IDP(个人发展计划)相关知识阅读(共15页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上IDP(个人发展计划)相关知识阅读 IDP(个人发展计划)相关知识阅读 从Training、Learning到Development，在这段HRD移转的过程中，人才发展的策略性价值在组织中的地位已日益彰显。不但如此，随着知识生命周期的缩短，愈来愈多的员工为了加强自己的优势，提升了对未来个人发展计划(IDP, Individual Development Plan)的关心程度。因此，企业在面临留住优秀人才的压力下，IDP成为提升组织整体人力资本的重要议题之一。IDP在人才发展的角色具备高度个人化、差异化的IDP，被HR人员视为HRD学理中最高层次的代表。规划出一份真正适合员工的IDP，除了要具备专业的人力资源背景之外，还要熟悉训练发展、职涯发展、组织发展以及人才评鉴专业技巧。了解员工个人的职能及特质，才能同时贴近组织与个人的发展。构成IDP的三个部分为：职能评鉴结果、部门专业学习蓝图(SOJT, Structured On-jobTraining)以及绩效评核结果。首先，针对公司核心价值及文化部分，通过职能评鉴得知员工待发展的项目，将其汇入人力资源部门指定的发展活动；其次，根据工作说明书及职位所形成的专业学习蓝图，依据员工个人的专业程度及学习的优先级，由上级指派其应学习的项目；其三，配合组织或部门KPI所进行的个人年度绩效评核结果，针对员工待加强的部分加以学习，改善缺失。综上所述，IDP肩负“针对员工个人发展，整合各项训练发展手法，量身订作学习计划”的使命，在人才培育上扮演着积极推动的角色。因此，要利用IDP来提升企业的人才发展，发展IDP的配套措施成为首要考虑的问题。集学习训练手法之大成企业可以利用科技手段来帮助员工执行个人发展计划。企业可藉由在线实时信息掌握员工个人发展计划的落实程度与各阶段设定的目标，这样不仅能让员工清楚自己的发展方向，更能够增加员工对组织的信任感，有利于企业吸引与留住人才。一宇数字科技提出“IDP系统”能完整地与eHRD及e-Learning进行串连，协助企业快速发展人才，提升组织整体人力资本。通过IDP的应用，可整合各种组织常用的学习训练方法：OJT、外训、教室课程、在线课程以及师徒制等。针对组织不同的目标对象、服务的不同顾客，真正落实人力资源策略伙伴的角色。IDP应用实践案例以下用“新人快速上线”、“强化专业职能”、“HRD指定核心与管理职能”的应用来进一步说明如何通过一宇数字科技的“IDP系统”进行前置作业及准备。HRD指定核心与管理职能。负责规划IDP的HR人员，针对年度发展的职能项目设定“IDP样板”，在样板中可挑选课程单、选定对象，最后通过系统排程自动汇入学习者的个人IDP中。针对共同属性的学习者可免重复设定。新人快速上线。新人训练流程与HRD指定年度课程流程类似，只是增加到职日及设定训练期限的字段。新人IDP执行完成后，会直接进入“期末检讨阶段”，确实掌握新人务必于新训期间内完成的所有学习内容，让单位主管及HR人员实时了解培训的状况及落实程度。强化专业职能。单位主管除了肩负达成单位目标外，同时身为训练发展的主要推手，如何协助主管在蜡烛两头烧的情况下完成所有重要事务，相信是大部分HR人员与单位主管共同的想法及愿望。基于上述背景，所以单位训练发展不但须强调系统化、自动化的功能，更最重要的是“分工”透过系统流程的辅助，将部分工作分担给部门窗口或秘书来执行。系统中，主管要做的事情可区分成两种：一次性和周期性。前者，主管只需:(1)指定窗口协助单位训练发展的执行面；(2)指定资深同仁担任指导员(mentor)协助新人快速上手，主管仅定期追踪工作指导状况；(3)协助窗口规划单位的专业蓝图及确认课程/开课内容。后者的周期性工作，主要为定期勉励部属与部属沟通,确实掌握部属的个别差异，适时针对个人IDP的执行状况给予建议。