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卫生保健年终总结汇编六篇卫生保健年终总结 篇1 满载着一学期的辛酸、胜利和欢乐，我们和XX年年挥手告辞。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”的场景在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更加亲热、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！下面我就对本学期的重点工作做一下简洁回顾： 一、稳定心情，尽快适应，培育生活卫生习惯。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏，用亲切的话语、和气的看法来关怀、照看他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消退他们生疏的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是胜利的一半，接下来教会孩子独立、协作、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝完，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多了，孩子渐渐学会了，这种成长的欢乐和培育的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的训练和培育，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的关心和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，关心有困难的小伴侣。特殊是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。 对于班里个别“特别”的孩子我们也赐予“特别”的照看，进行个案的讨论。如宁宁小伴侣，由于体制不是很好，很简单生病，还特殊简单尿裤子、尿床，。每天中午午睡时，老师要给他隔上一块棉垫子，午睡中抱他上厕所，午睡后要定时提示他入厕。另一方面，我们鼓舞他主动参与体育熬炼，加强饮食的爱好和进食量，现在宁宁变得更加健康，更加活泼了。 二、多彩活动重点培育关心幼儿健康成长 幼儿园的训练内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，能促进幼儿情感、看法、力量、认知、技能等方面的进展。 1、你们收获后的喜悦，令老师欣慰。 2、多彩的活动，让你们呼吸新奇空气。 纲要中指出要充分利用各种训练资源，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们依据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如：“熟悉我自己”的活动，引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园，自己身体的特征，为自己做些什么等活动。秋天是个丰收的季节，我们请家长带领孩子们到大自然中查找秋天，制作画报；来到水果店，熟悉了各种各样的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主题活动开展中，孩子们通过摩擦生电的试验了解了动物毛发的作用；在“森林音乐会”中用自制的乐器和动物们一起体验演奏的乐趣；参观食堂后，了解了阿姨的辛苦，知道了饭菜的养分；涂色练习中，用画笔描绘出多彩的泡泡；嬉戏郊游时，为图形找到了妈妈。一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精致的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品，无不拓展孩子们的视野，增长了他们的学问。 3、你们的健康，是老师最大的欢乐。 随着寒冷的冬季的来临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们准时对幼儿进行了不怕冷的训练，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把自己的球带到幼儿园中，避开了人多球少的问题。 本学期我们实践了新教材幼儿多元力量探究课程，重点进行了专题讨论：在主题背景下，剖析相关的各年龄段主题活动，通过幼儿环境与材料创设，努力提升老师实践、思索、讨论与反思的力量，从而加快促进老师专业化成长。 1、发挥班级组作用，突出小主题与大主题结合。老师们主动参加群体学习和探讨，注意班级小主题讨论与班级组大主题讨论的结合。注意案例的收集与讨论。其中：小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜爱”、“图形王国”等；中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“喧闹的街道”、“数学墙”等；大班主题活动内容有“了解茶文化”等。 2、借鉴外部力气，深层次理解新教材内涵。在实践新教材的过程中，我们认为探究型主题活动对老师的角色与技能提出了更高的要求。我园先后邀请了教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座，使老师们熟悉到新教材更深层次训练意义。此外请名师李磊为我们做了“关于探究型主题活动的实践和思索”的讲座。 3、创设环境“四步曲”，展现老师新训练理念。依据老师已有成效，在大教研中，我们进一步提出环境创设需要“多补充”、“常改变”的要求。即：依据主题进展和变换，教室环境也应时时追随变换。首先，吸取新的信息。组织老师参观学习其他园所的环境、观看资料片；其次，畅谈个人创想。环境观摩后人人发言谈体会；再次，自我观摩相互观赏。各班展现创设成果，讲解并描述多样化的区角活动环境与材料。学期末，班班环境都有明显的变换和补充，体现着老师、幼儿、家长之间的互动共享与沟通，并且关注幼儿行为习惯详情的培育。 （二）关注数学领域内容的本质和内涵 我园的园本教研内容为“各领域基本教学模式的探究”，本学期我们重点讨论的是“数学内容的本质和内涵”。