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关于幼儿教学总结模板集锦九篇幼儿教学总结 篇1 本学期幼儿园全体老师同心协力，团结全都，在园长的指导与关心下，圆满地地完成了各项训练教学任务。在这其中有很多点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。 一、加强学习，提高老师的业务素养 。 2.组织好不同层次的业务学习，学习内容涉及有关基础训练改革下的新课程、涉及体育嬉戏、区域学习的文章，还有新纲要学习培训，既有信息的传递，又有阅历的沟通，让老师在学习中有所收益。 3.加强老师技能技巧训练，提高老师的业务力量。本学期连续进行了技能技巧分项过关考核，六月份进行了老师基本功的考核，通过这些活动，使老师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的训练教学工作，打下了坚实的基础。 二、每月的两次的半日活动。 1、三月份的两次活动，第一次是三月其次周的家长会，让家长来了解我们这一学期的训练教学学问、各类的活动、及家长所要协作的一些工作!这一次的家长会到会达到95%其次次的活动是第四周，是一个亲子互动，幼儿和家长共同做一个小彩球，目的是培育幼儿的合作意识，及家长的互助关系，家长与幼儿做彩球同时也增进了亲子关系，也让孩子体验到了家长爱孩子。让家长了解到我们不仅学书本上学问同时也在亲子方面、幼儿的体格熬炼方面等等!家长对这次的活动都特别的满足，家长的的笑脸同时也对我们的工作做以确定! 2、四月份的两次活动是让家长走进我们的课堂来了解我们的训练教学其次周是让家长看一节观摩课，科学课孩子在上课中间回答问题都很主动，教学常规很好，家长看到的是我们的孩子在嬉戏中学习，在欢乐中学习!第四周是以五一劳动节为主题， 第四周是以艺义卖为主题，让孩子在感受劳动节的氛围，同时有加强的幼儿的训练观及思想观，让孩子通过自己双手来制造财宝，挣得的劳动成果，像灾区的小伴侣献上自己的爱心，此次的活动得到了家长的高度重视，应为家长了解到这是对孩子情感的一种训练，因此的家长的协作特别主动。 3、五月是平安月，通过各个报纸报道有登记幼儿园或学校有平安事故的发生，幼儿园的平安工作是最重要的我们也安装了监控器，本月进行了一次大型的平安讲座，;让家长对平安作为更重要的重视，在班级老师进行了平安观摩课不懂平安的大灰狼。让还在在图画中感到平安的一些常识及防范措施。本次的平安讲座也让家长了解到了刷卡的重要性，其中没有卡的或卡丢失的都准时补办，每天按时刷卡接送幼儿，为带卡的准时做好具体的登记，其中老师讲的平安课里面包含完碟，让家长在家准时训练孩子。 五月是预备六一活动的一个月 ，以及节目敲定及排练，老师在这个月中也下了很大功夫。本次的活动不一样的是，有进行班组孩子排节目，这也让老师之间相互合作、协作，让孩子与孩子之间相互熟悉，相互协作的作用! 4、六月的六一活动演出，伴随着家长的欢声笑语中结束了 ，六月的其次周是教学展现，主要是以语言学科为主，是故事表演的形式展现的，主要是培育幼儿的口语表达力量、表演力、自信念的培育。这次的故事是书本上的内容是孩子一学期中的所学，经过表演的形式讲解并描述，家长们看到孩子们的成果都特别的满足，本次的家长到会率以达到90%月份的第四周也是学期末是一次家长会，主要是评论孩子本学期在园的表现及家长协作的状况。 幼儿教学总结 篇2 我们在追求更高目标的奋斗中，不知不觉一个学期的工作又要划上了句号，回首我们走过的路布满艰辛。望着很多鲜花和那丰硕果实，早己洗去我们往日的疲乏和辛苦。在此，就这个学期的工作做一个简洁的总结。 一、政治思想 本人能主动参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心关心他人，能明确训练目的，端正看法，工作仔细负责，关怀幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神。 二、训练教学工作 幼儿园大班升入学校是训练过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对学校训练质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。 本学期里，我班连续以美术活动作为本班的特色，在万老师的指导下，我们在开学初就制订好学习方案，并把日常美术活动视为幼儿美术训练的主要组成部分，对每次的作业仔细抓好。在活动中，使幼儿能自己作主，自由选择，有些还要自己制造条件，自己设计，自己检验，培育了自主精神与制造力量。 