IDP应用效益针对不同的对象，IDP系统将提供不同的应用效益，以协助企业快速发展人才，提升组织整体的人力资本为期许：学习者：整合多元学习资源，量身订作个人的专属课程 1.一目了然检视公司或单位规定的年度必修课程。2.汇入职能评鉴的建议发展课程。3.结合绩效评估的发展计划，进行周期性进度追踪。4.透过职涯规划，选修未来发展课程。单位主管：掌握单位核心知识，提升部属专业技能 1.结合单位专业蓝图，指定学习者年度必修课程。2.透过周期性回馈机制与学习者进行讨论和意见回馈。3.了解学习者年度发展需要，指定必修课程于学习者的IDP 。4.结合Mentoring机制，有效追踪学习者OJT进度。HR人员：系统化公司年度训练与新人训练，提升公司竞争力 1.针对特定学习族群，事先规划与设计年度必修课程。2.结合年度训练计划，指定有效的课程给学习者。3.新人训练系统化，确保新人于新训期间内完成发展目标。随着知识经济时代的来临，我们期盼企业及HR人员千万不可忽视员工的个人发展计划。相信公司愿意、有心承诺员工个人发展计划在企业中顺利推动及运作，是一个协助优秀员工规划个人职涯发展和投入组织认同的一大利器，员工在此之中可以感受企业的用心。当然组织承诺及忠诚度亦会随之提高、轻松留才。编辑本段个人发展计划的意义11.员工发展计划有助于激发员工的工作积极性和创造性无论企业组织还是员工个人，如果没有目标就会缺乏动力。职业生涯设计的突出特点就是目标性。员工发展计划对员工个人职业活动中的一系列可能的发展趋势作出设想和规划，指明途径和方法，提供帮助和支持，促使员工自觉地把企业的发展和个人的成功联系起来，为实现目标设想而不断提升能力水平，充分发挥自己的聪明才智，克服职业活动中的各种困难和挫折，始终朝着职业发展计划设计的目标发展。并且，员工发展计划往往针对员工深层次的职业需要和自身特点“度身定制”，它为员工的未来发展绘制了一幅“独特的蓝图”，其激励作用是强烈而持久的。2.员工发展计划有助于员工增强对工作的把握能力和控制能力员工发展计划是建立在员工个人的兴趣、资质和技能的基础上的，它可以使员工了解自身的长处和短处，养成对环境和工作目标进行分析的习惯，又可以使员工合理计划、分配时间和精力去完成既定工作任务，提高业务技能。这都有利于强化员工环境把握能力和困难克服能力。3.员工发展计划有助于员工处理好职业生活和非职业生活的关系科学的职业生涯设计可以帮助员工从更高的角度看待工作中的各种问题和选择，在服务于职业目标的前提下，把职业生活和非职业生活中的各个要素联系起来综合考虑，正确地处理职业生活同个人追求、家庭目标等非职业生活的关系，使职业生活更加充实和富有成效，有利于职业目标的达成。4.员工发展计划有助于员工自我价值的实现和超越按照马斯洛的需求层次论，人的需要是多方面的。员工工作的最初目标可能仅仅是为了生存而找一份工作，实现自己的较低层次的需要，进而追求的可能是财富、地位和名望，而最高需要是自我发展和自我实现的需要。企业将员工个人发展纳入企业发展的轨道，让员工在服务企业推动企业战略目标实现的同时，也能按照明确的职业发展目标，通过参加相应层次的培训，实现个人的发展，获取个人成就。员工职业生涯设计通过对职业目标的多次提炼可以使工作目标超越财富和地位之上，驱动员工追求更高层次的需求，追求自我价值的实现，追求事业的成就感。在认识了员工发展计划的必要性后，我们还要考虑它的实施，这是摆在每个企业面前的课题。就目前而言，员工发展计划的实施策略主要包括：加强对员工的职业培训，实行严格的绩效考核，创造体现自我的环境，提供竞争平台，培育符合中国企业实际的新型企业文化等等。总之，员工发展计划是企业提高员工整体素质、培养群体人才的有效措施，也是企业开发潜在人才、留住优秀人才的有效手段。一个企业只有搞好员工发展计划，才能得到长远的发展。编辑本段个人发展计划10则1、从现在开始从今天就开始你的个人发展计划。要实现真正的改变是需要一定时间的，所以你需要从现在就开始。个人计划可以基于你今天或者明天的所做所为。2、最小的步骤制定一个计划必须要包括具体的步骤。要将一个大的目标分成最小的步骤。当专注于最小的步骤的时候要牢记你的最终目标。