是大量使用的创新战略。案例2、从定义引发的创新。创新是人类借助于工具、手段和条件,改造客体,创造出原先客观没有的人造物质财富的创造活动。扫描隧道显微镜(STM)发明人获诺贝尔物理奖。把“微观世界手段”变为“改造世界手段”。做出别人没有做出的工作,培养出国家百名优秀论文的博士研究生。第二题:什么是创新能力?企业技术创新能力的组成答:1、创新能力是在前人发现或发明的基础上,通过自身的努力,创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。2、企业创新能力的组成:(1)RD创新能力;(2)生产创新能力;(3)投入创新能力;(4)管理创新能力;(5)营销创新能力;(6)财务创新能力;(7)竞争创新能力。第三题:什么是自主创新?举例说明答:自主创新是指通过拥有自主知识产权的独特核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。案例:冻土工程创新(1)长期细致艰苦的工作。(2)解决青芷铁路世界难题。(3)人才和团队建设第四题:什么是模仿创新?举例说明答:模仿创新是指企业通过学习模仿率先创新者的创新思路和创新行为,吸收其成功经验和失败教训,引进购买或破译率先者的成功核心技术和技术秘密,并在此基础上改进完善和进一步开发。例如:位列2006年(第三届)中国500最具价值品牌前2名的海尔、联想集团,都曾是走过模仿创新的道路的。第五题:什么是引进、消化吸收、再创新?举例说明答:引进使(1)引领世界未来铁路目标的确定(2)统一领导市场换技术(3)转让技术必须本土化。消化吸收是打破沙锅问到底进口不了,就自己干列车电弓的改设计列车轴重的重新设计。再创新是(1)中国人创造的“等式”5年=40年3小时=11小时1种=4种(2)无砟轨道(3)五个世界之最的国家系统技术最全集成能力最强运营里程最长运行速度最高在建规模最大。案例:云南铜材公司新型铜材的自主研发(1)引进技术的选择。(2)系统地消化吸收(3)自主创新的机会引进技术的缺陷(4)创新团队建设(5)再创新。专心-专注-专业

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