人力资源师三级模拟试题-人力资源开发与管理(三)(共41页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上窗体顶端窗体底端人力资源开发与管理(三)一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)1. 绩效管理不包括(    )。A 组织诊断B 组织变革C 组织发展D 企业人事决策答案:D2. 20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥提出了(    )假说。A 社会人B 经济人C 管理人D 复杂人答案:A3. 人的积极性、创造性的发挥，人的全面发展，受到(    )的重要影响与制约。A 保障制度B 环境优化C 环境D 人际关系答案:C4. 市场的竞争，虽然表现为产品的竞争、技术的竞争、资本的竞争，但实质上还是(    )的竞争。A 人力B 人才C 人力资本D 人力资源答案:B5. 人力资源的三大基石与(    )之间相互依存，又相互影响、相互促进，在现代企业管理中发挥着极其重要的作用。A 技术技能B 能力C 理想D 两种技术答案:D6. 人的管理第一要素资源是(    )。A 现代企业管理B 人是唯一能动的资源要素C 对人的管理D 先对人的管理才可能有对物的管答案:B7. (    )不属于人力资源开发目标的特性。A 多元性B 层次性C 整体性D 针对性答案:D8. 人类共同的心理特征有认知、情感、意志，体现在(    )特征。A 能动B 个性心理C 意识倾向D 自然属性答案:B9. 企业提到效率优化、激励强化的原理是指将提高效率放在(    )位置。A 生产第一B 首要C 功效D 动力答案:B10. 人力资源开发活动中的社会环境、自然环境、工作环境和国际环境统称为(    )。A 开发环境B 环境开发C 政治环境D 总体环境答案:B11. 个人要有效地管理自己的职业，关键在于及早采取行动，成为一名有效的(    )。A 选择者B 开发者C 劳动者D 诊断者答案:D12. 人力资源的开发主体主要有国家、社会、组织和(    )。A 人才B 人力C 劳动关系人D 个人答案:D13. 劳动者、劳动对象、劳动资料和劳动环境是一个互相联系、互相(    )的有机系统。A 制约B 关联C 信仟D 依赖答案:A14. (    )不体现人力资源开发目标的整体性。A 目标制定的整体性B 目标实施的整体性C 各个目标间不孤立D 目标设计的针对性答案:D15. 人力资源管理是现代企业管理的(    )。A 核心B 基础C 中心任务D 人才的制高点答案:A16. (    )不属于现代人力资源管理的三大基石。A 定编定岗定员定额B 员工的绩效管理C 员工的引进与培养D 员工的技能开发答案:C17. 国家人力资源开发立足于(    )开发。A 整体B 全国C 劳动力资源D 合理配置答案:A18. 企业内部人力、物力、财力三大资源的合理配置必须通过(    )科学管理来实现。A 最佳效益的B 有效的C 外部市场的D 实现效益最大化的答案:B19. 在管理手段上，现代人力资源管理(    )。A 以计算机为主B 以人工为主C 以员工为中心D 手段很单一答案:A20. (    )不属于人力资源组织开发的方法。A 格雷纳模式B 美国模式C 莱维特模式D 利温模式答案:B21. (    )不属于人力资本投资支出的形式。A 教育支出B 管理费用C 培训支出D 流动支出答案:B22. 对员工而言，绩效管理具有的功能是(    )。A 相互沟通B 互相激励C 互相促进D 互相竞争答案:D23. 作为(    )的人，有思想、情感和理智，是生产力诸因素中最积极、最活跃的因素。A 巨大潜能B 劳动力C 劳动主体D 劳动答案:C24. (    )是人本管理的环境，又是人本管理的内容及衡量标准。