3、向他人学习从他人的成功和错误中学习，你会受益匪浅。你自己失败的经历总是太严酷，所以还是从他人的错误中学习经验吧。如果你能有良师益友的话，你的任务将会变得简单许多。尽可能多阅读。如果你买不起书或者不愿意花钱买书的话，可以从图书馆借阅。4、积极改变世界处于不断变换之中。即使你什么也不做，你也会随着世界的变化而变化，无一例外。如果人类和思想没有任何变化的话，我们现在依然住在洞*中。你的个人发展计划应该包括你打算怎样变化，以及打算采取什么行动。只有行动才会导致结果。5、承担责任你应该为自己的发展负责。你应该为今天的自己和自己所处的位置负责。这意味着，开始你的个人发展计划相关的步骤是你的责任，如果你自己不做，别人也不会去做。这也意味着后果仍由你来承担，而与他人无关。6、心存感激，人清自我价值关注你已经拥有的一切。想想别人将会从你的所作所为中得到多少益处。而你若能完善自己，他们就会更加受益。你个人的发展是为了你自己，同时也是为了别人。7、认清你的意图无论你想做什么最终都会成为现实。当你决定作某件事之前要认清自己的真实意图，确定你所言自己想做的事情是你真正想做的。如果你的目标和意图不一致的话，你就得找出各种各样的借口和境况来阻碍你的发展。8、挑战自我你的目标应该是刚刚超出你的能力所及。如果你要到达一个无法实现的目标，你将注定会失败。如果你的目标太容易，那你就会丧失成功的满足感，而且你的生活也不会因此而发生什么大的变化。9、做你喜欢之事做你不喜欢的事情是不会带来什么好处的。选择你喜欢的方式，选择你希望能够帮助你的人，确定你按照自己的意愿。但你绝不能避重就轻，因为那是你迟早要面对的。10、坚持向前，永不放弃生命是不断循环并以一定的周期前进的。你的生活会有起起落落。当你处于人生低谷或者当一切看起来停滞不前的时候，不要放弃，继续努力。世上梅玉持续快速发展的事情，这也以为着你的个人计划应该是能够平稳实现的。找到你的规律并去遵循。自我发展是永无止境的。你的一生中，应该坚持学习，不断改变，并且让它时时保持焕然一新的感觉。编辑本段个人发展计划如何实现如果你心中有了某种目标和成熟的想法，那么，设想一下用什么最好的方法去实现。下面这些方法有助于你成功。个人发展投资用至少的收入购买各种书籍和杂志，其中包括音像图书和学术刊物。你应为培养你的能力而投资，尽管成千上万的人在没有受过正规教育然而却有极好机遇的情况下，也攀登上了成功的顶峰，但是他们的成功也是由于具有坚定的信心和良好的品质以及付出了极大的艰辛。每天至少阅读60分钟每天阅读一小时，三年之后你可以变成某一问题的专家。每天阅读一小时，五年之后你可以变成国家级专家，七年之后，你可以变成世界级专家。每天阅读一小时意味着你用两周时间阅读完一本书，这样，就相当于每年读完25本书，10年读完250本书。在现在世界上每人平均每年看专业书籍不到一本的情况下，你每年阅读专业书籍25本，将有助于提高你的专业水准，不仅使你成为众多竞争者中的佼佼者，而且可以改善你的经济状况和提高你的生产率。应记住，你头脑中装载的所有知识对于塑造今天的你都是有用的。在途中听录音带一个人每天驾车往返于工作地点和家中，一年平均有小时至1000小时可以用来听专业知识录音带，这相当于在大学学习两学期。很多伟大的成功者都把这一方式作为到达成功彼岸的有效方式之一。不断提高只有那些永不自满、永远追求信息与知识的人，才能被充实和装备起来，才能达到光辉的顶点。编辑本段个人发展计划的事例1惠普公司帮助员工制订个人发展计划。惠普公司之所以能长盛不衰、在激烈的市场竞争中立于不败之地，就是由于汇集着大量素质优秀、训练有素的科技和管理人才，他们是企业发展与竞争力的主要源泉，被惠普视为公司最宝贵的财富。而惠普之所以能吸引、留住并激励这些高级人才，不仅靠丰厚的物质待遇，更重要的是靠向这些员工提供良好的提高、成长和发展机会，其中帮助每位员工制定适合他们个人发展需要的个人发展计划是一个关键因素。摩托罗拉也非常重视员工个人发展计划。在摩托罗拉，员工的职业规划和发展，与公司的业务发展密切挂钩，两者做到有机协调地向前推进。