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【有用】活动策划模板十篇 活动主题： 花之物语，名家风尚 蒙西文化广场感恩七月、“插花品香”会 活动时间：20xx年7月19日（星期六）下午14:3017:00 活动地点：蒙西文化广场售楼部 参加人数：100人左右 参加人群：准业主、意向客户、目标客户 活动内容：自助式下午茶；插花学问讲座（插花艺术简介；购买鲜花常识及留意事项；鲜花保鲜常识)；插花技巧教授、示范；互动环节（来宾在专业老师的指导下动手制作）；作品评比（来宾制作插花由专业老师进行评分点评，并评比一、二、三等奖）；创意插花选购；高雅竖琴演奏、观赏。 二、活动目的： 1、通过高品质的活动，吸引客户到场，实现客户对项目的价值联想 2、通过活动，带动口碑传播效应，争取老带新的销售机会，并形成业主归属感 3、通过活动聚集人气，利用人气带动销售，同时提升产品美誉度。 三、活动流程： 14:0014:30 嘉宾签到，夏日嬷嬷茶开放 主体活动： 14:3014:35主持人登场，介绍本次活动背景和流程。 14:3515:00插花学问讲座（插花艺术简介；购买鲜花常 识及留意事项；鲜花保鲜常识） 15:0015:30插花技巧教授、示范 15:3015:40互动环节：邀请两名来宾上台插花，由专业老师在旁指导 15:4015:50特色插花学问讲座与现场演示：专业插花 老师传授创意插花秘诀并现场展现。 15:5016:30互动环节：插花竞赛主持人宣布竞赛规章和得分要点，在规定时间内完成插花作品，由专业插花老师进行评分，评比出“最佳花艺”一、二、三等奖。 16:3016:40来宾合影（手捧作品） 16:40 活动淡出 四、活动详情介绍 （一）活动现场项目 1、夏日嬷嬷茶 活动现场我们设置夏日嬷嬷茶散点区域，来宾在炎炎夏日可享受到由蒙西文化广场细心预备的各式沁心冷饮。 （二）插花学问讲座内容 1、插花艺术简介 插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过肯定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制完善、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。 插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术，它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂，提高人的品位和增加人的修养，因此深受人们的宠爱，更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。 由专业的插花老师对插花艺术进行介绍，深化浅出，将插花的审美意境传递给来宾，也将承托出蒙西文化广场的精致环境和高雅品牌形象。 2、购买鲜花常识及留意事项、鲜花保鲜常识 由专业的插花老师对购买鲜花常识及留意事项进行介绍。 （三）互动环节 1、插花技巧教授、示范 邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺，到场来宾均可在数十种鲜花中依据自己的想法和创意亲自插花，在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的音乐，放松客户的身心。 2、作品评比 来宾制作插花作品制作完成之后参与评比，由老师评比出“最佳花艺”一、二、三等奖，予以嘉奖。客户可以将自己制作的插花作品带走留作纪念。 活动策划 篇2 目 录 第一部分：活动概述 一、活动背景 3 二、赛事概要 3 其次部分：活动具体策划 一、流程概要 5 二、理财学问讲座 5 三、理财竞赛策划 6 四、理财问题询问活动 9 五、活动组委会机构职能设置 9 六、关键大事进程掌握表 10 第三部分：宣扬方案 一、活动促进方案 11 二、媒体推广方案 12 三、宣扬推动方案进程掌握表 13 第四部分：赞助事宜 一、整体赞助方案 14 二、赞助合作内容 14 三、 赞助回馈方案 14 四、 赞助商权益保障 15 五、赞助价值分析 15 第五部分：活动预算明细 17 第六部分：策划附件名目 19 附件一：活动可行性分析报告 21 附件二：对大赛部分内容的说明 23 附件三：大赛相关单位简介 25 附件四：竞赛相关理财学问资料 28 附件五：“高校生理财习惯调查”问卷初稿 38 附件六：赞助合作协议书草案 41 附件七：相关申请 42 附件八：部分校内外媒体联系方式 46 活动策划 篇3 设计思路： 1. 正月十五元宵节，是我国民间重要的传统节日之一。每逢元宵节，全国各地的人们会以不同的方式来庆祝这一节日。因此，在幼儿园开展这一主题活动，引导幼儿尽早接触中国的传统文化，并对其有粗浅的了解，是非常有意义的。 2. 