开展过程中，嬉戏是美术活动的主要形式，生活是美术活动的表现内容，大胆引导幼儿主动主动地制造美，启发孩子把心中留有剧烈印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想：假如你种出来的花开出了艳丽的花朵，你将怎样表现;你观察大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。这样，美术活动以进展力量为主，而不是把侧重点放在单纯的学问灌输和机械的仿照上，班上的孩子在好玩的过程中变得越来越喜爱美术了，在想象和制造方面也取得了很大的提高，还在六月份参与第六届深港杯书画大赛中取得了不错的成果，真让人感到欣慰。 三、保育、平安工作 俗语说：“没有法规，难成方圆”。本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把平安工作放首位，并在日常生活中穿插相关平安训练，时刻提高幼儿的平安意识，本班常规始终有条不絮，使幼儿顺当度过最终学期。 相比起来，本班幼儿的年龄偏小，因此，在保育工作上，我能主动协作生活老师有针对性的实施保育工作，做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持督促幼儿饭前便后留意洗手。每天进行2小时的户外活动，主动带领幼儿熬炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、嬉戏等丰富多采的体育活动，增加幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼儿充分的睡眠，提示幼儿穿适量的衣物午睡，准时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，留意提示幼儿勤擦汗。提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童。另外，还每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。训练幼儿细嚼慢咽，保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞，现在，孩子们的身体也长了不少，家长也感到很满足。 四、家长工作 通过学习新纲要，我更加深深地熟悉到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式(家访)、(电话沟通)、(便条)、(约谈)、(家园联系本)与家长沟通，准时反馈幼儿的进展状况，在家长开放日邀请家长观摩训练嬉戏活动，仔细倾听家长的看法，准时更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，鼓舞引导家长主动主动地参加到幼儿园的训练中，既调动了孩子主动参加学习的主动性，又充分发挥了家长的训练作用。 五、自身提高 在深圳这一座快节奏的城市，我虽然只在幼儿老师平凡的岗位上工作，但我能留意不断主动学习各种训练理论，改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。在业余时间参与深圳高校成人训练学院学前训练学历进修学习。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，仔细参与教研活动，并树立“终身学习”的目标。 六、不足及努力方向： 反思自己，我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教阅历。下学期里，我将担负班主任的角色，站到更高的位置上，我会更加刻苦，主动向有阅历的老师学习，是我能取得更大的进步。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的改变，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决幼儿训练工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地把工作做得更好。 幼儿教学总结 篇3 语言与思维有着亲密关系，同为智力与制造力的重要因素人们为什么能通过交谈、通信等语言活动来沟通思想呢？就是语言和思维之间有着亲密的关系。首先，语言活动离不开思维，语言不是空洞的声音或字形集合，而是有确定意义的心理现象。语言的意义不是别的，正是思维的内容或结果，思维的水平，往往影响着语言的水平。并在语言表达方面除以上缘由外我班幼儿还存在以下几个问题： 一、班级中总会存在那么几个缄默寡言的幼儿，无论是语言活动中还是日常生活中，不管老师怎么引导，怎样激发爱好，他们最多就是仔细的倾听，而不情愿主动地参加和仿照。 二、在语言活动过程中，假如遇到幼儿感爱好的一些故事、儿歌等，幼儿情愿倾听，但是有的幼儿活动参加性很强，有的幼儿却不理睬成人的提问。 