主题活动策划集锦9篇.docx

主题活动策划集锦9篇 “香格里拉”我的家 二、活动背景 以广阔同学们的家乡为线索举办一场名为我的“香格里拉”的大型活动。 三、活动目的 为增加新老同学之间的沟通，了解彼此家乡之间的特色与风俗文化，供应一个展现同学们家乡风采与自我的平台。在活动中培育同学们的爱好爱好，感受祖国各地的风俗人情及文化内涵，提升同学们的审美力量与品位，增进同学们之间的友情。我们特此举办这次活动，盼望为大家带去更多的欢乐与祝愿。 四、活动对象 主要以商丘师范学院美术学院大一大二的同学为主，大三大四同学为辅。 五、活动时间 暂定于20xx年3月，详细时间暂定商酌。 六、活动地点 作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅，演讲地点暂定。 七、举办单位 商丘师范学院美术学院团总支同学会。 八、活动内容及流程 1。宣扬 第一次宣扬：本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知，便利同学们为此次活动做好充分的预备。 其次次宣扬：在寒假开学后在第一次宣扬的基础上以制作海报的形式向全院同学发出通知，并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。 2。前期预备（在开学之后进行） 收集同学们所交作品，作品形式不限，可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。 由美术学院老师及同学会成员进行筛选。 3。进行活动（包括作品展现、演讲竞赛及颁奖典礼） 作品展现：将作品按类型及地区展出，并设置好玩的投票环节，由参观的观众对作品进行投票，在展览结束后以票数决出优胜者。 演讲竞赛：作品优胜者演讲其展出的作品以及没有作品但情愿以语言的方式表达对家乡感情的同学们进行演讲，并由评委进行打分，排出名次。 4。活动颁奖 活动结束后依据分数，分别对作品得奖的同学及演讲得奖的同学进行颁奖。 九、经费预算 由美术学院同学会进行拉赞助，争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得，详细的活动的各项费用在依据实际状况进行详细、周密的计算后，用清楚明白的形式列出。 十、活动中应留意的问题及详情 在活动中应留意如火灾、断电、踩踏等事故的发生，并由同学会支配人手负责平安保障工作，保证活动的顺当进行。 十一、活动负责人 策划书：商丘师院美术学院同学会学习部 主题活动策划 篇2 阳春三月,我们土建学院青年志愿者分队开头了20xx年的第一次志愿者活动,大家怀着服务.的心去看望一为年过八旬的老人,盼望带给她一丝丝的暖和，现将活动总结如下： 一、 活动时间： 20xx年3月28日 二、 活动地点： 焦作市.福利院 三、 活动对象： 福利院老人孩子 四、 活动目的： .上需要关心的人已太多，而我们土建学院志愿者仅是一个小小的分队，虽然我们的力气不大，但是大家都有一颗热忱的心，我们盼望通过这些志愿活动，奉献自己的一份爱心，把这份爱心带给需要关心的人。 五,活动内容： 3月28日上午8点，我们按准时从学校动身，去往我们这次所关怀对象焦作市.福利院。 向福利院领导说明我们的来意之后，我们就走进福利院，第一个感觉就是破旧，年迈的老人怎么居住在这样的环境下?这里的老人和孩子看上去都很可怜，除了少数几个孩子身体是健康的，很多孩子或多或少都有一些生理上的残疾，老人们也是痴呆或行动不便。 这里的设施条件很差，孩子和老人的房间很小，真的很小，却结牢固实挤了约有十张床，地面有些潮湿，空气里残留着尿液的味道。在这里，虽然有部分的老人是子女托管的，但是，仍有大部分的老人，是真正的“三无对象”。即“无劳动力量、无生活来源、无赡养人”。 据工作人员介绍，这里一共居住着28位孤寡老人，他们有的是丢失了劳动力量，有的是残疾人，有的是为国家流过血泪的退伍军人。解放以前，现在的福利院其实是一个救济中心，很多的老人就是在那时起便住进了这里。他们都没有了家，福利院就是他们的家。 这里居住的老人，年纪都比较大，最年轻的是五十多岁，年纪最大的，已经是九十五岁高龄。 这里的居住环境较好，两位老人合住着一个房间，房间里还摆设着床铺、床柜、衣橱和很多日常用品。 