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【精品】主题活动策划汇总八篇 活动对象 温州高校同学 活动时间 xx年4月 活动地点 温州高校茶山校区 所需经费 3000元 经费来源 学校支持与协会资金 活动负责人 戴雅丽 联系电话 15869689725 指导老师 姓名 郭文斌 职称 13868802239 姓名 嵇小怡 职称 13758453351 活动策划（包括活动目的、内容、形式、步骤等的分析，活动各项资金的预算，及活动成果去向等相关内容，可附详细策划书） “查找班主任工作的美好” 一、前言 在现实生活中，一个人，一件事，一个时段的相对完善是可以做到的。每个人，每件事，每个时刻的肯定完善是不行能的。同样，美好也是，人生绝大部分时间都是平淡，无聊和寂寞的，就像有人说的：抖开生活的包袱，都是琐事、烦事、累事。美好欢乐的感受是瞬间的，所以才值得追求，记忆和珍藏。 班主任工作好像和 “琐事”“烦事”“累事”挺直挂钩，和下班后还要家访，谈心，和各种责任，压力，复杂的关系联系在一起。虽然学校很重视班主任工作，班主任津贴不断增加，虽然职称挺直与班主任工作年限挂钩，趋利避害，追求美好是人的本性。 查找班主任工作的美好，让我们一起行动起来吧！ 最终，献上朱永新教授的一首小诗，和大家一同共享： 有一种看法叫享受 有一种感觉叫美好 学会面带微笑才能享受生活 懂得播种欢乐才能收获美好 那么，友爱的老师 让我们面带微笑，让孩子的心田布满阳完 让我们播种欢乐，让同学的明天更加辉煌 让我们，也把微笑和欢乐贮满自己的心房 二、活动意义 1、通过班会活动方案的展现，了解主题班会的主旨和过程，为日后的班主任工作打下基础，更为师范生供应一个展现自己训练思想和才华的机会，将所学理论学问付诸于实践的平台。 3、通过实践环节，将策划方案付诸实践，充分熬炼自身的师范技能、组织力量和沟通沟通力量。 4、通过参与此次活动，能有不同的训练观点和思路的碰撞，迸发出的火花，取得教学相长之效。 三、活动时间 xx年4月底5月初 四、活动对象 温州高校全部在校同学，重点是师范生 五、承办单位 校社联，班主任工作讨论会和训练协会 六、活动过程 （一）前期预备 1、宣扬工作 （1）在各个生活区和相关学院粘贴海报和横幅 （2）以短信的形式，通知各个班级的班长 （3）在生活区人多的地方发放活动宣扬单 2、确定主持人 要求一般话标准，应变力量较强，有肯定阅历者更佳。（主持人应当在活动之前对选手的背景和他们的参赛设计方案有肯定的了解。） 3、提前邀请资深老师做评委 4、申请场地 （二）初赛环节 1、赛前预备 （1）布置会场 a)支配好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置 b)预备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水 （2）收集参赛选手的班会策划稿（参赛者最迟于活动前两天上交有关设计方案和ppt等） 2、活动时间 xx年4月17 2、活动地点 北校3号楼101室（暂定） 3、班会主题 环境爱护、平安训练、学会感恩、珍爱生命、网络文明、师生的和谐关系 （以上主题仅供参考，选手可依据自身状况自定主题，要求主题健康主动。） 4、活动形式 ppt展现+选手的讲解 5、活动挨次 （1）开场主持人，介绍评委嘉宾，以及竞赛规章 （2）指导老师简短发言 （3）参赛选手正式根据事先排定（抽签）的挨次上台说课，阐述自己的主题班会方案 （4）指导老师点评，及给出相应的分数，从高到低删选出10名选手，参与决赛环节。 （5）欢送老师，清理场地 6、评分标准 （1）班会主题设计是否符合同学思想状况和心理状态等；是否有较强的时代性和针对性。 （2）班会流程是否紧凑清楚、环环相扣，是否紧扣主题。 （3）班会形式是否生动好玩，围绕主题寓教于乐。 （4）在主题班会中，同学是否能主动参加、假如有老师参加，师生之间、同学之间是否互动良好。 （5）整个主题班会气氛是否活跃，心情主动向上。 （6）主题班会结束时，是否有明确的主题落脚点，活动是否达到预期效果。 7、奖项设置 初赛只筛选出前十名，进入下一阶段的竞赛。 （三）实践环节 1、活动目的 让参赛者充分体验班主任开展主题班会的过程，深切感受开展主题班会的意义，以便让参赛者在真正成为班主任时，能够从容的应对在主题班会中可能出现的问题。 2、活动时间 xx年4月18-xx年5月1日 3、活动地点 各个（组）参赛同学，确定自己开展的班会的主题，确定好要实践的地点，例如在学校、学校、高中，或是自己的班级，只要能够开展主题班会的即可。假如实在没有地点实践，本协会可以供应实践的地点。 