A 和谐人际关系B 企业人际关系C 良好人际关系D 企业发展环境答案:B25. 定编定岗定员定额管理是(    )的三大基石之一。A 岗位调查B 岗位分析C 现代人力资源管理D 岗位分类答案:C26. 组织开发的主要方法中最受欢迎的方法不包括(    )。A 莱维特感兴趣模式B 哈罗德·莱维特的相互作用变量模式C 拉里·格雷纳的过程顺序步骤模式D 库尔特·利温的三步模式答案:A27. 在管理方式上，现代人力资源管理采取(    )。A 科学化管理B 制度控制C 人性化管理D 权变管理答案:C28. 以下不属于员工动态特征的是(    )。A 员工学习B 员工自我保护机制C 员工激励D 员工的成熟和发展答案:A29. (    )不符合人本管理思想。A 完善人B 开发人C 发展人D 约束人答案:D30. 在管理技术上，现代人力资源管理(    )。A 照规章办事B 追求科学性和艺术性C 以事为中心D 追求精确性与科学性答案:B31. 人力资源区别于其他物质资源的一个最重要的特点，就在于它是一种具有(    )的资源。A 创新性B 主动性C 主观能动性D 创造性答案:C32. 人本管理可称为(    )。A 人本主义管理B 人本管理C 以人管理D 以人为本管理答案:D33. (    )实质上是人力资本的一个重要部分。A 知识资本B 技能资本C 创新资本D 人力资源创新能力答案:D34. 促进(    )是人力资源开发的最高目标。A 人的发展B 社会发展C 企业发展D 组织发展答案:A35. (    )的三大基石与两种技术之间既相互依存，又相互影响、相互促进。A 人力资源B 人力资源管理C 人力资源活动D 人力资源管理实践答案:B36. 作为劳动主体的人，有思想、情感和理智，是生产力诸因素中最积极、(    )因素。A 最活跃的B 最上进的C 能力发挥的D 动力源泉的答案:A37. 对人力资本的理解不正确的是(    )。A 人力资本是活的资本B 人力资本凝结于劳动者体内C 人力资本是有形资本D 人力资本内含一定的经济关系答案:C38. 在管理层次上，现代人力资源管理部门(    )。A 处于操作层B 只是上级的执行部门C 处于决策层D 很少参与企业决策答案:C39. 创新能力的激励机制不包括(    )。A 市场激励机制B 社会激励机制C 企业激励机制D 能力转换机制答案:D40. 通俗地说，(    )主要包括求才、用才、育才、激才、留才等一系列工作任务。A 人力资源管理B 人力资本管理C 现代企业人力资源规划管理D 现代企业人力资源管理答案:D41. 所谓(    )，即以人为核心，以人为根本的管理。A 人本管理B 人力资源管理C 生产组织管理D 人力创新管理答案:A42. 在管理内容上，现代人力资源管理(    )。A 以事为中心B 以企业为中心C 以人为中心D 以社会为中心答案:C43. (    )不属于人力资源创新能力运营体系。A 创新能力开发体系B 创新能力激励体系C 创新能力结构体系D 创新能力配置体系答案:C44. (    )不属于人性的内容。A 自然属性B 生物属性C 心理属性D 社会属性答案:D45. 在舒尔茨看来，人力资本是人中不包括(    )。A 知识B 技能C 体力D 差异 答案:D46. 企业管理的核心是(    )。A 物的管理B 财务管理C 人的管理D 物流管理答案:C47. (    )引发的产业革命获得了丰厚的私人回报。A 比尔·盖茨B 亚当C 舒尔茨D 施恩答案:A48. 人力资源管理理论以(    )中的人力资源为核心。A 管理B 组织C 业务D 传统答案:B49. 现代人力资源管理中人才招聘、选拔与任用机制体现的是(    )原理。A 公平竞争B 协调优化C 激励强化D 能位匹配答案:D50. 人力资源开发分为职业开发、组织开发、管理开发、(    )四大环节来研究人力资源开发的内容与方法。A 环境开发B 劳动力开发C 管理者开发D 合理配置开发答案:A51. 