元宵节多在寒假刚过的第一个星期，组织幼儿与老师、小伴侣们共同在园庆祝，体验节日的快乐气氛，有利于缓解幼儿刚入园时心情的不稳定。 活动一、元宵节的故事 活动目标： 1、使幼儿简洁了解我国元宵节的来历以及民俗习惯。 2、通过参加猜灯谜、舞狮、舞龙、踩高跷等活动，让幼儿享受活动的乐趣，感受节日气氛。 活动预备： 教室装饰彩条、鞭炮模具、各种灯笼(贴上35个灯谜)，老师自拍的元宵节舞狮、舞龙、踩高跷等活动的录像，狮子和龙的头饰、穿绳的罐头盒、红绸、扇子、腰鼓若干 活动过程： 一、元宵节的来历： 1、和幼儿一起观赏教室里悬挂的各种灯笼，说说今日是什么节日，为什么要挂灯笼?引起他们对元宵节的爱好。 2、老师从灯笼上摘取灯谜，念给幼儿听，请幼儿猜灯谜。 3、争论：你知道元宵节是哪一天吗?为什么要在这一天庆祝元宵节?(正月为元月，古人称“夜”为“宵”。元宵节又叫做大年或正月十五，是春节的最终一天。古时候，过了这一天，人们就要结束春假，开头新一年的工作。同时，十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以我们在正月十五庆祝元宵节) 4、去年家里是怎样过元宵节的?有哪些好玩的事情? 二、了解元宵节的习俗： 1、吃元宵： 老师讲解并描述故事，关心幼儿理解吃元宵的来历。(古时候，有一个大王名叫楚昭王。有一年的正月十五日，楚昭王经过长江，观察江面上漂移着一种外白内红的甜蜜食物。楚昭王就请教当时最有学问的人孔子。孔子说这是吉利的象征。楚昭王吃了以后，觉得特别甜蜜。从那以后，人们就在元宵节吃元宵了) 圆圆的元宵象征着什么?它还有那些名字?(吃元宵象征着家庭象月亮一样团聚，元宵还可以叫做“汤圆” 、“圆子” 、“浮圆子” 、“水圆” ) 元宵是怎样做的?都有那些馅?元宵有那些吃法?(由糯米制成，馅有豆沙、白糖、山楂、芝麻、花生等等，煮、煎、蒸、炸皆可) 2、挂灯笼、点爆竹、放烟花： 老师讲解并描述故事，关心幼儿理解这些活动的来历。很久以前，有一只神鸟由于迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后非常震怒，就下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人类通通烧死。天帝的女儿心地和善，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危急，把这个消息告知了人们。人们听说了这个消息，吓得不知如何是好。后来，有个老人家想出个法子，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了” 。大家听了都点头称是，便分头预备去了。到了正月十五这天晚上，天兵往下一看，发觉人间一片红完，以为是大火燃烧的火焰，就禀告天帝不用下凡放火了。人们就这样保住了生命及财产。为纪念这次的胜利，从今每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。 灯笼有那些种类?你的灯笼是谁给你买的?为什么很多小伴侣的灯笼都是舅舅买的?(舅舅买灯笼有照旧意思) 三、欢高兴喜闹元宵： 1、请幼儿观赏人们庆祝元宵节的录像，说说元宵节还有那些活动?(踩高跷、扭秧歌等) 2、请幼儿仿照录像中人们的各种活动，老师指导。 3、老师出示道具：狮子和龙的头饰(耍狮和舞龙)、罐头盒(踩高跷)、扇子、红绸、腰鼓(扭秧歌)，激起幼儿尝试表演的爱好。 4、请幼儿选择自己喜爱的道具，老师关心幼儿装扮好，并带领他们到其它班级和操场上进行表演，共同庆祝元宵节，体验节日的欢乐。 活动二：做元宵 活动目标： 1、通过制做元宵，熬炼幼儿的动手力量。 2、体验与其他幼儿一起协作劳动的欢乐。 活动预备：分盘装和好的元宵粉、馅、面板、电饭锅等。 活动过程： 1、出示做好的元宵，让幼儿说一说元宵是怎么做的，你想吃什么馅的? 2、示范讲解：出示元宵粉、和好的元宵面、馅，让幼儿认知。示范元宵皮的做法，示范包元宵，提示幼儿馅要包的适量，口要捏紧，团聚时要匀称。 3、幼儿学做元宵，老师巡回指导，准时关心幼儿解决遇到的困难。 4、分组煮元宵。 5、共享、品尝做好的元宵。 活动策划 篇4 一.活动主题： 玩小嬉戏，出大友情 二.活动目的： 为了加强组织内部的凝聚力，加快部员之间的磨合，增进大家的友情，让部员们日后工作的默契度更加亲热。 三.活动名称： 嬉戏嬉戏，戏出友情 四.活动主办方： 机电与自动化团学联外联部一组全体 五.活动对象： 机电与自动化团学联 六.活动时间及场地： 20xx年某月某日在11栋前草坪或者大活212. 七.前期调查： 调查对象为全体外联部成员 奖品 零食 饰品 有用品 人数 5 12 4 八.活动前期预备： 某月某日某月某日进行前期调查。 某月某日下午或者晚上由刘霁阳，沈鹏，韩俊三人去湖工购买奖品相关事宜。具 体购置方案如下 小饰品 有用品 零食 数量(个或件) 6 3 总价格范围（元） 2030 510 1520 购物价格消耗范围为4060（元）。 