三、幼儿能够在老师的引导下集体看书，并且有很强的爱好，思想汇报专题但是还没有养成独立看书的习惯，在让幼儿自己看书时，许多幼儿就是拿到书之后一下子就看完，有些幼儿根本连翻都不翻，就开头折、撕书本。四、托班幼儿的语言活动融合在一日活动的各个环节，除了正常的语言活动之外，在日常生活中的语言训练也是特别重要的，但是日常生活中的语言训练随机性较大，不够细。 同时在日常生活中，我们老师坚持运用一般话，还注意了幼儿一日的随机教学，如：幼儿洗手时，我会在旁边亲切地说：“小手小手搓一搓，洗一洗、冲一冲、擦一擦”，幼儿由于在特定的环境中常受到这样的语言刺激，他们很自然地就接受了这些话，而且愿意边洗边说，效果很好。 为了使幼儿的语言进展得更好，我在本学期中通过学讲话，学儿歌，讲故事等各种形式进展幼儿的语言力量，并培育幼儿的发音清晰，正确，学习说一般话。进一步丰富幼儿词汇，进展幼儿思维和口头语言的表达力量。 本学期来，我以活动嬉戏的形式来关心幼儿学习语言，在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手进展幼儿的语言表达的力量。在此，由于我的教学方法是有限的，平常，我有时说话的语气不够生动，还有存在其它不足问题，有待于我以后渐渐累积阅历，把我的教学方法有所改进提高。 幼儿教学总结 篇4 转瞬又到月末，新学期的九月在劳碌紧急中度过，现对本月工作进行一下盘点。 一、行政事务方面: 1.做好幼儿开学报名收费工作。严格根据上级有关规定收费，做好幼儿报名注册工作，大量接收外地新生，本学期招收小班新生和中大班插班生68名，准时将所收费用上交中心。 2.召开园区各条线会议。召开园区老师会议，传达新学期市幼教业务工作会议精神，使全体老师明确了本学期幼教教研工作的四个要点，即保教质量、教学嬉戏讨论、课程建设、老师培育。并对本学期园区的工作进行了布置，要求各条线仔细贯彻上级精神与园务方案，落实好各项工作，力求务实高效。为了使幼儿园各条线工作有方案地开展，9月6日下午我园还召开了新学期第一次班级组长会议，王园长结合我园实际确定了本学期工作的落脚点，使大家明确了方向。要求各组长同心协力，仔细将各项工作落实到位。 3.完成各类报表填写。填写好“幼儿园事业报表”、“学前三年入园率表”、“幼儿园基本信息调查表”、“教职工信息表”、“家校联系信息”、“保安人员信息调查表”等，准时上交中心。 4.组织老师开展好政治学习活动。本月组织老师学习了今年暑期教代会修改过的“幼教中心月考核细则”、“幼教中心相关制度”，通过学习使老师们进一步以制度为规范，在工作中严格按制度办事。还组织党员与老师学习了训练局关于开展“学标兵、比贡献、争先进”文件精神，要求全体党员老师主动参加活动，以践行师德创先争优为载体，以师德标兵为学习榜样，加强学习，在实际工作中查找不足，努力形成学标兵、争先进、比贡献的良好氛围。各老师在“践行师德”推动会活动中纷纷签订了师德承诺书，并对比师德规范和师德承诺，每人撰写了“践行师德”小结，针对不足制定改进措施和方法，争当践行师德的模范。 5.帮助幼教中心工会做好换届选举工作。9月22日我园对幼儿园新一届教职工代表进行了换届选举，通过全体教职工的无记名投票，选出其次届教职工代表大会的代表为:王雪芬、吴燕、杨文菊、杨冬梅。9月24日下午组织全体教职工到小太阳幼儿园参与了幼教中心其次届工会换届选举，各位教职工都能以仆人翁的看法，在充分发扬民主、广泛征求看法的基础上，选举出了幼教中心其次届工会委员和经审委员。 6.做好园内硬件设施的添置与修理工作。本学期幼教中心又为我园多功能室添置立式空调1只，为老师办公室添置了台式电脑1只;移置了挂壁式空调2只，使老师们的办公条件得到了进一步的改善。另外，对暑期因漏雨所致的教学楼二楼走廊天面重新进行吊顶。 二、训练教学方面: 1.整合中心课程规划，使课程园本化。上学期幼教中心对课程进行了整体规划，但由于本学期课程用书的更换。因此，我们要求各班级组依据幼儿实际状况，对课程内容进行敏捷调整与修改，使幼儿园课程内容不断优化完善，努力使我园的课程园本化。 2.开展第一届“阅读节”活动。为激发师生阅读的爱好，让每一位幼儿和老师亲近书本，宠爱阅读，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。9月16日上午我园进行了第一届“阅读节”开幕式活动，开幕式活动为我园师生读书活动拉开了帷幕。各班从9月19日开头，开展了为期半个月的“图书漂流活动”，每个小伴侣都从家里带来心爱的图书与大家共享，并且交换带回家，在家长的伴随下开展阅读活动。小伴侣们还利用早上来园与午饭后的时间把阅读的小故事，欢乐地与大家共享，月底各班还评比出了“读书之星”。