在管理策略上，现代人力资源管理是(    )。A 战术性管理B 战略与战术相结合的管理C 战略性管理D 侧重当前人事工作的管理答案:B52. 人力资源创新能力的运营体系不含(    )。A 创新能力的各种因素体系B 创新能力开发体系C 创新能力激励体系D 创新能力配置体系答案:A53. 以下不是人本管理的基本含义的是(    )。A 企业中的人是首要因素B 企业为人的需要而存在C 企业为了谋取更大利润而生存D 人本管理不是企业管理的又一项工作答案:C54. 在管理形式上，现代人力资源管理是(    )。A 静态管理B 权变管理C 动态管理D 权威管理答案:C55. 在管理体制上，现代人力资源管理属于(    )。A 主动开发型B 以事为中心C 被动反应型D 以人为中心答案:A56. 所谓人力资本，是指通过费用支出(投资)于(    )，而形成和凝结于人力资源体中，并能带来(    )的智力、知识、技能及体能的总和。A 劳动力，劳动资本B 人力资源价值增值C 价值，人力资本D 人力资源，职能答案:B57. 现代人力资源管理理论与传统人事管理理论的一个重要区别是将(    )视为人力资源管理的重要基石。A 员工培训管理B 员工岗位开发C 员工的技能开发D 员工教育开发答案:C58. 人力资源教育开发的重点是(    )。A 职业技术教育B 新技术教育C 操作安全教育D 职业教育答案:D59. 人所具有的自然属性又称为(    )。A 人性B 生物属性C 本能D 社会性答案:B60. 人本管理产生于(    )。A 20世纪四五十年代B 20世纪五六十年代C 20世纪六七十年代D 20世纪七八十年代答案:C61. 员工技能开发不包含(    )。A 操作技能B 教育C 培养D 训练答案:A62. (    )不属于人力资源管理开发的手段。A 法律手段B 行政手段C 科技手段D 经济手段答案:C63. (    )假设，是史克思等在20世纪60年代末、70年代初提出来的。A 复杂人B 社会人C 经纪人D 经济人答案:A64. 以下不是典型的人力资本类型内容的是(    )。A 一般型人力资本B 特殊型人力资本C 专业型人力资本D 创新型人力资本答案:B65. 人力资源创新能力的配置包括能位配置与(    )配置两个方面。A 因人定岗B 按能配岗C 能力组合D 能力大小答案:C66. 在我国进入WTO以后，“四定”的健全和完善，对于提高我国企业的(    )，参与国际经济的大循环，必将具有更加重要的意义。A 生产能力B 核心竞争力C 综合素质能力D 管理能力答案:B67. 职业教育不包括(    )。A 城市职业教育B 农村职业技术教育C 就业前的职业教育D 就业后的职业教育答案:A二、多项选择题(选项中有两个或两个以上正确答案)1. 政府和教育机构的主要作用是(    )。A 通过立法B 财务刺激C 专项计划等措施D 监测组织人力资源开发管理的过程E 匹配不当的环节进行明智的干预答案:A,B,C,D,E2. 在人力资源开发中，激励理论认为调动人的积极性主要有(    )途径。A 需要激励B 目标激励C 行为激励D 综合激励E 报酬休假激励答案:A,B,C,D3. (    )属于人力资本投资支出。A 实际支出B 心理损失C 直接支出D 间接支出E 时间支出答案:A,B,C,E4. 对人力资本的理解正确的是(    )。A 人力资本具有创造性B 人力资本具有时效性C 人力资本具有积累性D 人力资本具有收益性E 人力资本具有个体差异性答案:A,B,C,D,E5. 非正规的组织管理方法包括(    )。A 行为规范B 企业规程C 信念D 价值观E 态度答案:A,C,D,E6. (    )属于企业人力资源管理的职能。A 吸收、录用员工B 培养、教育员工C 保持、发展员工D 招收、配置员工E 评价、调整员工答案:A,B,C,E7. (    )属于人力资源开发的内容。