北师大版数学五年级上册《分数的再认识》PPT课件_2.ppt

北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册本节课我们主要来学习分数的再认识，本节课我们主要来学习分数的再认识，同学们要结合生活中的实际例子理解同学们要结合生活中的实际例子理解并掌握单位并掌握单位“1”1”不同那么它们的几不同那么它们的几分之几也不同，能够解决相关的实际分之几也不同，能够解决相关的实际问题。问题。用分数表示下面图形中涂色的部分用分数表示下面图形中涂色的部分853265分数的意义：n把整体（单位）“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数，叫作分数。其中的一份叫这个分数的分数单位。83取出的份数取出的份数整体整体“1”平均分的份数平均分的份数什么是整体（单位）“1”呢？1212 相同分数所对应的相同分数所对应的“整体整体”（单位单位“1”）不同，它所表示的数量就不同。）不同，它所表示的数量就不同。笑笑说她一次能笑笑说她一次能吃一块蛋糕的吃一块蛋糕的 , 你觉你觉得她能做到吗？得她能做到吗？ 一个图形的一个图形的 是是 ，画出这个图形。，画出这个图形。41（一）在图中用颜色表示各个分数。（一）在图中用颜色表示各个分数。43853253快速抢答:把谁看作整体”1”选一选选一选(1)一根圆木的一根圆木的 是是 ，这根圆木是下面三根中的哪一根，这根圆木是下面三根中的哪一根?(2)一个圆的一个圆的 是是 ,这个圆的这个圆的 是下列图形中的哪一个是下列图形中的哪一个?3141（ ）（ ）（ ）43（ ）（ ）（ ） 一个整体的一个整体的 是是 ，这个整体会是下列，这个整体会是下列图中的哪一个？图中的哪一个？23（1）（2）（3）（2）在在里填上适当的数，并回答下面的问题。里填上适当的数，并回答下面的问题。 2个个 是是( )，( )个个 是是1，5个个 是是( )， 里面有里面有( )个个 。12141837171445555666667878787878787884358小结： 一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不同。如：8枝铅笔的 是4枝，而6枝铅笔的 是3枝。1212 请同学们回去后好好复习！