详细做法如下： 1、强化理论学习，讨论教学课例。园本教研要求老师在组织训练活动的同时进行讨论，讨论就意味着学习，形成学习与讨论为一体的园本教研机制，为老师的行动讨论供应理论支撑和保障。 第一，查阅资料，进行学习理论。学习纲要中对数学的解读“感受数量关系，体验数学的意义”；学习赵寄石主编的幼儿数学训练，了解数学训练内容主要包含内容以及概念性的问题，关注数学内容的本质和内涵，在设计数学活动时慎思慎虑，体现数学的三个特点：抽象性、精确性以及应用广泛性。 其次，分析比较数学课例。通过研讨、分析两个数学课例“熟悉以自身为中心的左右”和“体验左右的位置与挨次，培育初步的应用意识”。从中体会数学训练的新价值，解决问题是数学课程的中心。最终，全体老师达到共识创设生活化的嬉戏情境是数学训练的重要手段。 2、开展数学赛讲，共享优秀活动教学。11月初，我们开展了数学赛讲活动。选出赛讲中8个比较成熟的活动作为样板示范，进一步完善后录制存留，资源共享。在赛讲中有很多新的信息传递给大家，例如：代数合计学习用法钱币（吴晓莹）、代数合计测量身高（裴瑾）、项目记录（王之云）、估分（吴锦）、角的探究发觉（刘润珍）等等。关注数学内容的本质和内涵，创设“生活化”的数学学习情境是这次赛讲的最大特点。 3、体现参加氛围，数学与幼儿生活紧密结合。老师与幼儿共同创设了“小鱼开饭了”、“图形拼变”、“来客人啦”、“奇异的图形”等墙面，体现了数学在幼儿生活中的运用，通过详细的操作、理解、记忆，体现了老师培育幼儿数学心智力量的训练机制，启迪幼儿思索，关心幼儿获得解决问题的多种方法。 （三）双语 1、增加英语教研活动时间。训练新理念的获得、实践活动的观摩、教学活动或实践活动后的即时研讨与反思等，在英语专题教研活动中汇总沟通，老师们梳理自己的认知阅历，或以案例形式阐述自己的思索或以几个观点方式绽开自己的阅历，老师在活动中所呈现出的多种样式促进了老师自身专业化水平的提高。 三、强化管理措施丰富幼儿在园生活 （一）亲密保教协作工作 1、制订班级合作细则，实施保教结合。进一步讨论生活老师、主班老师的协调、协作工作。制订诞生活老师与主班老师的合作细则，提高了班级老师合作协作的协调性。 2、组织生活老师理论学习，细化岗位工作职责。每周二上午组织生活老师进行专业理论的学习、英语口语培训。将生活老师的工作质量以表格的形式细化、量化打分，更好的关心年轻老师找到差距，尽快提高。 3、开展各种技能竞赛，促进专业技术再提高。学期末，在总结生活老师平常工作的基础上。进行了叠被子竞赛、洗毛巾竞赛等。进一步规范了量化考核程序。 （二）创设欢乐幼儿园生活 1、开展早操竞赛，增加幼儿集体观念。早操活动是我们幼儿园的特色之一，每天早晨孩子们在父母的观望下扭动着身体，兴味盎然的表现着。为满意幼儿运动和表现的需要，这学期我们开展了早操竞赛，各班老师仔细对待，孩子们主动参加，奖状的设立更是刺激了幼儿的表现，同时培育了幼儿爱集体的情感。 2、丰富爱好活动，满意幼儿个体需要。我们的老师剧烈地感受到关注幼儿情感需要的重要性，增设了“蒙台梭利操作间”、“发泄屋”等教学活动爱好室，紧密结合幼儿生活促进幼儿全面进展。 卫生保健年终总结 篇2 卫生保健工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义，由于幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关怀和注意每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上很多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿训练的高度责任感，发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，主动提倡“求实、创新、无私奉献”的园风，以“面对将来、追求卓越、服务.”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标，以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育快速，然而身体尚未发育完善，适应环境的力量和对疾病的反抗力不足，简单受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供应幼儿全面合理的养分，加强体格熬炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。 一、在老师方面： 依据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间支配做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到进展。其次，注意培育老师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中，老师始终把平安工作应当放在首位，不仅在一日活动各环节中留意平安，而且通过各种活动对幼儿进行平安训练，增加平安意识，学会自我爱护。设计了当心烫伤、地震怎么办、水灾的危害灭火器的用法等话题让幼儿绽开争论，做到人人讲平安，事事讲平安。平常，老师都注意加强幼儿体育熬炼，利用四周环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平常在室内留意开窗通风，保证室内空气清爽干净。 二、在保育员和炊事员方面： 我园定期组织他们进行思想修养方面的学习，留意对她们进行岗位培训，在此期间还进行了保育员梳辫子竞赛，通过竞赛不仅提高了她们的服务意识，还提高了她们的服务技能，培育她们对幼教的无私奉献精神。同时，我们坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平常注意随机检查，发觉问题准时解决。尤其是手足口病流行期间，我们更加严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾每天消毒，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，我园严格实行隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。