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    第九章固体液体和物态变化高效整合ppt课件.ppt

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    第九章固体液体和物态变化高效整合ppt课件.ppt

    高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 1晶体和非晶体的区别晶体和非晶体的区别项目项目晶体晶体非晶体非晶体外形外形有确定的几何形状有确定的几何形状没有确定的几何形状没有确定的几何形状物理物理性质性质各向异性各向异性各向同性各向同性熔点熔点有一定的熔化温度有一定的熔化温度无一定的熔化温度无一定的熔化温度典型典型物质物质石英、云母、食盐、石英、云母、食盐、硫酸铜硫酸铜玻璃、蜂蜡、松香玻璃、蜂蜡、松香高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 2.单晶体和多晶体的区别单晶体和多晶体的区别比较项目比较项目单晶体单晶体多晶体多晶体结构结构整个物体就是一个整个物体就是一个晶体晶体由许多细小的晶体由许多细小的晶体(单晶单晶体体)杂乱集合而成杂乱集合而成外形外形有确定的几何形状有确定的几何形状没有确定的几何形状没有确定的几何形状物理性质物理性质各向异性各向异性各向同性各向同性熔点熔点有一定熔化温度有一定熔化温度有一定熔化温度有一定熔化温度高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 【特别提醒【特别提醒】(1)晶体具有各向异性的特性,晶体具有各向异性的特性,仅是指某些物理性质,并不是所有物理性质都仅是指某些物理性质,并不是所有物理性质都是各向异性的是各向异性的 (2)同一物质既可以是晶体,又可以是非晶体,同一物质既可以是晶体,又可以是非晶体,如天然的石英是晶体,熔融过的石英如天然的石英是晶体,熔融过的石英(石英玻石英玻璃璃)是非晶体是非晶体 (3)非晶体是物质的不稳定状态,能量大,它非晶体是物质的不稳定状态,能量大,它可以转化为晶体,如把晶体的硫加热,使之熔可以转化为晶体,如把晶体的硫加热,使之熔化,并使它的温度超过化,并使它的温度超过300 ,然后倒入冷水,然后倒入冷水里,就会变成柔软的非晶体硫,但经过一段时里,就会变成柔软的非晶体硫,但经过一段时间后,非晶体硫又变成晶体了间后,非晶体硫又变成晶体了高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 下列说法中正确的是下列说法中正确的是() A常见的金属材料都是多晶体常见的金属材料都是多晶体 B只有非晶体才显示各向同性只有非晶体才显示各向同性 C凡是具有规则的天然几何形状的物体必定凡是具有规则的天然几何形状的物体必定是单晶体是单晶体 D多晶体不显示各向异性多晶体不显示各向异性 解析:解析:常见的金属:金、银、铜、铁等都是常见的金属:金、银、铜、铁等都是多晶体,选项多晶体,选项A正确;因为非晶体和多晶体的正确;因为非晶体和多晶体的物理性质都表现为各向同性,所以选项物理性质都表现为各向同性,所以选项B错误,错误,选项选项D正确;有天然规则的几何形状的物体一正确;有天然规则的几何形状的物体一定是单晶体,选项定是单晶体,选项C正确正确 答案:答案:ACD高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 1液体表面层和附着层的特性引起的现象解释要点液体表面层和附着层的特性引起的现象解释要点 由液体的表面层和附着层的特性所引起的现象很普遍在解释由液体的表面层和附着层的特性所引起的现象很普遍在解释这类现象时,应抓住以下要求:这类现象时,应抓住以下要求: (1)液体表面因存在表面张力而具有收缩趋势液体表面因存在表面张力而具有收缩趋势 (2)浸润液体的附着层内因存在排斥力而具有扩展趋势;不浸浸润液体的附着层内因存在排斥力而具有扩展趋势;不浸润液体的附着层内因存在收缩力而具有收缩趋势润液体的附着层内因存在收缩力而具有收缩趋势高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 3物态变化过程中物体吸收热量和放出热量物态变化过程中物体吸收热量和放出热量的计算的计算 (1)晶体熔化或凝固时吸收或放出的热量晶体熔化或凝固时吸收或放出的热量Qm 其中其中为晶体的熔化热,为晶体的熔化热,m为晶体的质量为晶体的质量 (2)液体在一定的压强和一定的沸点下变成气液体在一定的压强和一定的沸点下变成气体吸收的热量体吸收的热量QLm. 