4、留意事项 各个（组）参赛同学，在进行实践的同时，必需要拍照片或是拍dv视频，以便在最终评比的时候供应凭证，评委老师也会依据参赛同学供应的实践凭证，进行评眩 （四）决赛环节 1、赛前预备 （1）预备情景答辩的题目 （2）布置会场 a)支配好观众席、评委席、参赛选手席及主持人的位置 b)预备好评委需要用到的物品，包括纸、笔、矿泉水 （3）邀请评委老师 （4）购买奖品和礼品 2、活动时间 xx年5月1日 3、活动地点 北校音乐厅（暂定） 4、活动形式 自我介绍（1分钟）+成果展现（5分钟）+主题演讲（3分钟）+情景答辩（3分钟） 注：1、成果展现要有活动开展的效果分析 2、演讲主题为“查找班主任工作的美好” 3、情景答辩是现场抽签 5、评分标准 总分：30分 （成果展现：10分 主题演讲：10分 情景答辩：10分） 注：按总分的凹凸挨次选出获奖选手 6、奖项设置： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 （五）后期制作 1、将优秀主题班会方案设计策划汇编成册进行存档； 2、将此次的活动进行成果展现 3、做好活动总结 七、经费预算 另附表 指 导老师看法 指导老师签名： 年 月 日 中心主任看法 签名： 盖章 年 月 日 .团看法 签名： 盖章 年 月 日 校团委看法 签名： 盖章 年 月 日 备 注 1、此申报书作为校级同学社团进行各类面对全校并具肯定规模的活动申报之用。 2、此表一式二份，一份送社联，一份同学社团自存。 3、审批程序：社团负责人-指导老师所属中心主任.团-校团委 温州高校社团联合会制 另附表 社团活动资金预算表 主办方 温州高校社团联合会 承办社团 班主任工作讨论会、训练协会 活动负责人 戴雅丽 联系方式 15869689725 活动主题 查找班主任工作的美好 活动形式 ppt展现+演讲+答辩 活动对象 温州高校全体同学 活动时间 xx年4月至6月 活动地点 北校音乐厅（暂定） 邀请单位及个人 王锦如老师、郭文斌老师、朱倩云老师等 活 动 申 报 经 费 预 算 类别 名称 用途 数量 单价（元） 小计（元） 备注 宣扬费用 横幅 悬挂于节目现场 1 40 40 海报 用于5个生活区及学院楼下宣扬和活动现场 7 10 70 节目单 150 1 150 dv记录 200 照片 20 1 20 指导老师 评委费用裁判费 讲座老师 校外邀请 1 800 初赛评委 2位老师+1位同学 3 450 决赛评委 3位老师 3 200 600 场地费 器材费 话筒 2 100 200 电池 4 5 20 其他费用 场地布置 150 主持人 200 打印 50 水、纸、笔 30 预算总额 2980 预支总额 3000 社团负责人签字 中心主任签字 社联财务部签字 .团签字 团委老师审批资金 温州高校社团联合会制 主题活动策划 篇2 一.主题活动时间 5.1-5.7 二.主题活动主题： 圆梦钻石超值送 三.主题活动内容： 1.圆梦钻石柜： 设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售，最低价达510元，圆顾客一个超值钻石梦。 2. 爱心帽买就送： 凡在“五一”期间购买××珠宝钻饰或翡翠者即送××珠宝爱心太阳帽，每天限送18顶爱心太阳帽，先到先得，送完即止。 四. 主题活动宣扬与推广： (1)在当地发行量的日报或晚报刊登主题活动宣扬广告，主题是××珠宝圆梦钻石超值送，内容包括“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”等主题活动的参加细则。 (2)在各地电视台做主题活动宣扬广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“ 爱心帽买就送”主题活动的'意义、参加细则、各地专店/柜地址及电话的具体广告。 (3)在店前做好主题活动宣扬海报或X展架，在柜台支配主题活动询问员并设立询问电话便利顾客询问。 五. 主题活动掌握与评估： 1.在主题活动中做好顾客询问及到达人数、主题活动参与人数、购买人数、销售额等做好具体记录。 2. 主题活动后期做好主题活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈看法等收集至××珠宝推广总部品牌规划部做好主题活动评估、总结，以便供应更好的营销服务给加盟伙伴。 六. 主题活动经费预算： 1.“太阳帽费用：15元×18×5=1350元。 2. 宣扬费用约3000元。 3. X展架：85元。 总计： 1350+3000+85=4435元。 主题活动策划 篇3 一、 活动目的： 引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵 节有品尝汤圆的习俗。 幼儿能用简短的语言讲解并描述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐 趣。 二、活动主题： 欢乐元宵节 三、活动时间： 20xx 年 2 月 x 日(下午 15：30) 四、活动地点： 本班课室 五、活动预备： 1、本周五中午到办公室领取一次性台布。 2、2 月 x 日(下周一)中午其次批吃饭人员留下厨房搓粉， 然后分到各班，各班老师分成人手一份。 3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。 4、下周一下午 14:40 分准时吃午点，全体员工下午 14:15 分 准时上班。 (校车老师早上帮厨房洗番薯) 5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看管 大门。 六、活动流程： 1、15;1015:30(家长签到，播放上次图片) 2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。 