我园不断增加检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随机检查上，同时增加了检查的密度，特殊是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比，让每一次检查都成了促进老师或幼儿进展的契机。同时，我园注意加强食堂管理，严把炊事员购买关，选择新奇的荤、素菜，每天过称检查，发觉不符合卫生要求的准时退换。 三、保健老师方面：在工作中，注意做到以下几点： 1、开学初请区妇保所医生来我圆对幼儿进行入园前的健康检查，五月份协作防保组的医生对幼儿进行了“六一”前的体检，并通过晨检午检准时发觉和处理患病幼儿。特殊是“手足口病”的高发期间，晨检老师由原来的两个变成了四个，加大了晨检的力度和密度，不让一个有幼儿漏检。 2、常常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，准时解决保育员的工作困难。 3、每天对保育工作进行巡察检查、记载、了解状况，发觉问题准时指出，并作好记录。 4、每周末进行一次环境卫生大检查。 5、常常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，变换食物的种类，每周提前定好食谱。 6、到各班观看幼儿进食状况，观看饭菜的数量是否恰当，通过检查调整菜谱，使之充分满意幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种养分素的量。 经过大家的努力，本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识、班级管理与本班老师协作默契等方面还没有过关，炊事员的操作方法不到位在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。 卫生保健年终总结 篇3 本学期卫生保健工作在园领导的关怀支持下，坚固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强训练的思想，实行一系列的有效形式和措施，仔细执行卫生保健工作方案，通过齐抓共管，营造全园教职工关怀和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下： 一、健康检查工作： 严格执行健康体检制度，本学期总共639名幼儿，新入园3名幼儿，中途1名幼儿从国外返回。抓好新入园幼儿的入园体检工作，做好健康档案建档事项，中途返回的幼儿，也要求其重新体检合格后才返园，入园体检率达100%。本学期5月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检，在园体检率达100%。 严格执行晨检制度，晨检时注意 看 、 摸 、 问 ，发觉问题，准时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。准时把握生病幼儿的状况，晨检后反馈到班级，使带班老师可以对生病的儿童进行特别护理，保育员准时反馈保健医生幼儿的当日状况，以便做好全日观看。 二、防病措施： 本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，依据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿供应清洁平安的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，尤其是在预防手足口和甲型H1N1流感工作方面，主动实行有效措施，加强流感疫情预防、掌握工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席缘由，对患感冒、发热的幼儿作好观看隔离工作，并主动向家长做好说明工作，取得家长的协作，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。协作防疫部门做好国家规定的方案免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，准时做好漏种幼儿的宣扬发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证方案内免疫接种率达到国家要求。 仔细筛查体弱儿肥胖儿，对养分不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并准时与家长沟通看法，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的相互协作，共同管理。对幼儿体检中发觉的疾病缺点准时与家进步行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。 三、养分与膳食工作： 每周制定并公布食谱，在制定幼儿养分食谱时，依据幼儿年龄特点和市场供应状况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门看法，改进幼儿食谱，让食谱每天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行养分计算，提出分析及改进措施。 本学期重点抓炊事人员实际操作技能，开展了食堂人员操作竞赛 厨艺大比拼 ，旨在提高烹饪技术，增加花色品种;并且协作食品卫生法颁布而进行理论学习，组织食堂人员参与 娃哈哈 杯食品平安卫生学问竞赛，提高食堂人员的专业学问水平;严把进货质量关，实行全部食品进货索证，并具体备案。精准、具体地做好幼儿每日食物出入库纪录，确保保健员、炊事员、出纳三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。 培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行养分小学问的训练，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿宁静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培育幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平常为幼儿供应水温合适的开水，保证了幼儿全日自由平安卫生饮水。 