2018东财《人员培训与开发B-》在线作业及答案(共27页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上单选题1/20以下有关职业生涯成功因素，不属于心理因素的是（）。(2分)A自我效能B职业使命C动机D职业胜任力正确答案：D 你的答案：C解析无质量圈组成成员中必须具备基本的组织开放能力的成员为（）。(2分)A质量圈领导B促进者C监管者D同事委员会正确答案：B 你的答案：C解析无培训流程的第一步是（）。(2分)A培训反馈B需求确认C培训计划D培训实施正确答案：B 你的答案：C解析无质量圈组成成员中负责召开会议，促进成员的积极参与，撰写同事委员会总结报告的成员为（）。(2分)A监管者B同事委员会C质量圈领导D促进者正确答案：C 你的答案：C解析无（）是在组织层面上绩效是否改善的评估。(2分)A行为评估B结果评估C反应评估D学习评估正确答案：B 你的答案：C解析无培训成果中的（）用来评价员工在技术或运动技能，以及行为方式上的提高程度。(2分)A认知成果B技能成果C感情成果D绩效成果正确答案：B 你的答案：C解析无（）是以具体工作为分析单位，分析员工所要完成的工作任务，及完成任务所需要的技能和能力。(2分)A组织分析B需求动意的提出C个人分析D工作分析正确答案：D 你的答案：C解析无在进行组织开发活动中，组织开发活动一般开始于（）。(2分)A组织中层B组织外部C组织顶层D组织底层正确答案：C 你的答案：C解析无从橱窗分析法中可知，对一个人未来发张有重要影响的因素是（）。(2分)A公开我B背脊我C隐私我D潜在我正确答案：D 你的答案：C解析无为提升组织学习效率，双环学习本身是一个什么样的过程（）。(2分)A动态的B静态的C重复的D双向的正确答案：A 你的答案：C解析无下面关于培训与开发不正确的。(2分)A由注重知识传授转变为注重人员行为的转变B由单一讲述转变为多媒体交互方式C由给出标准答案转变为鼓励学员自己寻找答案D一个培训全员参加以降低培训成本正确答案：A 你的答案：C解析无（）首先要求承认企业员工个体之间的差异，然后，培训要根据企业员工的不同状况，选择不同的培训内容，采取不同的培训方式。(2分)A理论联系实际原则B心态原则C因材施教原则D兴趣原则正确答案：C 你的答案：C解析无在团队培训种类里面，旨在改善受训者的合作意识和受训集体的团培精神为目标的培训类型是（）。(2分)A极限拓展B室内拓展C传统培训D户外拓展正确答案：D 你的答案：C解析无（）是组织培训的最高层次。(2分)A能力培训B素质培训C知识培训D技能培训正确答案：B 你的答案：C解析无下列关于人员培训开发说法错误的是（）。(2分)A企业的开发即针对不同的管理层级、经营环节、职能部门、工作岗位应确定不同的开发目标B人力资源开发的目的只是使员工掌握某一特定工作知识和工作技能，以便胜任目前的工作C企业的开发思路应从整体上把握发展现状与发展目标之间的差距D企业要关注行业的总体发展态势和趋势，从打造和巩固自身的核心竞争力出发，建立动态的开发体系正确答案：B 你的答案：C解析无霍兰德的职业性向理论的实质为（）。(2分)A劳动者的职业性向与职业类型的适应B劳动者的职业能力与职业内容的适应C劳动者的职业性向与职业内容的适应D劳动者的职业能力与职业类型的适应正确答案：A 你的答案：C解析无（）是指组织公开、公平、公正地开展职业生涯开发活动，员工有均等的机会接受组织的职业生涯开发活动。(2分)A利益结合原则B时间性原则C公平性原则D共同性原则正确答案：C 你的答案：C解析无职业锚理论中，渴望承担更大的责任，希望充满挑战性、变化丰富的工作是（）职业锚的特性。(2分)A技术型B安全型C管理型D创造型正确答案：C 你的答案：C解析无关于管理人员开发方法错误的是（）。(2分)A角色扮演这种开发技巧要求受训者在一个给定的情境中扮演一个角色，并且展示与该角色相联系的行为B研讨会法在工业操作领域和管理领域被广泛采用C角色扮演是提高管理人员的意识水平和改善人际关系的一种很流行的方法D工作模拟法常常用于需要从事大量信息加工的高层管理人员的培训正确答案：C 你的答案：C解析无营造企业竞争优势的人力资源开发措施需要培育（）的企业氛围。(2分)A个人导向B社会导向C工作导向D团队导向正确答案：D 你的答案：C解析无按评估过程划分，培训评估的类型包括（）。