3、老师指导语： 今日是什么节?元宵节有一种特殊的食 品，是什么? 汤圆是什么样子的?小伴侣们想不想自己做汤圆? 2.观看制作材料，了解做元宵的方法。 (1)观看并知道做元宵需 要的材料。 (2)了解做元宵的方法和要求。 指导语： 我们怎 样才能做出圆圆的元宵? 老师煮元宵时，小伴侣们应当留意些 什么? 3.做元宵、煮元宵。 主题活动策划 篇4 目标： 1、学习运用点、线、面,进行大胆想象、创作,体验画巨人的乐趣，大班单色线描画：巨人的故事恐龙主题活动。 2、体验和同伴合作的欢乐。 预备： 1、学问预备：学过故事城里来了大恐龙； 2、剪好的巨人范例一个；幼儿用巨人模型五套，幼儿每人一支记号笔； 3、录音机，磁带。 过程： （一）引出课题。 昨天，我们听了故事城里来了大恐龙。现在，大恐龙和人们成了好伴侣，人们还特地建筑了一幢恐龙大厦给大恐龙和它的伴侣们住。有一天，恐龙大厦着火了，恐龙们很焦急，怎么办呢？这时候来了个巨人，他说可以关心大恐龙，我们来看看这巨人究竟有什么本事？ （二）引导幼儿观赏巨人范例，感受巨人的奇妙和画面美。 1、幼儿通过观看发觉巨人的奇妙功用。 帮助提问：看看巨人的身上有什么？ 2、通过观看感受画面美。 这个巨人不但本事很大，它还很爱美呢，看他用各种点、线、面把自己的头装扮得多美丽，还有这里，这里 我真是越来越喜爱他了，幼儿教案大班单色线描画：巨人的故事恐龙主题活动。 （三）自由争论、沟通、激发幼儿创作巨人的爱好。 让我们多造几个救火巨人来帮忙吧。我们来想一想怎样设计一个奇妙的救火巨人，本事比他还大，装扮得比他还美丽。 出示巨人轮廓，依据幼儿回答进行范画。 帮助提问：他们的身上可以有什么？可以和旁边的小伴侣商议一下，其他地方还有什么本事？ 过渡语：我们一起来设计奇妙的巨人吧。 （四）幼儿合作创作巨人。 1、老师交代要求：我们等一下要分成四个组，每组6个人，6个人一起来画一个大巨人。请每个小组选一位组长带大家一起商议一下画一个怎样的巨人。再分工一下，谁画头，谁画身体，谁画手、脚，现在你们就去找一个位置吧。 2、幼儿自主协商、分工作画。 3、鼓舞幼儿运用线描的技能大胆想像、创作。 4、照看幼儿个体差异，赐予适当的指导。 5、鼓舞先完成的小组自己讲讲巨人的故事或者介绍给客人老师听。 （五）作品评价。 1、鼓舞幼儿自由地相互观赏各组创作的巨人。 2、集体观赏，请一两个组派代表进行介绍。 3、结束：这么棒的巨人，我想隔壁的大班小伴侣确定也很想熟悉他们呢，现在就让我们带着巨人去给他们熟悉吧。 主题活动策划 篇5 班会目标： 1.让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。 2.让同学懂得怎样去感恩。 3通过活动让同学真正学会如何做人。 班会过程： 一、 出旗 二、 唱队歌 三、活动开头 合：尊敬的老师，友爱的同学们，大家下午好！六班级学会感恩，励志成才主题班会现在开头！ 甲：小树的成长离不开阳完的培育，甘露的滋润。我们的成长离不开父母的哺育、细心的呵护。 乙：从一个婴儿的呱呱坠地到培育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，多少个日日夜夜深情呵护；从上学校到现在的学校，乃至将来的高中、高校，又有多少老师为其呕心沥血，悄悄奉献着完和热，燃烧着自己，点亮着他人。 甲：感恩是一种文明，感恩是一种素养，感恩更是一种品质。由于感恩才会有这个和谐、多彩的.，由于感恩才会有真挚的友情。由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。 乙：人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与.才会变得更加和谐，更加亲切。让我们心怀感恩，励志笃学，让我们的世界由于感恩而精彩。 四、争论：我们怎样熟悉感恩的？ 甲：同学们，你们是怎样熟悉感恩的？ 同学1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己关心的人。 同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。 同学3：感恩是一种品德，是一种生活看法。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。 同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。 乙总结： 刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。 在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们； 其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们； 另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长； 甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳完雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 五、感恩父母: 1.