9月22日下午，我们以教研组为单位开展了“品读好书，读书心得沟通活动”，活动中老师们分别把自己在暑假里阅读的书籍-听那成长的拔节声、给幼儿老师的建议中获得的感悟体会与全体老师进行了沟通共享。我们从中还推选出徐婧和陆莉两位老师读书心得参与教培研中心读书心得评比。通过这次读书沟通活动，不仅使我们老师对训练实践工作有了深刻的思索，也让我们老师与好书为友，不断提升了自我。9月29日下午我园还开展了“好书推举会”，会上各位老师分别推举了自己阅读的好书或优秀文章，大家畅所欲言，共享推举理由，沟通读书感想，共同吸取书中精髓，“好书推举”活动让大家再一次享受到读书的乐趣。 3.加强一日活动随机调研。本月第三、四周园部相继对部分班级进行了一日活动随机调研，从调研中发觉老师课前预备都比较充分，但新老师在课堂教学的重点与难点上还把握不准，今后应加强研磨，不断提高课堂教学的有效性。 4.开展“师徒结对”活动。为了尽快提高见习期新老师的训练教学水平和班级管理力量，进一步发挥我园骨干老师的示范、引领作用。9月22日下午我园进行了“师徒结对”仪式，潘瑜和吴燕老师结为师徒，王园长向结对的师徒提出了要求和盼望，随后师徒还作了简短的发言表态，并严肃地签订了“师徒结对”协议书。我们坚信:“师徒结对”活动肯定能使师徒双方教学相长，共同提高，为我们幼儿园健康、和谐、可持续进展做出贡献。 5.加强一日规范学习。本月我们以备课组为单位，开展了“幼儿园一日组织活动规范”的学习，使老师们明确了一日活动各个环节组织中老师工作的规范要求，以规范为指导，不断优化一日保教工作，提升幼儿一日活动质量。 6.开展35年青年老师评优课活动。为进一步引领青年老师从有效的提问与争论、有效的教学调控等多元角度关注课堂教学的有效性，9月27日我园开展了三到五年内青年老师评优课活动。我园徐婧与吴燕两位青年老师分别为大家展现了中班打击乐活动“瓶瓶罐罐会唱歌”和“小闹钟”。评优课活动后全体老师对两个打击乐活动进行了研讨，大家在对两位老师的选材和构思进行确定的同时，也对活动提出了一些建议。通过本次活动，不仅使我园青年老师得到了一次熬炼的机会，也使我们全体老师对打击乐教学有了新的启发。最终推选吴燕老师参与幼教中心评优课活动。 7.抓实老师基本功弹唱。本学期我园连续把老师的基本功弹唱作为园本培训的重要内容来抓，九月弹唱活动在月底如期进行。老师们抽取了下个月主题教学内容中的两首歌曲，以自弹自唱的形式进行。信任通过此活动肯定能使老师们对日常音乐活动的开展更加得心应手。 8.组织青年老师参与论文评比及外出观摩学习。园内三位青年老师主动撰写论文参与“师陶杯”论文评比。选派吴燕、潘瑜两位老师到苏州参与“第十九届苏浙沪精品活动观摩”。 9.开展“我爱祖国”主题训练活动。结合国庆节，组织幼儿开展“我爱祖国”主题训练活动，通过多种形式的训练活动，让幼儿了解我们宏大祖国的成就及优秀传统文化，激发幼儿喜爱祖国之情。 三、保育后勤方面: 1. 仔细做好卫生保健常规工作。严把新生入园体检关，确保新生入园体检率达100%;组织保教人员进行一年一次的体检;组织新上岗保育员参与妇保所培训，做到持证上岗;做好期初各班幼儿身长、体重的测量工作，保健老师准时将资料输入电脑，将体弱儿、肥胖儿.抄送各班，进行管理;做好各类疫苗接种摸底登记工作;加强小班幼儿良好用餐习惯以及卫生习惯的培育;仔细做好班级卫生消毒工作，加强晨间检查，预防各种传染病;出好园部第一期宣扬橱窗。 2.切实抓好幼儿平安工作。 (1)与教职工签订平安责任书，要求教职工严格执行平安工作责任制，不断强化工作责任心，一丝不苟地做好幼儿的平安工作，确保幼儿在园平安。 (2)接受各项平安工作检查。9月6日下午金浪派出所社区民警负责人杨振明莅临我园进行平安工作检查，重点对幼儿园技防设施、消防设施、教室等进行了细致的排查与询问。杨警官对我园平安工作管理表示了确定，同时也提出了一些建议。我园将连续仔细做好幼儿园平安工作，为幼儿营造平安和谐的学习、生活环境。9月9日上午，又接受了太仓市卫生监督所的食堂食品卫生专项监督检查。检查人员重点对食堂卫生、食品选购、食品操作、餐具消毒、食品留样等工作流程进行了具体检查。检查组人员对我园食堂的卫生工作赐予了充分确定，但也对食堂一些硬件设施的完善提出了一些建设性看法。随后，我园针对提出的整改看法，进行了落实整改。 (3)组织幼儿开展地震逃命平安演练活动。9月22日下午我园组织幼儿开展了主题为“地震来了我们怎么办”的地震逃命演练活动。演练活动进一步增加了老师与幼儿的平安意识，真正把握了在危急中快速逃命、自救的基本方法，也提高了师生抵挡和应对紧急突发大事的力量。 四、家长工作方面: 1.仔细做好家园联系工作。班主任重点做好插班新生的家访工作，准时与家长联系沟通，让孩子尽快适应新的集体生活。 2.召开小班新生家长会。