(3分)A培训中评估B培训后评估C培训前评估D总结性评估正确答案：ABC 你的答案：ABCD解析无所谓SWOT分析法，就是将与研究对象密切相关的各种主要（），通过调查罗列出来，并依照一定的次序按矩阵形式进行排列，然后运用系统分析的思想，把上述因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的战略。(3分)A威胁因素（Threats）B机会因素（Opportunities)C内部优势因素（Strengths）D弱点因素（Weaknesses）正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无影响培训需求的因素分为两大类（）。(3分)A常规性影响因素B主观性影响因素C事件性影响因素D客观性影响因素正确答案：AC 你的答案：ABCD解析无对职业生涯概念的理解，职业生涯的基本含义包括（）。(3分)A个体的概念B时间的概念C职业的概念D空间的概念正确答案：ABC 你的答案：ABCD解析无在管理培训项目的开发流程中，效果评价阶段的工作，主要在于（）方面。(3分)A客户评价B员工评价C主管人员自我评价D组织领导评价正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无在运用案例研究法时，对案例的要求有（）。(3分)A案例应具有实用性B案例应具有保密性C案例应具有真实性D案例应具有针对性正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无提升组织学习效率的方法包括（）。(3分)A构建扁平化的组织结构B建立健全企业内外部培训制度和完善的学习平台C强化落实以人为本D建立个人学习和组织学习良性互动的学习动力机制正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无在管理培训项目的开发流程中，计划制定阶段的工作，主要抓住（）方面的工作。(3分)A培训计划B发展需求C晋升替补轮换D发展规划正确答案：ACD 你的答案：ABCD解析无基于胜任力的培训需求分析，主要步骤包括（）。(3分)A价值观分析B职业锚分析C个人能力概述D职位概述正确答案：CD 你的答案：ABCD解析无在管理培训项目的开发流程中，需求分析阶段的工作，主要抓住（）关键点。(3分)A个人发展需求B晋升替补需求C组织发展需求D整个人员现状正确答案：ACD 你的答案：ABCD解析无金斯伯格的职业生涯发展阶段理论中，属于尝试期内容的是（）。(3分)A综合阶段B价值观阶段C兴趣阶段D能力阶段正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无在领导者相互开发的开发方法中，主要的方法有（）。(3分)A敏感训练法B实验法C故事发D拓展法正确答案：BC 你的答案：ABCD解析无从能力测量的角度看，以下内容属于一般能力的是（）。(3分)A记忆力B注意力C计算能力D观察正确答案：ABD 你的答案：ABCD解析无培训效果反馈包括（）。(3分)A培训教师考评B培训总结、资源归档C培训组织管理的考评D应用反馈正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无进行培训的需求分析，一般应从哪几方面入手（）。(3分)A任务分析B人员分析C管理者分析D组织分析正确答案：ABD 你的答案：ABCD解析无培训需求分析包括（）。(3分)A组织分析B个人分析C任务分析D制度分析正确答案：ABC 你的答案：ABCD解析无从（）方面可以很好地理解职业生涯通道的内涵。(3分)A职业生涯通道的速度B职业生涯通道的宽度C职业生涯通道的长度D职业生涯通道的深度正确答案：ABC 你的答案：ABCD解析无人力资源是能够投入和即将投入经济和社会发展活动中的人的能力的结合，包括（）两个方面。(3分)A质量B知识存量C数量D年龄结构正确答案：AC 你的答案：ABCD解析无人力资源开发的原则有（）。(3分)A时间性原则B理论联系实际原则C全员培训与重点提高的原则D兴趣原则正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无影响人员培训与开发战略评估的非理性因素包括（）。(3分)A企业文化B外部环境变化及其带来的新的压力C企业内部的政治关系D评估主体对于风险的态度正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无单选题1/20霍兰德的职业性向理论的实质为（）。