该公司大中华区人力资源总监李重彪在接受采访时表示，正是推行了一套公司采取主动、员工积极参与的旨在发挥每位员工所长的职业规划和发展机制，员工的职业得到了良好的发展，公司的人力资源得到了很好利用，公司效益得到了极大的提高。柯达公司的员工个人发展计划。每一名进入柯达的员工都要了解公司对自己的期待，并根据自身的兴趣与特长来进行职业生涯的设计。每年年初，公司都会与员工一起设定每年的工作目标，要求每一名员工在新的一年中挑战自己的目标。员工与自己的主管谈自己的发展计划，每年年初就做好本年度的工作计划。通过对员工个人发展计划的讨论，员工可以发现自己的长处与弱项，从而发挥自己的长处，挖掘自己的潜力，实现自我价值。从Training、Learning到Development,在这段HRD典范移转的过程当中,人才发展的策略性价值在组织的地位及角色已愈益彰显.不但如此,随着知识的生命周期愈益缩短,这几年愈来愈多懂得为自己提早做准备的员工们,为了加强自己的优势,对于未来个人发展计划 (IDP, Individual Development Plan)的关心程度实是不亚于薪酬或分红等议题.企业在面临慰留优秀人才的压力下,IDP俨然成为提升组织整体人力资本的重要议题之一.由ITP走向IDP 过去,组织开办课程主要是为了训练新进同仁或员工,能够在短时间内立即学到现下所需的知识与技能,属于短期的即学即用,将一个人甫进入企业所上过的所有课程整理出来,视为个人训练清单或训练计划,或许一点也不为过.然而,近年来组织愈益重视人力资源下,企业开始将注意力聚焦于重视留才与发展的人资管理,遂而取代讲求行政与制度的人事管理.而发展相对于训练而言,系指帮助员工达成个人与组织预期的能力,属于长期的知能培养,可配合组织的发展策略,规划相对应的能力,所以能够为组织带来的价值是较为深远的,同时对组织贡献亦是最大之处.IDP在人才发展的角色具备高度个人化、差异化的IDP,被HR人员视为HRD学理中最高层次的代表,主要是因为规划出一份真正适合员工的IDP,除了要有丰富的专业人资背景和能力之外,还得熟悉训练发展、职涯发展、以及组织发展、乃至于人才评鉴专业技巧与能力,以了解员工个人的职能及特质,才能同时贴近组织与个人的发展,需要付出相当的人力、时间、及成本.构成IDP的来源主要有三,分别为：职能评鉴结果、部门专业学习蓝图(SOJT,Structured On-job Training)、以及绩效评核结果.其他资料：所谓职能，即为影响个人与组织、现在与未来，展现卓越绩效表现所需具备的特质，可运用于员工培训需求分析与培训成效评估，评量其目前的能力水平，以及应达到的能力水平与目前能力水平之落差。透过职能分析，员工可践行个人发展计划IDP(IndividualDevelopmentPlan；IDP)，在规划IDP时，应包含计划学习之能力项目、预定学习期间，及有效学习的程度等，同时在规划时，应建立学习衡量的基准，以确保有效之学习。至于拟定IDP的步骤，应由主管与员工共同讨论，规划内容应从员工本身的能力需求出发，并透过分析能力差距，找到学习的目标，同时配合主管的督促与协助来发展，以增加学习动机，并将执行结果列入追踪，进行检讨与回馈。IDP计划系协助主管针对组织目标及部属的工作目标，安排部属现阶段及新任务所需要的能力，部属将针对主管所安排的能力，进行个人成长计划拟定。IDP协助员工规划及发展个人能力评鉴方法，间接让主管们能更系统化及有效性的培育部属的能力，透过主管与员工的互动，进而能更具目标性地发展自己，找到自己努力的方向，在建立员工事业前程梦想的过程中，主管会参与协助及担任指导角色，以让同仁充分发挥潜能与专业志趣。秉持因材施教的理念，根据重要职能项目为主要依据，找出个人最需加强与对工作重要性的能力，系统化规划出一整年度的学习发展计划，让学习更有效率。训练项目包括专业、管理通识、自我发展及在职训练；专业项目可增进工作专业知识及技能的深度与广度，管理通识训练则提供系统性的成长学习与发展蓝图，自我发展训练可培养主动性与自主性的学习成长能力，兼顾个人志趣发展。专心-专注-专业