甲：首先，让我们来看几个小故事。 乙：多么感人的故事。 甲：多么宏大的父爱！看了以上的一些小故事，你有什么感想？ 说一说你和母亲之间的事情吧！（请同学说一件有意义的事情） 乙：虽然我们每个人的成长经受不尽相同，但谁也不能否认，我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。 甲：亲情就是一生相伴的盈盈笑语， 乙：亲情就是漂泊天际的缕缕思念， 甲：亲情就是儿女病榻前的关切焦灼， 乙：亲情就是儿女成长的殷殷期盼。 2、甲：古往今来，有许多歌颂父母的语句和诗歌，如可怜天下父母心等，下面我们搞个小竞赛，看看大家能说出还有哪些语句？（看同学举手，叫人回答） 3、甲：友爱的同学们，感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。母爱是天底下最宏大、最无私的。 乙：常言道:鸦有反哺之情,羊有跪乳之恩。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与劝慰？他们往往为我们倾注了全部的心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹？感恩需要你专心去体会，去报答。 4、甲：下面有请女生合唱 听妈妈讲那过去的事情 5. 请大家结合自己的经受，想想你今后准备怎么做，让自己和父母更融洽、更和谐地相处。在你手中的纸上写下你准备怎样和父母沟通。 六、感谢老师 甲：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问。用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩芽。是谁，把淘气的我们训练成能爱护关心别人的人。您的关怀好像和煦的春风，暖和了我们的心灵。 乙：接下来，请观赏诗歌朗诵感恩老师 合：借此机会，我们想对全部的老师说：“是您培育了我们，您把一生都奉献给了我们，您从没有过怨言”我们真心的向您说一声：“老师，您辛苦了！” 七、感恩. 甲：可是现实中一些以自我为中心的同学，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时时常给父母脸色等等，不知感恩父母。 在学校里，坐在宽敞光明的教室，用法优良的教学设备，不知感恩.。 在课堂上，老师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，老师语重心长的规劝他视为耳边风，不知感恩老师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感谢和爱护它，反而随便破坏它 这些人经常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、伴侣、同学的关心视为天经地义、天经地义。 乙：同学们感恩重在行动，学会感恩，就要学会担当自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的欢乐；学会把“行”、“感谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会 “在乎”每一个人，敬重他人的权益。体现在生活的每一个详情之中就是不随地乱抛纸屑果皮，由于干净的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，由于宁静属于大家如此的学会感恩、学会敬重，能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的更多、 甲：接下来让我们共同来朗诵诗歌生活在感恩的世界里 八、班主任总结： 甲：下面请李老师为我们总结。 同学们，父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你们的爱。学会感恩，你才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。 总之，盼望同学们： 1.孝敬父母，学会爱护; 2.敬重老师，努力学习; 3.敬重他人，团结友爱 九、结束语： 合：同学们，让我们经常拥有一颗感恩的心，时时.他人的恩情。让我们用自己的行动，以学习的坚韧拼搏和点滴进步，去报答父母、报答师长、报答.，报答全部关怀爱惜和关心过我们的人，让我们的世界因感恩而更加美妙绚烂！今日的主题班会到此结束，感谢大家！ 十：退旗 主题活动策划 篇6 一、活动背景：为深化实行共青团中心、训练部、国家体育总局、全国学联关于开展高校生"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题群众性课外体育熬炼活动的通知精神，主动响应党的.和中心、省委关于高校生成长成才的有关部署，同时也为了我们同学能有一个强健的体魄，一个精神饱满的面貌去更好的学习、成长，我班特意开展这次活动。