为了让小班家长对孩子入园以来各方面的状况有所了解，促进家园联系，我园于9月28日下午召开了小班新生家长会。会上班主任向家长们详尽地介绍了幼儿一日活动作息支配、训练教学内容、平安工作等。通过一些照片和视频，如实反映了幼儿一个月的在园生活和学习状况，家长们惊喜地发觉自己孩子入园后的改变。会上班主任还就如何培育孩子的自理力量进行了专题讲座，使家长们深受启发。通过本次家长会不仅使家长们更好地了解了幼儿园的工作，同时也让家长们和老师有了更进一步的沟通。信任在这次家长会的推动下，我们家园协作肯定会亲密。 幼儿教学总结 篇5 从跨出学校，到跨入幼儿园做“孩子王”已有五个月了。在这五个多月来，我用爱心扣响了童心的大门，尽管我还没有完全走进他们，但那一扇扇美妙的心灵之门已经向我放开了。我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带小班。记得我刚接触孩子时，孩子们仿佛视我为“坏人”，哭的哭，闹的闹，面对这样的情景，毫无工作阅历的我手足无措，幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做嬉戏，慢慢地从孩子们那友好和信任的眼完里，我找到了自信。为了以后更好地开展工作，特作如下总结： 一、爱心、天职 幼儿园老师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个老师最至少的道德，爱那些漂亮聪颖一笑两酒窝的孩子简单，但爱那些不怎么讨人喜爱的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应当是面对全体幼儿的“博爱”这是老师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开头会有一种生疏感、恐惊感。我耐烦的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照看着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的召唤，来自对工作剧烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开快乐心的来，高兴奋兴的回家。 二、童心、知心 幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性进展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生气勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持开心，渐渐形成健康开朗的性格。老师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的才智和力量的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心伴侣。我到处以孩子为动身点，走进孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，敬重孩子的人格，敬重孩子的爱好和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心伴侣一样吐露心声。 三、尽心、尽职 人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素养水平，努力培育出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素养，不断完善自己，才能担此重任。因此我特别注意自身的修养，我经常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学阅历等都记录下来，进行仔细的学习，讨论以便提高自己的业务水平，在工作中我主动探究、虚心接受领导及有阅历老师看法。邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了老师专业素养竞赛，我以主动的状态投入每一项竞赛，虽然并未取得优异的成果，但我已在过程中得到进展。 幼儿训练事业是绚烂的，幼儿老师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：老师应当成为儿童美好的制造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。 