老人们都已经老了，他们甚至听不清我们在说些什么，但是他们仍是开朗地和我们交谈，说着他们年轻时和不年轻时的故事，叫人的心，莫名地暖和起来 福利院里有很多孩子，都身患残疾，他们小小的身体里承受着常人不可思议的苦痛。 他是如此的不幸，我们只能悄悄地，为他做点微乎其微的小事，盼望他幼小的心灵，能够感受和体会. 尽管是这样大家的热忱丝毫没有减退，在同老人的谈话中我们了解到：老人由于行动不便利，到现在都还没吃早餐，同学们马上给老人煮面条吃。这时老人的邻居来了，从邻居口中我们得知：田婆婆的老伴早已不在，老人以前是靠给人看手相来过活，现在就去拣垃圾。有时候几天没看到老人出门，邻居们都会好心的去敲敲田婆婆的门，生怕有什么意外发生。同学们听到这，鼻子一酸，眼眶潮湿了，大家分头干起了活来，有的陪老人谈天，有的打扫卫生，有的为老人洗那些都已发白了的衣服，我们还和那些孩子、老人们一起欢乐并且表演了丰富多采的消遣节目，如唱歌、跳舞、和老人谈天、讲故事等。临走前，同学们还为老人们剪指甲、梳头，然后同学恋恋不舍的离开了老人，老人伫立在门口，久久的凝视着，同学们都下定决心，肯定会坚持来看望老人的。 六、 活动结果： 此次志愿者活动圆满胜利。 七、 活动影响： 通过此次活动，提高了同学们的思想品质，给需要关心的人们带去了一份关爱之心。 我们始终信任“人间自有真情在”这句话，作为志愿者我们肯定会尽自己最大的努力去关心别人，这次活动我们进行得特别顺当，我们也肯定会坚持下去。 主题活动策划 篇3 一、活动目的： 为迎接11级新生呈现新时代交院学子风采，增加对将来的向往和憧憬，提早对人生进行规划，充分利用高校生的各种条件和环境学习，为实现人生的价值提早体现预备，树立正确的目标并为之奋斗，特举办以“我的将来不是梦”为主题的演讲竞赛。也为宠爱沿江的同学供应一个平台，一个自我展现的机会，为学员选拔一批优秀的演讲人才。“一枝梅”文学社向院团委申请发起以“我的将来不是梦”为主题的演讲活动。 二、 活动主题：我的将来不是梦 三、 活动地点：院体育馆 四、 活动时间：XX年11月03日 五、 活动对象：交院全体学员 六、 活动赛前预备： 1） 向院团委提出申请开展此次活动，并请院团委召集各班班长召开关于此次活动初赛和决赛的相关事宜； 2） 由文学社宣扬部向新生宣扬，通过口头宣扬、板报宣扬，广告宣扬等方式； 七、 活动流程：分为初赛和决赛两个环节 八、 初赛： 1） 由各班策划组织召开初赛 2） 请文学社社长、副社长、及其各负责人到场； 3） 请评委及嘉宾到场； 4） 请参赛人员到场，按挨次进行演讲； 5） 确定进入决赛.。 九、 决赛： 1） 请同学会、老师、评委、领导到场； 2） 领导讲话致辞； 3） 参赛者以挨次演讲； 4） 评委点评打分； 5） 颁奖（奖项待定）； 6） 参赛者讲话； 7） 时间待定。 十、 活动结束：合唱“我的将来不是梦” 十一、 设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。 十二、 活动金费：奖状费：30元，其他50元 文学社常委 XX年10月18日 主题活动策划 篇4 一、班会主题：“由于年轻、所以幻想” 二、活动背景： 由于我们年轻,所以我们欢乐;由于我们有幻想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求幻想！我们有幻想,所以我们执著。在盼望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是始终向前的，我们不如装上行囊，带上幻想英勇进发！ 三、活动目的： 为了更好的让同学们找到人生目标，思索自己幻想所在。使同学们熟悉到 青春是一段甜蜜的歌曲，拥有青春我们是美好的。由于拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞幻想，努力追寻永不苦恼不怕失败。同时，也为了更进一步促进同学之间的沟通与沟通，增进班级凝聚力。 四、活动时间： xx 年 12 月 25 日 五、活动地点：电教大楼 107 六、活动对象： 103 历史训练 2 班全体成员 七、活动前期预备： 1 、由团支书召开班委会，争论活动的各项支配以及预备活动策划书。 2 、宣扬委员做好主题活动的宣扬，动员同学们主动参加。 3 、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。 4 、主持人预备台词，编排节目程序表。 