其中其中L为汽化热,为汽化热,m为汽化的液体的质量为汽化的液体的质量 【特别提醒【特别提醒】在相同的压强和沸点温度下液在相同的压强和沸点温度下液化成液体的气体放出的热量与沸腾时吸收的热化成液体的气体放出的热量与沸腾时吸收的热量相等量相等高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件如图所示为水在大气压强为如图所示为水在大气压强为1.01105 Pa下汽化热与温度的关系图线,下汽化热与温度的关系图线,下列说法正确的是下列说法正确的是()高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 A该图线说明温度越高,单位质量水汽化时该图线说明温度越高,单位质量水汽化时需要的能量越小需要的能量越小 B大气压强为大气压强为1.01105 Pa时水的沸点,随时水的沸点,随温度升高而减小温度升高而减小 C该图线在该图线在100以后并没有实际意义,因以后并没有实际意义,因为水已经汽化了为水已经汽化了 D由该图线可知水蒸汽液化时,放出的热量由该图线可知水蒸汽液化时,放出的热量与温度有关与温度有关高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 解析:解析:从图线中可知在一定压强下,温从图线中可知在一定压强下,温度越高,水的汽化热越小,水的沸点随压度越高,水的汽化热越小,水的沸点随压强增大而升高,在压强较大时,水的沸点强增大而升高,在压强较大时,水的沸点可超过可超过100 .在相同条件下,水汽化吸热在相同条件下,水汽化吸热与凝固放热相等,但吸、放热的多少均与与凝固放热相等,但吸、放热的多少均与压强、温度有关压强、温度有关 答案:答案:AD高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 1液晶的奇特效应液晶的奇特效应 液晶分子的排列是不稳定的,外界条件的微小变动液晶分子的排列是不稳定的,外界条件的微小变动都会引起液晶分子排列的变化,从而改变液晶的某都会引起液晶分子排列的变化,从而改变液晶的某些性质些性质 (1)两个熔点:将液晶加热,液晶先是变得混浊,达两个熔点:将液晶加热,液晶先是变得混浊,达到第一个熔点时,会变得完全不透明,但达到第二到第一个熔点时,会变得完全不透明,但达到第二个熔点时,又变得透明了个熔点时,又变得透明了 (2)电光效应:一般情况下,由于分子呈有序排列,电光效应:一般情况下,由于分子呈有序排列,液晶非常透明,加上电场后,其分子排列被扰乱,液晶非常透明,加上电场后,其分子排列被扰乱,透射光与反射光的强度和方向都发生了变化,液晶透射光与反射光的强度和方向都发生了变化,液晶变得混浊变得混浊 高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 (3)温度效应:有的液晶在不同温度下能显示温度效应:有的液晶在不同温度下能显示出不同的颜色,当温度升高时,这种液晶就会出不同的颜色,当温度升高时,这种液晶就会按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序改变颜按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序改变颜色;温度降低时,按相反的顺序改变颜色色;温度降低时,按相反的顺序改变颜色 (4)压电效应:当对这种液晶施加压力或撞击压电效应:当对这种液晶施加压力或撞击时,其两端会产生电压时,其两端会产生电压 (5)化学效应:这种液晶遇到某些化合物的蒸化学效应:这种液晶遇到某些化合物的蒸气时会变色,而且灵敏度极高气时会变色,而且灵敏度极高 (6)辐射效应:这种液晶受到放射性射线照射辐射效应:这种液晶受到放射性射线照射时会变色时会变色 高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 2液晶的应用液晶的应用 (1)做液晶显示器做液晶显示器 没有加电压时,液晶是透明的,能使下面反射没有加电压时,液晶是透明的,能使下面反射光束的光线通过,不显示笔画;当加电压时,光束的光线通过,不显示笔画;当加电压时,液晶变浑浊,光线不能通过,显示出笔画液晶变浑浊,光线不能通过,显示出笔画 (2)做彩色显示器做彩色显示器 在某些液晶渗入少量多色性染料,染料分子会在某些液晶渗入少量多色性染料,染料分子会与液晶分子结合而定向排列,当液晶中的电场与液晶分子结合而定向排列,当液晶中的电场强度不同时,它对不同颜色的光的吸收强度不强度不同时,它对不同颜色的光的吸收强度不同,从而显示出颜色同,从而显示出颜色 高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件 (3)做生物薄膜做生物薄膜 液晶的特点与生物组织的特点很吻合,可用于液晶的特点与生物组织的特点很吻合,可用于研究离子的渗透性,从而了解机体对药物的吸研究离子的渗透性,从而了解机体对药物的吸收等生理过程收等生理过程 (4)液晶在医学、电子工业、航空航天工业、液晶在医学、电子工业、航空航天工业、日常生活等都有重要的应用日常生活等都有重要的应用高中物理选修高中物理选修3-33-3课件课件关于液晶的下列说法中正确的是关于液晶的下列说法中正确的是() A液晶是液体和晶体的混合物液晶是液体和晶体的混合物 B液晶分子在特定方向排列比较整齐液晶分子在特定方向排列比较整齐 C电子手表中的液晶在外加电压的影响下,电子手表中的液晶在外加电压的影响下,能够发光能够发光 D所有物质在一定条件下都能成为液晶所有物质在一定条件下都能成为液晶 解析:解析:液晶是某些特殊的有机化合物,在某液晶是某些特殊的有机化合物,在某些方向上分子排列规则,某些方向上杂乱液些方向上分子排列规则,某些方向上杂乱液晶本身不能发光,所以选项晶本身不能发光,所以选项A、C、D错,选错,选项项B正确正确 答案:答案:B

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