幼儿教学总结 篇6 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、训练教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会挺直影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、训练教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。 3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断改善自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 幼儿教学总结 篇7 这一年，在学校领导的正确领导下，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新训练方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺当结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作，紧跟时代的步伐，现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下： 一、思想方面 一年来，我主动参与党课的学习，仔细做好政治笔记，主动参与学校组织的各项活动，到处以一个党员的标准来严格要求自己，用老师的职业道德要求来约束自己，为人师表、教书育人、爱岗敬业，听从组织安排，对工作尽职尽责，任劳任怨。能严格遵守校级校规，严格根据作息上下班，团结同志，能与同事和谐相处。训练教学中，始终把关爱同学，使同学的身心健康进展当作自己德育工作的终结点。时时事事以公平的、开心的、平常的心态善待每一件事，每一个人。一年来，我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍的热忱主动的工作。 二、教学及训练工作上 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参加教学方法用法力度，取得了明显效果，详细表现在： 1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精准把握难重点。在制定教学目标时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对同学特点，以主体参加教学模式为纲，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的确定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后xx课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课xx节，在校内听课xx节。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、我虚心向同事请教，主动参与教研及网络教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，合理有效的利用远程训练资源进行教学，坚持把微笑带进课堂，把爱心带给同学，注意同学身心的全面进展，仔细，耐烦的教好每一个同学，上好每一节课。为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在训练教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论学问，与同行共同探究沟通，不断更新观念主动参与网络教研，仔细书写案例、反思，总结自己训练教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的训练教学水平。 回顾这一年的工作，学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台，学校领导赐予自己许多工作上的关怀，老老师给自己供应了许多珍贵的阅历和关心，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。当然，自己也存在着很多需要改进的地方。在今后的工作中，我将连续以务实的工作看法，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。 幼儿教学总结 篇8 时间如流水，转瞬间，一年的时间又过去了。现将本年度幼儿老师德育工作总结如下，敬请各位领导提出珍贵看法。 经过一学年的德育渗透，我班的孩子已形成了初步的道德观，能推断日常大事的对与错，说话有礼貌，会用法礼貌用语，知道正确地处理问题的方法，懂得谦让和敬重劳动者等等。这一切，都归功于我们班支配的系列活动和我们平常的点点滴滴随机的品德行为的培育。