道具购买： 气球一包彩色（10元），玻璃球（5元），红领巾三条，纸杯一条。 3.安排组员预备嬉戏道具，详细预备道具有，一次性筷子（三双），报纸（若干）， 打气筒三个（一个备用）。 .某月某 日一组成员进行工作的安排。 .某月某日再开会进行一次争论，关于人员的安排工作问题以及嬉戏的支配。 .预备好止血贴，驱风油，云南白药等基本应急药品和纸巾若干。 .某月某日10时观看天气，若阳完明媚就在草坪进行，否则在大活212进行。 九.活动流程： 某日例会通知大家活动时间确定为13时在草坪或者大活212，详细地点届时看天气状况再通知。 某日10时由一组所以没课成员去11栋草坪看天气然后确定活动地点再进行通知等相关工作。 某月17日上午没课的一组成员在13时之前将活动场地布置好并再熟识一下各自的工作。 某日13时到齐之后活动开头，先由操旺进主持开场并解说嬉戏规章。每轮嬉戏由三个负责人员，每轮嬉戏初定为15分钟，实行两组轮换制度。 1.1小组 1.2小组 临时组长 组员 临时组长负责应付会场突发状况，以及支配人员确保嬉戏的正常进行。每十五分钟进行轮换，让工作人员也可享受嬉戏的乐趣。（附主持人需要在开场以完场的时候进行，其中时间参加嬉戏以及负责替换有事的组员，小小组里有事的组员可找另外组员替补。） 5.嬉戏开头并根据嬉戏规章进行，由1.1组先开头届时执行，之后每十五分钟进行一次小组的替换。 6.嬉戏分 6.嬉戏实行即场惩处制度，可选择真心话大冒险或者由一组工作人员事先预备好的惩处随机抽取并进行惩处担心规章的参赛者挺直作为惩处者。 集合迟到者也要接受惩处。 7.由值班组员统计参赛者胜出次数，多胜多得。 8.嬉戏结束由主持人以及三个部进步行颁奖并共享一下嬉戏感受。 9.节目结束后一组以及自愿留下的组织部成员帮忙整理场地。 10.计算活动资金消耗以及活动办后的活动总结。 十.活动过程留意的问题以及解决方法 1. 嬉戏过程会有身体接触，难免有受伤。 解决：值班人员应用纸巾擦去小伤口四周的血，在用止血贴粘上。大伤口则需要涂上云南白药止血。再用止血贴贴上。 2.嬉戏道具大部分均为易破物品。 解决：应当预备多份以备嬉戏中途破损无可更换。 3.财物的放置。 解决：应当集中放在一起，防止有人漏掉自己的东西以及嬉戏的时候身体接触时金属部件导致别人受伤。 4 嬉戏参加的主动性不高。 解决：马上更换备用小嬉戏并供应给参加者们选择的机会。 5 参赛较多，一组组员较少，协调场面力量可能不好。 解决：按当时的状况可随时改为其次套值班方案工作。 详细组员如下表支配： 1.1 1.2 1.3 临时组长 组员 届时也是由1.1小组先开头.十五分钟的轮班制度。 十一经费预算 固定资金：100元 项目：奖品（60元），道具（20元），止血贴（5元）。 总计：60+20+5=85（元） 估计剩余资金：100-85=15（元） 活动策划 篇5 一.活动主题： xx职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动，团结互助，增进友情 二.活动目的： 开学以后，经过两个多月的相处，同学们关系已将基本融洽，但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，进一步增加班级凝聚力.亲和力和战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的沟通，培育大家的动手力量和团队合作意思，丰富大家的课余生活，为此，我们网工1101班班委打算组织一次集体烧烤活动。 三.活动时间： XX年xx月xx日 四.活动地点： 森林公园柚子树农庄 五.策划人 xx 六.参与人员： 网工1101班全体人员 七.组织方式： 班级集体活动 八.详细活动方式： 全体一寝室为单位分为若干组（寝室长为组长，单独寝室的另行支配） 九.活动流程： 1. 提前联系好烧烤地点与用具，提前一天到市场预订烧烤食物，并在动身当天早晨去购物（由后勤组负责） 2. 动身的预订时间在早上9:00，请同学们在8:45之前在校门口集合 3. 各组长组织带领同学们平安有序的地前往目的地，到达目的地后由班长负责点名，确保无误。 4. 到达目的地之后自由活动一小时，参观活动景点，后勤组利用空闲时间布置场地。 5. 自由活动完，大约11:30，烧烤活动开头 6. 视当时的气氛.条件而定，中场可以组织大家玩一些相互互动的嬉戏 7. 大约在15:30-16:00返校 十.经费预算： 精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干，水果若干，饮料若干，纸巾一抽，烧烤炉两个，调料若干，油一瓶 十一.可行性分析： 本次活动整体预算900元，在我们的承受范围之内，集体活动不存在大的平安隐患，目的地离学校比较近，四周有森林公园，此次活动我们做了充分的预备，能确保活动的平安进行。 十二.活动留意： 1. 全部成员必需有剧烈的时间感和记录观念，准时集合 2. 