四、卫生消毒工作 抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格根据卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外常常性的.清洁，定期检查，后勤园长主管进行每月一检查活动，对检查发觉问题准时指出、督促改正，促进幼儿园环境的干净。 消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室常常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面把握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。 食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避开了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员留意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持常常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生平安。 五、平安健康训练和检查 园部对大中型玩具及室内外设施进行定期平安检查，发觉问题准时登记汇报，并督促相关人员进行整修，保障了幼儿活动环境的平安20xx年度幼儿园卫生保健工作总结20xx年度幼儿园卫生保健工作总结。在日常生活中保教人员也能时时绷紧平安这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行平安宣教，培育幼儿养成自我防护的意识，本学期进行了 紧急疏散演练 ，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了平安训练。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好 药品托付记录 ，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到保健医生手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。 六、卫生宣扬与家长联系工作 依据季节改变和幼儿发育的健康状况进行健康宣教，我们以一日活动为阵地、以园刊绿草地、家长学校、宣扬窗、电子显示屏、学校网站为窗口，从不同角度，适时宣扬平安卫生保健学问，本学期针对手足口和甲型H1N1流感高发状况，有针对性的进行了有关预防流感的专题宣扬，有效提高了保教人员和家长的平安卫生保健意识。 七、其它工作： 仔细钻研，大胆创新，常常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注意提高自身素养，主动参与上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，协作各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保幼儿园地的卫生平安工作有序进行。 以上是本学期的工作总结，工作上如有不足之处将虚心接受与大家看法一起把我园卫生保健工作做得更好。 卫生保健年终总结 篇4 本学期，我园在各级领导、家长的关怀支持下，结合本园实际，坚固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强训练的思想，实行一系列有效形式和措施，仔细执行卫生保健工作方案，通过齐抓共管，营造全教园职工关怀和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长，将工作总结如下： 1、养分与膳食管理： 在制定食谱时，尽量依据幼儿年龄特点制订适合幼儿生长需要的带量食谱，并依据幼儿缺少的养分素来修订食谱。严格带量食谱与食物用量相符的原则，不随便更改。食谱制订过程中，力求不单调不重复。在每月组织召开的伙委会上汇报幼儿养分状况，及伙食费的支出状况，听取反馈看法，依据我园状况进行择取。留意培育幼儿养成良好的进食习惯。在检查幼儿进食时，要求幼儿秩序良好、宁静，腿放在桌子的下面等，本学期对家进步行了进食的开放活动。并绽开了伙食调查，家长普遍对幼儿园伙食状况表示满足。 2、健康检查： 年初，组织全园教职工进行体检，教职工持健康证上岗。幼儿入园，必需持有统一制定的体检表并按项目要求体检，合格者方可入园（包括转园的儿童）。本学年，测量体重2次、身高两次、视力两次，对测量结果进行评价、统计。发觉有异样儿童准时督促家长去医院进一步治疗，并保存矫治记录。每日幼儿入园按要求进行晨检，对生病儿童准时反馈到班级，使老师对特别儿童可特别护理，加强保育，做好全日观看。 3、卫生消毒： 要求保教人员对外环境严格根据一天一小扫，一周一打扫的制度进行，对检查发觉问题准时指出、督促改正。对检查结果进行公开，加强督促力度。督促保育人员做好被褥的清洁工作，并准时提示每两周晒一次及遇风顺延，使之制度化，明确化。玩具按规定每周清洗消毒。要求厕所无异味。 4、仔细做好防病工作： 帮助防疫部门做好国家规定的方案免疫工作，方案内免疫接种率达到100%。顽强呼吸道疾病防病，在冬春季节加强班级的空气消毒工作。对病幼儿多的班级增加消毒的次数。在手足口病流行期间，加强晨检、午检和各项消毒工作的监督检查及班级幼儿隔离检疫，使之扩散在最低限度。 5、平安爱护： 定期、不定期的进行平安检查及自查工作，尽量削减担心全因素对幼儿活动的影响。在生活环节中留意提示保教人员饮水、稀饭、菜汤的温度，避开意外。在平常利用一切有利机会对幼儿加强平安的宣扬训练，逐步培育幼儿养成自我爱护的意识。要求班级发生即便是擦破皮的事故，也必需上报，从主观上把平安放在工作之首位。 6、良好习惯的培育： 坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面的培育和检查。对幼儿指甲随时抽查，使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。 