(2分)A劳动者的职业性向与职业类型的适应B劳动者的职业能力与职业内容的适应C劳动者的职业性向与职业内容的适应D劳动者的职业能力与职业类型的适应正确答案：A 你的答案：A解析无下列关于人力资源开发的含义说法错误的是（）。(2分)A人力资源开发是员工职业发展和实现自我价值的需要B人力资源开发是组织开展的有计划、有步骤的系统管理行为C人力资源开发的主要目的是提高员工的绩效和有利于实现组织的目标D人力资源开发是一种成本支出正确答案：D 你的答案：D解析无培训成果中的（）包括态度和动机，它不仅包含对培训本身的态度，还包括与培训有关的态度转变。(2分)A感情成果B技能成果C投资回报率D认知成果正确答案：A 你的答案：B解析无质量圈组成成员中负责召开会议，促进成员的积极参与，撰写同事委员会总结报告的成员为（）。(2分)A监管者B同事委员会C质量圈领导D促进者正确答案：C 你的答案：C解析无（）是指组织公开、公平、公正地开展职业生涯开发活动，员工有均等的机会接受组织的职业生涯开发活动。(2分)A利益结合原则B时间性原则C公平性原则D共同性原则正确答案：C 你的答案：C解析无下列关于人员培训开发说法错误的是（）。(2分)A企业的开发即针对不同的管理层级、经营环节、职能部门、工作岗位应确定不同的开发目标B人力资源开发的目的只是使员工掌握某一特定工作知识和工作技能，以便胜任目前的工作C企业的开发思路应从整体上把握发展现状与发展目标之间的差距D企业要关注行业的总体发展态势和趋势，从打造和巩固自身的核心竞争力出发，建立动态的开发体系正确答案：B 你的答案：B解析无（）是培训需求确认的第一步，也是整个培训过程的前提。(2分)A需求动意的提出B组织分析C个人分析D工作分析正确答案：A 你的答案：A解析无培训成果中的（）是用来衡量员工对培训内容中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。(2分)A感情成果B技能成果C认知成果D绩效成果正确答案：C 你的答案：B解析无科学的培训观念是企业进行有效培训的前提和基础，以下培训观念中正确的是（）。(2分)A培训是一桩花钱买卖,是企业生产的一种成本B培训是一项投资C员工培训主体应是员工自身D未意识到培训文化对企业的重要性正确答案：B 你的答案：B解析无人员培训区别于其他投资活动的特点在于它的()。(2分)A前瞻性B持续性C系统性D动态性正确答案：C 你的答案：C解析无癌组织管理层中，负责整个企业资源运用，承担着有关规模、一体化、多角化、成长以及创新等是（）的任务。(2分)A高层管理者B中层管理者C高级参谋D基层管理者正确答案：A 你的答案：D解析无关于如何做好退休计划下列说法错误的是（）。(2分)A组织要有计划地安排应当退休的员工退休B组织可以开展退休咨询,帮员工树立正确的退休观念C因人而异地帮助每一个即将退休的员工制定具体的退休计划D为了节约成本，员工退休后就无需与他们联系正确答案：D 你的答案：C解析无在企业培训中（）是最基本的培训方法。(2分)A讲授法B案例研究法C研讨法D角色扮演法正确答案：A 你的答案：C解析无在对在职员工进行培训需求分析时，用（）来评估其在工作中所需要的技能。(2分)A绩效分析法B工作分析C组织分析法法D任务分析法正确答案：A 你的答案：C解析无()是要在企业的经营战略下，决定相应的培训，并为其提供可利用的资源及管理以及企业对培训活动的支持。(2分)A工作分析B个人分析C需求动意的提出D组织分析正确答案：D 你的答案：C解析无能力分为基本能力和解决实际问题的能力。（）包括心理素质、理解能力、判断能力、创造能力、组织能力和协调能力等。(2分)A基本能力B特殊能力C综合能力D解决实际问题的能力正确答案：D 你的答案：C解析无（）是组织培训中的第一层次。(2分)A技能培训B知识培训C能力培训D素质培训正确答案：B 你的答案：C解析无所谓()，就是不断地对劳动者进行继续教育和在职培训。这科技日新月异的今天，它是紧跟时代步伐的保障。(2分)A职业生涯规划B在职培训C终身教育D长期教育正确答案：C 你的答案：C解析无在培训效果评价的过程中，一般应用（）来评价受训者的认知程度。(2分)A观察B实验C笔试D面试正确答案：C 你的答案：C解析无美国学者达姆洛斯提出了成功的公式中，缺一不可的因素是（）。