各成员必需听从支配，听从各组长和负责人的指挥 活动策划 篇6 一、活动主题：一日为师终生为父祝老师们身体健康、生活欢乐 二、活动目的：主动参加社区的活动，提高饭店的亲和力 三、活动支配： 1、赠送活动 针对对象各大学校中学校的老师; 详细内容9月10日，凭老师证即可在前台领取一份礼物，每张老师证限领一份，(但盼望不要在前台挺直领取，这样人多会混乱，反而造成客户的反感心理); 执行方法每位老师凭老师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物; 2、征文竞赛 针对对象各学校中学以及幼儿园的同学; 详细内容以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限; 执行方法即日起接受到9月9日结束，作文统一交到前台科;9月10日，进行评比;评出奖一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;鼓舞奖10名;参加奖。 3、有奖问答 针对对象9月10日的顾客 详细内容结合活动2的颁奖活动，在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动(或确认要消费就送问答卷进行有奖问答)，使现场顾客主动参加到“尊师重教”的宣扬活动，也使现场老师的感受饭店的感恩之情。 活动策划 篇7 一、主题 目的通过想高校生播放心理电影，使同学们加深对心协的了解，同时有助于获得心理学的相关学问，产生对心理学的深厚爱好。 二、主办方：*学院心理协会 活动负责人：* 三、活动时间：12月5日星期三晚7：009：30 活动地点：* 活动参与人员：心理协会会员及*学院大一同学 四、活动详细支配 1、前期预备 A、在例会上通知各心理委员，并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。 B、支配*制作一个关于电影心理嬉戏的幻灯片，()在播放电影前对心理嬉戏做简短的介绍。 C、支配*为此次活动摄影。 2、详细活动 由一男（*）一女（*）主持此次活动。 选6名观众，背对观众，选定其中一个人讲一句话，让在坐的观众来猜是谁在说话，猜对的话可以获得礼物一份 （*） 五、活动宣扬 需要宣扬部关心画两幅海报，在电影播放前一天张挂在16#，17#楼内进行宣扬。 六、电影的选择 考虑到这是本学期心理协会的第一次活动，我方案选择一部情节起伏较大，扣人心弦同时与心理方面又亲密关系的影片。心理嬉戏是大卫芬奇97年的作品，这是一位擅长走悬疑路途的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度 的转折。实在令人叹为观止，相当精彩。但心理嬉戏知名度可能并不是很高，趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，哄骗，权利，伪善等。但从另一个角度来讲，黑色风格中又不是完全阴沉的，他也从反面深化了一些美妙的东西，亲情，爱情，人生就象一场嬉戏，而影片所描述的嬉戏正是人生的一个缩影。 活动策划 篇8 活动地点：幼儿园 活动介绍 活动目标： 1、享受大自然的风完，亲热接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿.阅历。 活动预备： 1、报纸、垃圾袋若干 2、嬉戏用小道具，如绳子等 3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享 活动过程： 一驱车前往新城区绿地 1、欣赏路边的植物改变，了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。 二到达绿地 1、老师介绍： 重阳节，是一个快乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表完明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。 这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下很多诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。 “在今日这个快乐的日子里，小伴侣特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏” 3、爷爷奶奶为大家表演节目。 4、嬉戏：两人三脚。 “别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？” 5、共同共享食物。 “重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶永久健康欢乐！”（在音乐声中共享食品。） 活动策划 篇9 一、策划书名目 1. 名目 2. 活动背景、目的与意义 3. 