详细支配如下： 二、 活动主题： 三、 活动地点：小吃城二楼 四、 参与人员：12级财务管理本56班全体同学 五、 活动时间： 六、 活动前组织： 1、班委争论拟定活动主题、地点及形式等内容 2、召开班会全班同学起探讨开展活动方案 3、联系活动地点、强调相关事宜 4、形成详细活动策划书购买活动所需物品 七、 活动内容： 1、首先我班会开展一个简洁的班会，有团支书、宣扬委员给同学们讲解并描述一些关于"三走"活动的意义，号召同学们主动响应这个主题，主动参加各项有意义的活动。 2、本次活动的其次项内容有两种方案：方案一，申请小吃城二楼场地，进行乒乓球或羽毛球竞赛。在竞赛中我们会请专业的羽毛球老师或同学担当裁判，同时也会给赢得竞赛的同学嘉奖一些小礼物，以资鼓舞。方案二，把这次乒乓球赛或羽毛球赛组织为一个班级对抗赛。我们所选的班级是我们的兄弟班国际 经济与贸易1、2班，由各班组织委员在班级中组织同学参与竞赛，由体育委员负责报名登记。 八、人员支配： 1、班长、团支书负责全局支配 2、宣扬委员跳动同学们的主动性 3、组织委员、体育委员负责组织同学们有序参竞赛加活动 九、经费预算： 1、买羽毛球和乒乓球视状况而定，大约花费50元。 2、买奖品，大约花费100元 十、活动中应留意的事项： 1、各班委应各司其职，为这次活动的圆满胜利尽自己最大的力气。 2、开展活动前，要主动听取同学们的看法和建议，为活动的顺当开展做铺垫。 3、活动中，要确保同学因不当心而带来身体上的损害，同时也要避开有不开心的事情发生。 4、有特别状况不能参与活动的要请假并说明缘由 十一、活动后工作： 1、仔细做好总结工作 2、准时上交材 本次活动开展非常顺当，同学们主动参加，气氛融洽，主动响应了学校的号召，这边不仅熬炼了同学们的身体，同时为我们构建一个健康、文明、和谐的校内也贡献出了一份力气。在以后的的活动中我们会再接再厉，主动学习其他班级活动中的特长，弥补自己的短处，让我们班级的明天会更好。 主题活动策划 篇7 一、活动名称:重生的旧物二、活动对象:全体师生 三、活动的目的及意义: 生活中总有一些你留着没有用，丢掉又惋惜的小东西。与其丢掉，不如拿来制作又美观又有用的新物件！盼望大家可以自己动手给自己的一些旧物重生的机会！当然也盼望大家可以增加自己的动手力量！ 四、活动主办单位:生活部五、活动时间:3月8日至4月10日六、活动地点:美食广场七、活动内容: 请同学发挥自己的想象力，利用自己身边的废旧物品，做出一件令人赞叹的艺术品，活动有一个月的预备时间恭大家进行创作，想想一个废旧物品从自己手中焕然重生是不是很有成就感呢？ 八、活动留意事项 1.请同学在规定时间内结束作品并上交 2.请不要损坏他人物品 3.请保管好自己的物品 九、活动预算:桌子若干，工作人员若干，奖品若干 十、报名方式 1.微信报名 2.班级内部报名 3.体育馆同学会报名 主题活动策划 篇8 一、指导思想 为隆重庆祝第31个老师节和进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的深厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师喜爱训练事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面进展，我校德育处、团委本着“隆重、热闹、务实、实效”的原则，开展老师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二、主题： “金秋九月颂恩师” 三、活动时间： 9月2日9月11日 四、活动支配 1、9月4日9月 7日 “尊师心语”之手抄报竞赛 本活动由团委向47个团支部发放倡议书及竞赛相关要求，每班推举4份作品上交参赛，团委将组织评比并将优秀作品在校内内展现。 2、9月5日9月6日 “尊师心语”之电话、短讯祝愿 本活动由团委向全校同学发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝愿。 3、9月2日9月11日 “尊师心语”之黑板报竞赛 本活动由德育处统一支配布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。 4、9月7日9月9日 “尊师心语”之“班级祝愿袋” 本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝愿袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝愿放进“祝愿袋”，增进师生之间的情感沟通。 5、9月8日 “我爱我师”之电影观赏 全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片漂亮的大脚，团委组织，信息技术中心技术支持。 6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第31个老师节暨老师颁奖大会 详细支配： 1) 横幅：主横幅隆重庆祝第31个老师节暨老师颁奖大会 副横幅金秋九月颂恩师 师恩深如海，桃李满天下! 老师，祝您生日欢乐! 2)总务布置.台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个) 3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像。