A 职业开发B 组织开发C 伦理开发D 管理开发E 环境开发答案:A,B,D,E8. 培训支出与教育支出有所差别的主要影响因素是(    )。A 时间因素B 收益分布C 培训义务D 费用分担E 个人负担答案:A,B,D9. 组织从自己的基本目标出发，能够从事的活动类型有(    )。A 为了增强组织的自我洞察力而设计的活动B 加强战略计划在组织系统设计活动C 促进员工更多地参加职业生涯设计和发展活动D 为了提高组织对不同个人需要反应的灵活性而设计的活动E 赋予更多的灵活设计活动答案:A,C,D10. 以人为本、以人为中心构建企业的组织形态和结构其特征是(    )。A 组织必须为其成员创造利益，并明确组织的宗旨和目标B 组织集权和分权的平衡与适宜C 组织和地位弹性D 确立企业员工参与管理的制度与渠道E 组织及其成员在共同利益、共同目标的基础上相互接纳，协同合作答案:A,B,C,D,E11. 组织开发提高组织能力将人力资源开发分为(    )。A 职业开发计划B 环境开发计划C 管理开发计划D 智能开发计划E 组织开发计划答案:A,B,C,E12. 人力资源创新软件是指(    )。A 人力资源创新的人文支撑系统B 文化C 社会风尚D 学术氛围E 能力建设体系答案:A,B,C,D13. “社会人”假设的基本理论，其主要观点包括(    )。A 人是社会的人B 生产率的高低主要取决于员工的士气C 组织中存在非正式组织群体D 领导者要善于了解人E 从社会关系中寻求乐趣答案:A,B,C,D,E14. 职业开发系统的构成包括(    )。A 社会和文化B 组织和个人C 匹配过程D 组织目标E 个人目标答案:A,B,C,D,E15. 所谓创新包括(    )等情况。A 引进新产品B 引用新技术C 开辟新市场D 控制原材料的新供应来源E 实现企业的新组织答案:A,B,C,D,E16. 正规组织管理方法包括(    )。A 规章制度B 政策C 组织机构体制D 工资奖金报酬制度E 企业法规答案:A,B,C,D17. 管理开发的基本手段包括(    )。A 法律手段B 行政手段C 经济手段D 宣传教育手段E 目标管理手段答案:A,B,C,D,E18. 人性在自然界和社会经济活动中呈现出独有的特征包括(    )。A 人性具有能动性B 人性具有社会性C 人性具有整体性D 人性具有两面性E 人性具有个体差异性答案:A,B,C,D,E19. 人本管理中人的需要是(    )。A 社会的人的需要B 企业投资者的需要C 企业全体员工的需要D 企业获取的需要E 企业人智力需要答案:A,B,C20. (    )属于现代人力资源管理的基本测量技术。A 工作岗位研究B KPI技术C 关键事件访谈D BSC技术E 人员素质测评答案:A,E21. 管理的宗旨和目标是(    )。A 追逐组织效益和组织发展B 自我利益最大化C 组织发展才有可靠保证D 必须坚持个人与组织同命运E 组织是人本管理的主体答案:A,B,E22. (    )属于人本管理机制。A 动力机制B 压力机制C 约束机制D 保障机制E 选择机制答案:A,B,C,D,E23. 经济人假设理论中的“经济人”又称(    )。A 唯利人B 管理人C 社会人D 实利人E 复杂人答案:A,D24. (    )属于现代人力资源管理的原则。A 完整全面地看待人的因素B 因人而异C 员工与企业共命运D 随机制宜E 公正平等地对待人答案:A,B,C,D,E25. 企业和谐的人际关系的作用包括(    )。A 人际关系影响企业的凝聚力B 人际关系影响人的身心健康C 人际关系影响个体行为D 人际关系影响企业工作效率E 人际关系影响企业发展答案:A,B,C,D,E26. 人力资源开发主体主要有(    )。A 国家B 社会C 企业D 组织E 个人答案:A,B,D,E27. (    )属于人力资源的一般特点。A 时间性B 主观能动性C 消费性D 客观规律性E 创造性答案:A,B,C,E28. 