7、体弱儿护理： 加强家园协作的力度，在体弱儿归案管理时，与家长沟通看法及建议，使家长能够理解管理的意义，与老师交代在一日生活中的护理留意事项，使之成为真正意义上的协作，共同管理。 成果只代表过去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后将连续好的传统，并不断在工作中摸索出新方法、新思路，使我园的保健工作更上一层台阶。 卫生保健年终总结 篇5 20xx年就要过去了，幼儿园的卫生保健工作在校领导的关怀支持下，坚固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强训练的思想，实行一系列的有效形式和措施，仔细执行卫生保健工作方案，通过齐抓共管，营造全园教职工关怀和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将一年来卫生保健工作总结如下： 一、合理支配幼儿的一日生活，做到科学有序 我园依据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息进度表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动一小时，午睡时间为2小时，两餐间隔时间在3。5小时以上。同时我们针对肥胖儿要求多运动，吃饭时做到最终一个吃，吃前先喝汤，不挑食，不吃零食的好习惯。而且我们还针对孩子卫生习惯差的特点，特殊留意训练儿童养成良好的生活卫生习惯，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平常留意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在留意自身卫生的同时，还要求小伴侣留意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境干净美观。 二、保证幼儿膳食均衡合理 1、我园本着卫生、平安、富有养分利于消化的总要求，每周为幼儿制定养分带量食谱，做到品种多样，搭协作理并保证按量供应。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。 2、每天坚持到班级观看幼儿进食状况，观看饭菜的数量是否恰当，通过检查调整菜谱，使之充分满意幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种养分素的量。 3、定期召开膳食委员会会议，广泛听取老师、厨师，调整食谱，保证幼儿各类养分素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐状况，增加幼儿伙食的透明度。 三、抓好老师培训 为了更好的把握卫生保健方面的各种学问，我们每月都对全园老师进行卫生保健学问培训，内容有：春季传染病防控学问（一）、预防人感染H7N9禽流感学问、春季传染病防控学问（二）、猩红热及其防治学问、儿童四病防治小学问、教你正确饮用纯牛奶、幼儿园日常卫生消毒及方法、84消毒液的配比用法方法、幼儿常见病常识及突发事故的应急处理、儿童冬季如何保健防病、小孩出水痘怎样症状。 四、把好防病治病关口 1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，幼儿入园体检率100%，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重两次，并准时作好评价登记，发觉问题，准时矫治。 2、把好晨午检关。保健老师坚持每天晨检、巡检，各班老师每天坚持仔细晨检、午检，做到了一摸二看三问四查，并作好具体记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发觉患儿准时隔离，防止进入园内造成扩散。 3、把好消毒关。严格执行消毒制度，制订了具体的消毒要求，每位保育员都能娴熟把握，按要求严格规范操作，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具、毛巾每天消毒，活动室、寝室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格实行隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。并做好记录的填写。 4、把好预防接种关。我们按方案免疫要求，主动协作有关部门做好儿童方案免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。 5、我园严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；每日一检查，不到位的地方指出后，准时补救。 6、幼儿的个人卫生习惯养成训练成果显著，幼儿都能养成按时喝水，饭前、便后洗手的好习惯。杜绝了病从口入，大大降低了各类传染病的发生。 7、协作兴华社区卫生服务中心做了龋齿的检查工作，做好防龋宣扬，组织了幼儿“氟化泡牙”保健工作。 8、执行“回执”制度，下发的通知材料，收好回执，作好登记和统计工作。 五、卫生宣教 依据季节和发病状况，定期宣扬卫生保健学问，宣扬育儿、护理等保健常识。各班还将健康训练内容渗透在一日活动之中，并在家长园地上开拓专栏，介绍科学育儿学问。 幼儿园还开拓了幼儿园绿荫文化讲坛活动，聘请专家对家长及全体老师从卫生保健学问、传染病防控、幼儿习惯的培育等方面进行讲座。截止目前已进行了九期。 近年来，幼儿心理健康问题始终受到.的关注，幼儿的心理是否健康挺直关系到幼儿的健康成长。为此，我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康训练课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣扬幼儿心理健康方面的一些学问。 六、完善各类资料的登记 平常我们注意各类卫生保健的登记，按要求仔细填写，精准统计，各类数据准时登记存档。 经过大家的努力，在七月份我园通过了吉林省训练厅的检查验收，我园正式成为了：吉林省示范性幼儿园。在检查中幼儿园的卫生保健工作得到了检查组的好评。这是一件可喜可贺的事。