活动要素 4. 前期预备 5. 活动进行 6. 后期工作 7. 经费预算 8. 预备方案 二、 活动背景、目的与意义 为响应上级关于举办第十期团日竞赛活动的号召，体现当代高校生团员的精神风貌，和共青团布满活力的特色，我团支部特开展此次团日活动。盼望通过此次活动，让同学们紧跟时代改变和党团先进思想改变，强化团员完荣感、责任感，增加团员意识，勇于创新，与时俱进，团结友爱，最终让整个班集体更加主动、活跃，凝聚，形成良好的求学风气。 三、 活动要素 1. 主题：我们的团支部，我们的家 2. 名称：缘聚xx 3. 时间：xx月xx日09：0014:00 4. 地点：广州xx 5. 形式：登山、野餐、消遣 6. 参加人员：电子113团支部30位成员 7. 负责人：团支书 8. 帮助人：全体班委 四、 前期预备 1. 食物：同学们各自带上必需的食物和水，再由生活委员负责，统一买一些餐点用于全班午餐。 2. 相机：由班长负责，定格沿途的美妙风景，记录整个团支部在一起的点点滴滴。 3. 药品：由体育委员负责，预备急救药品以防意外发生。 4. 嬉戏工具：由生活委员负责，购买一些活动嬉戏中要用到的道具和奖品。 5. 海报制作：由宣扬委员负责，制作并张贴我团支部团日活动宣扬海报，以此提高知名度和关注度。 6. 微博、博客宣扬：由团支书和班长负责，通过微博宣扬，弘扬党团优秀精神，宣扬团日活动意义，发布我团支部开展活动的最新信息，带动其他团支部的主动性。 五、 活动进行 1. 来回：由班长负责包车事项，来回前后的人员集合，路途中的活跃气氛。 2. 平安：由体育委员负责，防止活动过程中的人员丢失，及平安隐患问题，让整个活动平安有序的进行。 3. 消遣：由文娱委员负责。胜者有奖。 1) 偷天陷阱 先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，让人从几条绳子间穿过，身体不能接触到绳子，还要预备眼罩依据参与人数。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个特别有挑战性的嬉戏，要考验他们的灵活度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，让他们走，这时候主持人让全部的助手把绳子拿开，让参赛者蒙着眼睛载歌载舞，爆笑全场。还可以有意误导他们，说低头，抬脚等等。 2) .气球 6个人一组，一次两组或三组参赛，一个人当一个身体部位：两只手，两只脚，一张嘴，一个屁股。首先“两只手”合作，在终点帮助“嘴”吹大气球(达到肯定标准，不能太小)，然后由“两只脚”抱着“屁股”从起点跑到终点，让“屁股”的屁股压爆气球，“屁股”得身体不能遇到地面。.气球最快的一组成功。这个嬉戏最考验的是“脚”的臂力，又需要“手”的协作来提高吹大气球的速度。 3) 望“传”秋水 5-7个人一组，用水杯装满水，第一个人叼着一次性杯子杯沿，然后通过侧头，用嘴把水倒入其次个人叼着的空杯子中，以此类推，最终传到最终一个人的杯中，剩水多的一组为胜。在竞赛过程中参赛者需要忍住大笑，不然杯子会掉下或口水流到杯中。此嬉戏有点别扭的是男女协作时候会害羞，可以此来增加喧闹的氛围。 活动策划 篇10 设计思路 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了 活动目的 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。 活动预备 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 活动过程 幼儿配乐朗诵： 父爱是一缕阳完，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春; 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报; 父爱是一种悄悄无闻，寓于无形之中的一种感情。 师：在孩子们的心中,您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的榜样! 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说静静话 4、室内亲子制作心连心爱心卡 5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子嬉戏： 1、小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的颈项上分组进行竞赛。 3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长嬉戏(同级部的爸爸们进行竞赛) ： 跳绳竞赛针线活拔河竞赛蜈蚣竞走 结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。