5 、组织委员和生活委员预备班会的有关道具。 6 、预备好记录和拍照的人员及相机等。 7 、班长预备好音响以及班会 ppt 制作。 8 、活动场地的布置，全体班委。 9 、健心委员预备邀请函制作与发送。 八、活动流程：（节目用时 65 分钟，主持人串词大约 20 分钟，最终班主任总结 5 分钟，总用时 90 分钟） 1 、开场舞 gee （ 5 分钟） 2 、主持人致词班会开头（ 3 分钟） 3 、歌曲 放飞幻想（ 4 分钟） 4 、播放视频 我们班有代表性的 10-15 人对自己幻想的感言（ 8 分钟） 5 、相声：抱负的翅膀（ 4 分钟） 6 、歌曲 超越自己（ 4 分钟） 7 、嬉戏环节 （ 15 分钟） 抢凳子分两组，每组 6-8 人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最终剩下一人获胜。 夹气球嬉戏规章：一组出 3-4 人，每只脚上都绑两个气球，让他们相互踩，看到肯定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。 8 、歌曲仰视星空（ 3 分钟） 9 、 情景剧幻想乐园（ 5 分钟） 10 、诗歌朗诵 信任将来（3分钟） 11 、舞蹈 如火的青春（ 3 分钟） 12 、许下幻想 每个同学把自己在高校三年的幻想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的幻想是否实现了。（ 6 分钟） 13 、歌曲我的将来不是梦全班同学大合唱（ 5 分钟） 14 、班主任总结（ 5 分钟） 15 、主持人结束语，活动结束。 九、后期工作 1 、活动照片的整理、收集 2 、活动总结 主题活动策划 篇5 一、主题训练活动的策划在于立意 构思主题，立意明确、主题鲜亮，给活动定位，确立活动的方向和目的。校外训练活动，是.主流训练的一部分。因此，活动的立意就离不开主流训练和形势进展的要求。党的十七届六中全会，关于坚持中国特色.主义文化进展道路，深化文化体制改革，推动.主义文化大进展大富强，努力建设.主义文化强国的打算，为校外训练活动提出了新要求。中国特色.主义训练、共同抱负训练、爱国主义的民族精神和时代创新精神培育、.主义核心价值观的树立，成为策划设计主题训练活动必需把握的脉搏和主线。立意肯定程度上体现在主题题目中，好的主题其思想性、目的性一目了然。例如，我做合格小公民主题训练活动的“我做合格小公民”这个主题，就是对少年儿童进行思想道德训练，培育.公德、家庭美德和个人品德，从小树立.主义公民意识，其“立意”很清晰。那么，围绕这个“立意”设计主题训练活动内容和形式，通过丰富的活动内容和多彩的活动形式，达到训练活动的目的。主题训练活动，坚持的是育人第一的原则，重视活动的思想性、审美性和示范性，强化“育人”的.责任，不断提升活动的品质和效果，是策划主题训练活动应当遵循的原则。 二、策划主题训练活动应当立足于实践，应以开展户外训练活动为主 开展户外训练活动，让儿童天真烂漫的天性得到充分的释放，让他们把从书本上学到的学问在参加活动中得以展现和体验，从而加深理解，提高行为的自觉性。 训练实践活动从内容和形式上分，有主题实践活动和无主题的实践活动。有主题实践活动，如为贯彻公民道德建设纲要，开展的“我做合格小公民”主题活动；迎奥运开展的“放飞幻想迎奥运”活动；纪念建党90周年开展的“争做党的'好孩子”等主题训练实践活动。主题训练实践活动具有思想性、时效性和实践性的特点，这主要是依据重大大事和形势要求，选做主题设计活动。主题训练实践活动的目的，就是把思想训练，品德训练融入到一个或多个活动载体中，让孩子们在一个合适的实践过程中，经过自己的行为和心理体验，把书本学问转化成为思想行为，并对.或他人产生主动的影响，在这个过程中孩子的心灵得到升华，让所学学问得以巩固。无主题实践活动较为简洁：如一般性的组织劳动、沟通、消遣等，目的在于完成某项任务。相同之处都有行为过程，不同的是一个有明确的思想主题，一个是无主题。校外训练主要是开展有主题思想内容的活动。主题训练活动的实践，是我们实现思想训练的有效途径。 三、主题训练活动的策划应当突出儿童为主体 主题训练活动要取得良好的效果，就应当重视开发和培育儿童的爱好，就应当给儿童更大的活动空间和更多的自主性。校外主题训练活动区分于学校训练。学校训练，根据统一的教学大纲，以传授学问为主。