职业开发系统是一个由(    )相互作用构成的系统。A 国家B 社会C 企业D 组织E 个人答案:B,D,E29. 企业实现以人为本的管理机制包含(    )。A 动机机制B 选择机制C 环境优化机制D 压力机制E 约束机制答案:A,B,C,D,E30. (    )属于人性的特征。A 能动性B 社会性C 整体性D 两面性E 可变性答案:A,B,C,D,E31. (    )属于人的发展的特征。A 充分发展的可能性B 全面发展的阶段性C 发展方向的多样性D 职业变动的长期性E 发展结果的差异性答案:A,C,E32. 与“经济人”假设相对应的管理方式和措施是(    )。A 管理工作的重点是完成生产任务B 组织以金钱来刺激员工劳动的积极性C 制定各种严格的管理制度D 制定各种严格的工作规范E 管理是少数人的事情答案:A,B,C,D,E33. (    )说明了人力资源开发目标的多元性。A 社会发展需要的多元性B 不同员工的发展需求不同C 个体发展需要的多元性D 员工的发展需求可能改变E 现有培训机构的多元化答案:A,C34. 动态优势原理是指在(    )。A 动态中用好人B 管好人C 充分利用和开发员工的潜能D 员工培训开发E 聪明才智答案:A,B,C,E35. 人力资本投资的特征是(    )。A 人力资本投资的连续性、动态性B 人力资本投资主体与客体具有同一性C 人力资本投资的投资者与收益者的不完全一致性D 人力资本有一定的潜力E 人力资本投资收益形式多样答案:A,B,C,E36. 员工的基本特征包括(    )。A 员工不仅有生理性的行为，而且有生理学的需要B 员工不仅有心理性的行为，而且有心理性的需要C 员工不仅有社会性的行为，而且有社会性的需要D 员工不仅有道德性的行为，而且有道德性的需要E 员工不仅有组织性的行为，而且有组织性的需要答案:A,B,C,D37. 管理中的人性假设具有的基本内涵包括(    )。A 人性是人类社会中的客观存在B 人性假设的主体是管理者C 人性假设是管理者对被管理者实施管理的依据D 人性假设是管理者对被管理者实施管理的基础或前提E 管理者对被管理者的人性的看法并非一成不变答案:A,B,C,D,E38. 人的心理现象中表现在心理状态的内容是(    )。A 注意、分心B 喜悦、振奋C 疲劳D 消沉E 紧张、松弛答案:A,B,C,D,E39. 心理属性，即人的(    )等一切心理现象的总和。A 感觉、知觉B 记忆、思维C 想象D 意志E 需要、动机答案:A,B,C,D,E40. “社会人”假设相对应的管理方式(    )。A 管理人员关心生产任务的完成情况B 管理者高度重视员工之间的关系C 提倡集体奖励制度D 管理职能不断地完善和变化E 领导者要善于了解人，倾听员工的意见，沟通看法，使正式组织的经济需求与非正式组织的社会需求取得平衡答案:A,B,C,D,E41. “复杂人”假设的主要观点是(    )。A 人的需要和动机多种多样B 人在同一时间有多种需要和动机C 人是可变的D 人在不同的情况下有不同要求E 人在不同的组织中变动是可能的答案:A,B,C42. 职业开发的目的在于阐明具有特殊意义的几个问题，即(    )。A 改善组织的人力资源开发与管理活动B 改进个人职业生涯规划C 改善所有职业阶段上的匹配过程D 正确处理员工在职业中、晚期出现的落伍退化、激情消失和但求安稳的问题E 在不同的生命阶段使家务和工作取得均衡，并使所有员工保持生产率和动力答案:A,B,C,D,E43. 影响社会收益率变动的因素是(    )。A 投资成本与收益的大小及其变动关系B 宏观经济水平及国家的财政政策C 人力资本投资类型不同，其收益率不一样D 国家的货币政策和分配政策E 人力资本投资收益变化规律答案:A,B,C,D44. 影响人力资源创新能力的因素包括(    )。A 天赋B 知识和能力C 个人努力D 文化E 经济条件答案:A,B,C,D,E45. 