当我们看到卫生保健工作做出的成果时，我们也清晰地意识到存在的不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理不太明显，有待我们进一步的探究，查找缘由；我们有决心在以后的工作中再接再厉，使幼儿园的卫生保健工作更上一层楼。 卫生保健年终总结 篇6 20xx年就要过去了，幼儿园的卫生保健工作在校领导的关怀支持下，坚固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强训练的思想，实行一系列的有效形式和措施，仔细执行卫生保健工作方案，通过齐抓共管，营造全园教职工关怀和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将一年来卫生保健工作总结如下： 一、合理支配幼儿的一日生活，做到科学有序 我园依据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息进度表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动一小时，午睡时间为2小时，两餐间隔时间在3.5小时以上。同时我们针对肥胖儿要求多运动，吃饭时做到最终一个吃，吃前先喝汤，不挑食，不吃零食的好习惯。而且我们还针对孩子卫生习惯差的特点，特殊留意训练儿童养成良好的生活卫生习惯，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平常留意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在留意自身卫生的同时，还要求小伴侣留意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境干净美观。 二、保证幼儿膳食均衡合理 1、我园本着卫生、平安、富有养分利于消化的总要求，每周为幼儿制定养分带量食谱，做到品种多样，搭协作理并保证按量供应。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。 2、每天坚持到班级观看幼儿进食状况，观看饭菜的数量是否恰当，通过检查调整菜谱，使之充分满意幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种养分素的量。 3、定期召开膳食委员会会议，广泛听取老师、厨房人员、家长的看法建议，调整食谱，保证幼儿各类养分素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐状况，增加幼儿伙食的透明度。 三、抓好老师培训 为了更好的把握卫生保健方面的各种学问，我们每月都对全园老师进行卫生保健学问培训，内容有：春季传染病防控学问(一)、预防人感染H7N9禽流感学问、春季传染病防控学问(二)、猩红热及其防治学问、儿童四病防治小学问、教你正确饮用纯牛奶、幼儿园日常卫生消毒及方法、84消毒液的配比用法方法、幼儿常见病常识及突发事故的应急处理、儿童冬季如何保健防病、小孩出水痘怎样症状。 四、把好防病治病关口 1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，幼儿入园体检率100%，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重两次，并准时作好评价登记，发觉问题，准时矫治。 2、把好晨午检关。保健老师坚持每天晨检、巡检，各班老师每天坚持仔细晨检、午检，做到了一摸二看三问四查，并作好具体记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发觉患儿准时隔离，防止进入园内造成扩散。 3、把好消毒关。严格执行消毒制度，制订了具体的消毒要求，每位保育员都能娴熟把握，按要求严格规范操作，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具、毛巾每天消毒，活动室、寝室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格实行隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。并做好记录的填写。 4、把好预防接种关。我们按方案免疫要求，主动协作有关部门做好儿童方案免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。 5、我园严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫;每日一检查，不到位的地方指出后，准时补救。 6、幼儿的个人卫生习惯养成训练成果显著，幼儿都能养成按时喝水，饭前、便后洗手的好习惯。杜绝了病从口入，大大降低了各类传染病的发生。 7、协作兴华社区卫生服务中心做了龋齿的检查工作，做好防龋宣扬，组织了幼儿 氟化泡牙 保健工作。 8、执行 回执 制度，下发的通知材料，收好回执,作好登记和统计工作。 五、卫生宣教 依据季节和发病状况，定期宣扬卫生保健学问，宣扬育儿、护理等保健常识。各班还将健康训练内容渗透在一日活动之中，并在家长园地上开拓专栏，介绍科学育儿学问。 幼儿园还开拓了幼儿园绿荫文化讲坛活动，聘请专家对家长及全体老师从卫生保健学问、传染病防控、幼儿习惯的培育等方面进行讲座。截止目前已进行了九期。 近年来，幼儿心理健康问题始终受到.的关注，幼儿的心理是否健康挺直关系到幼儿的健康成长。为此，我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康训练课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣扬幼儿心理健康方面的一些学问。 六、完善各类资料的登记 平常我们注意各类卫生保健的登记，按要求仔细填写，精准统计，各类数据准时登记存档。 经过大家的努力，在七月份我园通过了吉林省训练厅的检查验收，我园正式成为了：吉林省示范性幼儿园。在检查中幼儿园的卫生保健工作得到了检查组的好评这是一件可喜可贺的事。当我们看到卫生保健工作做出的成果时，我们也清晰地意识到存在的不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理不太明显，有待我们进一步的探究，查找缘由;我们有决心在以后的工作中再接再厉，使幼儿园的卫生保健工作更上一层楼。