校外主题训练活动以儿童实践体验为主，他们的参加体验是活动的主体，参加的程度，打算着实践活动的效果和成败。因此，在设计主题活动内容和形式的时候，要从儿童视角、儿童爱好动身，把握儿童接受事物的规律和他们的意愿，启发他们的思想感情，引导他们学会跟着.主流思想走，学会运用学问践行体验，自主做事，自我提升。受训练的效果是在他们自己的亲身经受和体会中完成。因此，主题训练活动要避开成人化。 四、主题训练活动策划形式要丰富多彩，生动活泼 设计训练活动的形式要多种多样，丰富多彩，具有吸引力，使绝大多数少年儿童都有参与的机会。主题训练活动应当说是一项普及性活动，要减小参加活动的难度，一个主题可以多种活动形式，满意不同层面儿童的需求，假如活动形式单一，难度大标准高，就会让一些少年儿童参加受到限制，也就失去了组织训练活动的意义。从某种意义上讲，只要少年儿童参加到了活动中，其训练活动的目的也就达到了。因此，设计主题训练活动的形式肯定要多样化，要生动活泼，丰富多彩。参加训练活动也是少年儿童的审美过程。活动的思想性要和趣味性结合，寓教于乐，不留训练痕迹，要给少年儿童以欢乐感和美感。比如，20xx年六一儿童节，正值发生了汶川大地震不久，我们组织山东的少年儿童，开展“手拉手献爱心 节日送礼物”的主题训练活动。我们告知孩子由于受灾房倒屋塌家园被毁，汶川灾区的小伴侣上学遇到困难，盼望山东的小伴侣能给灾区的小伴侣以关心，启发孩子的道德情感。山东的小伴侣除了为灾区小伴侣赠送了书包、文具、图书等节日礼物，还写了一封信放在书包里。写这封信是引导他们学会在参加主题实践活动后去思索问题，端详自己的行为，表达思想感情，陶冶情操，美化心灵，感受大爱的美妙和助人为乐的愉悦。引导他们通过参加活动，得到心理感受和亲身体验，逐步学会鉴别什么是真、善、美，什么是假、丑、恶；什么是应当做的，什么是不应当做的；什么是.反对的，什么是.提倡的；什么是道德的，什么是不道德的，完成自我训练和提升的过程。主动向上具有美感的思想训练活动，就是让少年儿童学会审美，积累思想和行为美德，从而培育和树立正确的世界观，人生观、道德观逐步完善个人品质健康成长。 五、策划主题训练活动要立足规范，突出示范性 由各级政府投资兴建的校外训练机构，是为儿童服务的场所，代表着政府形象。校外主题训练活动不同于其他.文化活动，其主要特征是：活动的主体是未成年人；活动的目的是培育少年儿童全面进展，并为少年儿童营造一个健康成长的文化环境。因此，主题训练活动的策划必需坚持.效益第一的原则。活动除了策划设计、制作方案，还要组织一支懂得训练的工队伍来负责实施，在结束时肯定要做好表彰，树立榜样。目前，.上有相当大的比例，把儿童训练活动按市场经济来运作，什么科目赚钱就上什么，有些活动组织者不是专业训练工，不懂得训练的方式方法，把儿童的需求当作赚钱“项目”，高收费、成人化、粗制滥造，特别不利于儿童的身心健康。政府兴办的校外训练机构，在组织开展主题训练活动中必需坚持规范化，为.其他训练单位等做出示范和表率。策划主题训练活动，要把为少年儿童办实事办好事和维护儿童根本利益放在首位，把.对少年儿童的责任放在首位，敬重儿童成长规律，敬重儿童训练规律，细心设计、细心组织、细心实施，力求训练活动的每一个环节规范、平安、有序。杜绝粗制滥造，为所欲为，急功近利。树立榜样，做好示范。对于活动中涌现出的先进集体和个人准时表杨大力宣扬，激励他们的热忱，鼓舞他们的上进心。策划和实践主题训练活动不仅仅训练每一个参加者，同时也应当赐予.主动的影响，为.做好示范。 主题活动策划 篇6 一、 活动主题 学习雷锋 从我做起 二、活动背景 1963年的3月5日，XX在XX发表题词向雷锋同志学习。接着，祖国大地掀起了学雷锋的热潮。在此后的几十年中，雷锋精神成为一心一意为人民服务精神的代名词。如今，每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。一年一度的雷锋月在这个春雨绵绵的季节悄然而至了，雷锋同志永久是我们学习的好榜样，我们认为非常有必要进一步学习一下雷锋精神，深刻地感受雷锋精神，增加对雷锋精神的理解，于是进行关爱特别儿童之长沙工读学校支教。 三、 活动目的与意义 作为当代高校生，生活在改革开放的大好时代，我们更不应遗忘雷锋精神，通过自己的微小力气为.多作贡献，以榜样的力气唤起人们奉献爱心的精神。 