人力资源开发是以(    )形成一个相对独立的理论体系。A 提高效率为核心B 经济学和管理学C 挖掘潜力为宗旨D 立体开发为特征E 技能开发和环境开发答案:A,C,D46. 人性假设对人的管理基础和依据是(    )。A 管理中的人性假设B 人性假设及其相应的管理C 经纪人假设及其管理D 社会人假设及其管理E 自我实现人假设及其管理答案:A,B47. (    )说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。A 推动企业发展的内在动力B 促进企业社会化C 能使企业赢得人才制高点D 促进社会科学化E 能使员工随心所欲地工作答案:A,C48. (    )属于员工的动态特征。A 员工学习B 员工自我保护机制C 员工激励D 员工的成熟和发展E 员工培训答案:B,C,D49. 人力资本的含义包括(    )。A 人力资本是活的资本B 人力资本直接由投资费用转化而来C 人力资本独特的本质功能是与物质资源要素相结合D 人力资本内含一定的经济关系E 实际的投资行为答案:A,B,C,D50. 人力资源管理是为了实现既定的目标。采用(    )等有效措施和手段，充分开发和利用组织系统中的人力资源所进行的一系列活动的总称。A 计划、组织B 领导、监督C 激励、协调D 控制E 人事答案:A,B,C,D51. 人力资本投资一般发生在(    )。A 私人B 政府C 企业D 个人E 投资者答案:B,C,D52. 为了准确地描述人力资本投资行为，经常用到的成本概念包括(    )。A 人力资本投资的机会成本B 社会成本C 私人成本D 边际成本E 沉淀成本答案:A,B,C,D,E53. 对四种人性假设应当予以正确认识和评价内容是(    )。A 四种人性假设是历史发展的必然B 四种人性假设及以其为基础所提出的许多管理主张C 四种人性假设有其片面性D 四种人性假设有其非科学性一面E 四种人性假设虽然是随历史进步依次产生的答案:A,B,C,D,E54. 组织开发目标有(    )。A 提高组织的能力B 改善组织内部行为方式C 提高适应环境的能力D 提高组织内成员的工作热情、工作积极性和满意程度E 提高个人与群体在计划和执行中的责任程度答案:A,B,C,D,E55. 人力资源开发目标的整体性包含(    )。A 目标制定的整体性B 目标实施的整体性C 目标的层次性D 目标个体发展需要的多元性E 目标社会发展需要的多元性答案:A,B56. 职业开发主体的作用包括(    )作用。A 国家的B 组织的C 个人的D 内部机构的E 外部机构的答案:B,C,E57. 促使员工更多地参与职业生涯设计和发展活动包括(    )。A 员工必须分享有关组织提供的职业动力和职业选择方面的信息B 员工应该接受咨询，以促进他们思考、计划和完成自己的职业发展活动C 鼓励和资助员工接受教育和培训D 建立作业招标制度，鼓励员工寻找新的任务E 创造一种鼓励下属无拘无束地倾诉同工作相抵触的危机、冲突、或个人问题的气氛，通过讨论实现相应调节答案:A,B,C,D,E58. (    )属于人力资本投资的特征。A 收益形式单一化B 动态性C 谁投资，谁收益D 连续性E 收益形式多样化答案:B,D,E59. 绩效管理是显示和监测公司(    )的重要手段。A 领导方式B 工作方法、工时制度C 劳动环境D 生产条件E 加工条件答案:A,B,C,D60. (    )能够影响私人投资收益率。A 个体偏好及资本化能力B 资本市场平均报酬率C 货币时间价值及收益期限D 劳动力市场的工资水平E 国家政策答案:A,B,C,D,E61. (    )属于现代人力资源管理的基本原理。A 动态优势原理B 同素异构原理C 互补增值原理D 激励强化原理E 公平竞争原理答案:A,B,C,D,E62. 职业开发匹配过程系统包括(    )。A 招聘和挑选B 培训和开发C 工作机会和反馈D 提升和监督E 职业咨询和组织奖励答案:A,B,C,D,E63. 