(2分)A自我推销能力B创造性思考C个人鲫鱼D目标和驱动力正确答案：D 你的答案：C解析无运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括（）。(3分)A事件的发生具有偶然性B培训双方的面谈可能占用很长时间C对访谈者谈话技巧要求较高D员工不一定真实反映个人发展计划正确答案：BCD 你的答案：ABCD解析无以下有关职业生涯成功因素，属于技巧策略因素的是（）。(3分)A职业规划B专业技能C专业知识D目标设置正确答案：AD 你的答案：ABCD解析无人力资源开发的实质是（）。(3分)A培训实质上是一种系统化的智力投资B培训与开发是一个系统性的投资活动C培训与开发仅和企业有关D有利于提高员工的绩效和实现组织的目标正确答案：ABD 你的答案：ABCD解析无对于帕森斯的职业人匹配论，职业与人的匹配（）类型。(3分)A特殊匹配B条件匹配C人格匹配D性向匹配正确答案：AB 你的答案：ABCD解析无按评估进行的时间分，培训评估的类型包括（）。(3分)A总结性评估B建设性评估C即时评估D滞后评估正确答案：CD 你的答案：ABCD解析无从能力测量的角度看，以下内容属于一般能力的是（）。(3分)A记忆力B注意力C计算能力D观察正确答案：ABD 你的答案：ABCD解析无按评估过程划分，培训评估的类型包括（）。(3分)A培训中评估B培训后评估C培训前评估D总结性评估正确答案：ABC 你的答案：ABCD解析无在权变视角下，人员培训与开发战略应该根据企业总体战略的改变而进行变化，即应该达到战略契合。下列是战略培训与开发权变因素的是（）。(3分)A企业所处行业B企业发展阶段C企业规模D组织战略正确答案：ABCD 你的答案：ACD解析无根据苏联的生理学家巴甫洛夫的分类，气质可以分为（）几个类型。(3分)A粘液质B多血质C胆汁质D抑郁质正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无个人职业生涯规划包括（）方面的内容。(3分)A目标实现策略B自我剖析C目标设定D反馈与修正正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无金斯伯格的职业生涯发展阶段理论中，属于尝试期内容的是（）。(3分)A综合阶段B价值观阶段C兴趣阶段D能力阶段正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无管理开发中，中层管理者进行培训的主要目标有（）。(3分)A培养高层接班人B传播发扬企业文化C洞察影响企业战略的因素D提高胜任力正确答案：ABD 你的答案：ABCD解析无人员培训与开发的战略分析过程中，外部影响因素包括（）。(3分)A劳动力市场B社会文化环境C技术环境D经济环境正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无职业生涯目标设定的步骤中，外部环境评估包含（）几项内容。(3分)A政治环境B技术环境C经济环境D社会文化环境正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无在进行职业选择中，职业能力包括（）几方面。(3分)A体力B技能C知识D智力正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无管理开发的的主要任务有（）。(3分)A管理的开发B管理人员的开发C管理程序的开发D管理职务的开发正确答案：AB 你的答案：ABCD解析无个人组织化过程中组织承担的职责（）。(3分)A对新员工进行上岗引导和岗位配置B提供一个富有挑战性的最初工作C对新员工严格要求，并且开展职业生涯规划活动D在招聘时提供较为现实的工作展望正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无在管理培训项目的开发流程中，需求分析阶段的工作，主要抓住（）关键点。(3分)A个人发展需求B晋升替补需求C组织发展需求D整个人员现状正确答案：ACD 你的答案：ABCD解析无在佛隆的择业动机理论中，影响职业概率的因素有（）。(3分)A职业需求B竞争系数C随机性D竞争能力正确答案：ABCD 你的答案：ABCD解析无在组织变革过程中，组织变革的主要目的是（）。(3分)A加强适应能力B加强组织凝聚C改变成员行为模式D优化权责的分配正确答案：AC 你的答案：ABCD解析无专心-专注-专业