2、充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机，深化开展青年志愿者工作，通过支教服务活动满意特别儿童的切实需求，在活动中充分发挥青年团员的主观能动性和主动性，使广阔青年团员在创先争优的志愿服务中自身的素养得到熬炼和提高。 3、增加广阔青年团员学习雷锋的意识，激发当代高校生学习雷锋劲射的热忱，提升广阔团员青年的思想境界，促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播。 4、扩大高校生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校内氛围，广泛提倡奉献、友爱、互助、进步的志愿服务理念，推动.和谐进步作贡献。 四、活动时间 2XX年3月5日下午15：00 五、活动地点： 长沙工读学校 六、 活动内容 1，组织班级成员自愿报名到长沙工读学校义务支教 2，携带同学预备好的水果及小礼物到学校宿舍看望孩子 3，在教官的指导下与孩子们沟通谈天、做嬉戏 4，放映电影放牛班的春天 七、组织单位 文学院中文四班团支部 八、参加人员 中文四班团支部成员 九、活动分工 组织者：贺盼青 活动策划;葛亚杰 经费结算;黄智 纪律组织：李雄伟 十、经费预算及结算 预算：水果：30元 小礼物 ：20元 结算：合计：50元 十一、后期工作 1、做好后期活动的宣扬与资料的收集。 2、对参加志愿者的工作纳入服务手册认证管理。 3、做好心得体会收集工作，选出优秀作品 4，在班级博客上宣扬学雷锋行动 5，总结此次活动开展的阅历及教训 十二、活动要求 1、各成员要高度重视此项工作，切实把工作落实 2、各小组负责人登记好参加志愿者信息，作为后期评优认证的标准之一。 3、参与活动的志愿者要佩戴校徽。 4、参与活动的成员按时到场，并遵守纪律，中途离场要告知负责人。 5、活动过程中要留意文明礼貌，呈现当代志愿者的风采。 十三、活动总负责人及联系方式 省略 主题活动策划 篇7 一、活动目的及简介 20xx年中共.成功召开，同时今年也是中国共青团成立x周年，为响应上海团市委“一团一品”号召，引导本支部团员继承发扬五四运动的完荣传统，进一步加强团支部建设、提高成员凝聚力，故方案在12月份举办以“做东华新人，传红色使命”为主题的户外拓展活动。形式包括.学问问答，红色歌曲接龙，以及团队合作活动等等。旨在提升本支部的凝聚力和战斗力，加强党团紧密联系。 二、活动执行流程 在之前把全部人分成五组，确定组长。早上八点在东方超市前八角亭集合，组长清点人数，清查备用药品，食品、饮品的量，餐桌布等详情用品。然后乘车前往方塔园。方案于九点到达方塔园门口，于门口再次清点人数后，购买门票。参观方塔园景点后，进行集合活动、午饭。期间进行.学问问答，红色歌曲接龙，以及团队合作活动等。餐后，全部成员连续分组巡游方塔园景点。巡游完毕，3点左右清点人数，确认随身物品，集体乘车回学校。 三、活动估计效果 通过此次活动，让支部团员加深对.的理解，而且加深彼此的了解，增加团队合作意识，增进同学间友情，提高组织凝聚力，为组织培育更优秀人才。通过本次活动提高班委在同学心中的影响力，树立班委的威信，有助于今后活动的顺当进行，为以后团支部的建设活动打下良好基础。 主题活动策划 篇8 【活动目的】 1、使同学懂得我国是“礼仪之邦“，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。 2、通过主题班会活动，使同学学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。 3、把礼仪贯穿到情景剧、相声、学问竞赛、小品、童谣等各种表演形式中，让同学受到情趣的熏陶和思想品德的训练，懂得礼仪对于中同学成长的重要性。 【活动预备】 1、收集八礼四仪的学问、故事及礼貌用语。 2、找找身边的不文明行为及现象。 3、排练情景剧迟到、相声四项基本原则、小品课间非常钟、童谣和歌曲等节目。 4、布置教室。 【活动过程】 （一）活动开头 主持A：敬重的老师！ 主持B：友爱的同学们！ 合：大家下午好！ 主持A：首先让我们以热闹的掌声欢迎与会的老师和同学们。（掌声） 主持B：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。 