现代人力资源管理的原则是(    )。A 完整全面地看待人的因素B 使员工认识到工作的意义及员工与企业的利益休戚相关C 肯定个人的尊严，公正待人，对人彬彬有礼D 鼓励员工自立自强E 因人而异，随机制宜，适时适度，有理有利有节答案:A,B,C,D,E64. 具有中国特色的现代人力资源管理理论，应当建立在(    )基础之上。A 定编定岗定员定额B 绩效管理C 员工技能管理D 员工技能开发E 以及工作岗位研究和人员素质测评两大技术答案:A,B,D,E65. “经济人”假设的管理主张和管理措施包括(    )。A 把管理重点放在生产管理上，重物轻人B 根据不同人的不同需要，分配其富有意义和挑战性的工作C 激发员工内在积极性D 保证员工充分发展自己的才能E 建立决策参与制度答案:A,B,C,D,E66. 人的心理属性或心理现象包括(    )方面。A 心理过程B 心理状态C 个性心理特征D 个性意识倾向E 动机心理答案:A,B,C,D67. (    )属于员工的基本特征。A 生理性行为与生理性需要B 社会性行为与社会性需要C 道德性行为与道德性需要D 自我保护的行为以及需要E 心理性行为与心理性需要答案:A,B,C,E68. 人力资源理论体系包括(    )。A 心理开发B 生理开发C 伦理开发D 技能开发E 环境开发答案:A,B,C,D,E69. 人力资源伦理开发的任务是(    )。A 要使劳动者培养和树立责任感B 培养义务感、正义感、道德感C 培养和树立事业心、同情心、唤起良知D 唤起恻隐之心、羞耻之心、礼让之心、是非之心E 不断地提高全民族的劳动伦理素质答案:A,B,C,D,E70. 对“经济人”假设的传统观点进行了综合概括，称之为X理论，其主要内容为(    )。A 人天生懒惰，厌恶工作，B 一般人都有雄心大志C 人生来以自我为中心D 人缺乏理性E 一般人都是为了安全需要而参加工作答案:A,C,D,E71. 组织相互作用的变量构成是(    )。A 机构B 任务C 技术D 技能E 角色答案:A,B,C,E72. 目前经济管理学界中出现的人性假设学说主要有(    )假设。A 经济人B 社会人C 管理人D 复杂人E 自我实现人答案:A,B,D,E73. 我国企业经过五十多年的管理实践，得出的“四定”是(    )。A 定岗位B 定编C 定岗D 定员E 定额答案:B,C,D,E74. 员工的绩效管理包括的基本环节是(    )。A 绩效计划B 绩效监测C 绩效沟通与考评D 绩效诊断E 结果的应用答案:A,B,C,D,E75. 在管理开发中，我国已制定和颁布了(    )。A 国家公务员暂行条例B 劳动法C 职业教育法D 未成年人保护法E 义务教育法答案:A,B,C,D,E76. 人本管理的原则是(    )。A 人的管理第一B 满足人的需要，实施激励C 优化教育培训D 以人为中心构建企业的组织形态和机构E 和谐的人际关系答案:A,B,C,D,E77. 每一轮绩效管理活动结束时，都要对(    )等各项活动过程进行深入全面的总结。A 绩效计划B 绩效监测C 绩效沟通D 绩效考评E 绩效诊断答案:A,C,D,E倚窗远眺，目光目光尽处必有一座山，那影影绰绰的黛绿色的影，是春天的颜色。周遭流岚升腾，没露出那真实的面孔。面对那流转的薄雾，我会幻想，那里有一个世外桃源。在天阶夜色凉如水的夏夜，我会静静地，静静地，等待一场流星雨的来临许下一个愿望，不乞求去实现，至少，曾经，有那么一刻，我那还未枯萎的，青春的，诗意的心，在我最美的年华里，同星空做了一次灵魂的交流秋日里，阳光并不刺眼，天空是一碧如洗的蓝，点缀着飘逸的流云。偶尔，一片飞舞的落叶，会飘到我的窗前。斑驳的印迹里，携刻着深秋的颜色。在一个落雪的晨，这纷纷扬扬的雪，飘落着一如千年前的洁白。窗外，是未被污染的银白色世界。我会去迎接，这人间的圣洁。在这流转的岁月里，有着流转的四季，还有一颗流转的心，亘古不变的心。专心-专注-专业