主要工作总结如下： 一、细心设计活动，在活动中培育幼儿优良的品德行为 我们设计、组织的活动，注意综合运用各种训练手段，从而发挥训练的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松开心的活动气氛中，懂得道理，受到熏陶，达到训练过程的最优化。 (1) 节日活动 一年四季，有不少节日，我国在庆祝节日的同时，利用节日，开展系列训练活动。如“三·八”节进行爱妈妈训练；“五·一”节进行劳动训练；“十·一”节进行爱国训练等等。 (2) 参观活动 组织幼儿参观小区风完，熟悉各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动，激发幼儿爱惜花草树木、爱惜公共设施的情感。 (3)消遣活动 幼儿喜爱看表演，也喜爱参与表演，因此，在消遣活动中对幼儿进行德育渗透，也是一种有效的途径， (4)体育活动 幼儿园体育活动形式多样，内容丰富多彩，这就为德育渗透供应了得天独厚的条件。如在各类竞赛性嬉戏中，训练幼儿团结全都，激发上进心和胜不骄、败不馁的品德； (5)“大带小”活动 由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式，我们班的孩子最感爱好了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让孩子感受到国旗的庄重和神圣。通过这种活动，培育了幼儿相互关怀、相互照看、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。 二、把德育渗透到幼儿家庭训练中去 幼儿园和家庭，是两个背景极不相同的群体，幼儿进入幼儿园后，一方面受到幼儿园的训练，一方面连续受到家庭训练的影响。俗话说，“孩子是父母的一面镜子”。家长的品德个性、习惯、爱好特长，为人处世的看法及对子女的训练方法，对幼儿品德的形成和进展，具有特别的潜移默化的作用。依据这些状况，我们努力做好幼儿家长工作，如家访、电访、定期召开家长会、家长开放日，接待家长来访等，准时了解家长对子女训练的状况，向幼儿家长宣扬和普及训练幼儿的学问和方法，关心他们端正训练观点，促使家庭训练和幼儿园训练协调全都。 通过训练的实践和思索，我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径，尽管，我们已初步尝到了收获的喜悦，但这仅仅是我们的训练实践和探究点滴，今后将更深层次地讨论幼儿德育的问题，做好德育工作方案，连续寻求幼儿训练整体优化的途径。 幼儿教学总结 篇9 本学期我依据方案有条不紊地开展工作，以下我将工作开展的状况作作一总结。 在班级管理方面： 与搭班老师主动协作，制定各项方案，组织教学。针对个别偏食、挑食较严峻的幼儿，实行引导与鼓舞相协作，让幼儿由少到多克服挑食，同时争取家园全都的协作，取得较好的效果。对于生活自理力量方面（穿衣、折被等），通过儿歌关心幼儿把握方法，并且在区角中增加相应内容，让幼儿练习巩固。 在教学活动方面： 语言在日常活动中老师坚持用法一般话，尽可能使自己的语言规范标准。其次，注意培育幼儿的倾听习惯，利用一切机会，鼓舞幼儿大胆表达，并逐步提高表达的要求。主动用法语言交往。争取给每个孩子有说的机会，并针对力量幼儿提出不同要求，让每个幼儿在原有的基础上得到进展。同时准时与家长沟通，让家长在家庭中协作做好此方面的工作，使孩子多与四周环境与人接触、交往。本学期孩子在听、说方面有了可喜的提高。 艺术在美术方面，我着重引导幼儿的审美力量，通过引导幼儿的观赏颜色艳丽的图画，激发幼儿表现美、制造美的愿望，同时让幼儿把握绘画的基本技能，为幼儿的绘画、制造奠定基础，我还设立了美工角，让幼儿有充分展现作品的空间。在音乐活动中，幼儿大胆、自然地演唱歌曲的力量已有大大的提高，同时结合“六一”儿童节的活动，孩子们在排练的过程中是舞蹈动作、节奏感也有了提高。 在团支部工作方面： 主动制定工作方案，组织团员老师做好橱窗宣扬工作，并依据上海二次课改的实践状况，组织老师观摩优秀教学活动。利用休息日带领团员老师参与了西湖一日游。 在科研工作方面： 主动努力学习专业学问，帮助教科研组长做好科研工作。收集老师论文进行评定、发表，同时关心老师设立课题方案。收集有关教科研方面的信息，进行发表，关心老师准时了解、猎取新的学问。 在家长工作方面： 定期召开家长会，让家长了解幼儿园的教学状况。同时通过家访、家园联系册及家长送（接）幼儿时的交谈等多种形式让家长准时了解幼儿在园的表现状况及一些在教学中的协作工作。本学期还组织了一次亲子活动，家长普遍反映较好，也提出了此类活动应多开展的要求。 以上就是我本学期的工作小结，其中有许多地方有不足之处，我想这就是我今后努力的方向。