主持A：作为新一代的青少年，我们应当主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常快乐中，把文明之美处处传播！ 主持B：下面我宣布，“践行八礼四仪，争做文明同学”的主题班会现在开头！ （二）情景剧迟到 主持A：我们全班39位同同学活在初二（1）班这个大家庭里，我们平常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。下面请观赏由钱健强、陈婷婷两位同学表演的情景剧迟到。 主持B：看完了这个节目，友爱的同学们，你们都知道这个女同学是错了，但你们知道这个情景剧中的女同学错在哪里了呢？ 同学们谈论纷纷。 某同学总结发言。 主持A：大家都知道这个同学错在哪里了，我们可不要学她喔！我们应当言行全都，学礼仪、知礼仪、行礼仪。 （三）诗朗诵文明礼仪伴我行 主持B：下面请听我们班孙慧伦、浦梦婕两位同学的诗朗诵文明礼仪伴我行，大家欢迎！ （四）相声四项基本原则 主持A：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的敬重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。” 主持B：立足江苏未成年人思想道德建设实际，我省在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，从本学期初开展“八礼四仪”的主题训练实践活动，引导广阔未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品行和行为习惯。班会进行到这里，让我们轻松一下，来听个相声四项基本原则，有请陆敏娜、王璐瑶两位同学。 （五）“八礼四仪”学问竞赛， 主持A：两位同学精彩的相声表演，让我们知晓了培育文明礼仪需要遵循的四项基本原则。我也盼望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的中同学。 主持B：接下来，我来考考大家对八礼四仪的熟悉。 主持A：问答题：1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容？ 主持B：2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容？ 主持A：3、“仪表之礼”主要有哪些内容？ 主持B：4、餐饮之礼是指讲究卫生、疼惜粮食、节俭用餐和什么？ 主持A：5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么？ 主持B：6、待人之礼主要指哪些方面内容？ 主持A：7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先，还有什么？ 主持A：8、欣赏之礼主要指在观看文艺表演和体育竞赛等场合，要遵守秩序、爱惜环境，还应留意什么？ 主持B：9、巡游之礼主要内容为善待景观、爱惜文物，还应留意什么？ 主持A：10、在行仪式之礼时，要做到按规行礼、心存敬畏，还要留意什么？ 主持B：11、学校生进行青春仪式，主要目的是什么？ 投影八礼四仪的主要内容 每个问题请同学读一遍，再全班同学读一遍，学习一遍。 主持A：同学们回答的都特别好，那我们有信念做的更好吗？ （六）小品课间非常钟 主持B：在我们日常的学习生活中，同学间难免有些磕磕碰碰。正确处理好了这些小冲突，同学就能和谐相处，班集体也能健康成长。 主持A：下面请观赏农康、浦梦婕、孙倩等同学的小品课间非常钟。大家欢迎！ 主持B：这则小品取材于我们日常的学习生活，可能你也曾遇到过。我想请同学们结合自己的经受谈谈自己的看法。你有过类似的经受吗？你又是如何处理的？ 主持A：刚才大家都谈的很好。我想只要我们相互宽容，彼此谅解，不计较个人的得失，就能与同学老师建立起和谐的人际关系。 （七）八礼四仪童谣 主持B：为了更加深化地了解八礼四仪的内容，下面请同学们观赏八礼四仪的童谣。有请袁晓仪、李悦、龚炜铮、张炜恒四位同学上来表演。大家欢迎！ （八）如何更好地践行八礼四仪？ 主持A：四位同学的童谣表演，为我们清楚地指明白我们在践行八礼四仪活动中要努力做到的内容。 主持B：自本学期初，我班开展学习八礼四仪以来，全班同学身上都发生了一些可喜的改变。大家都能以“八礼”的要求严格自己的言行，自觉践行八礼四仪。学礼仪、行礼仪、比礼仪。 主持A：还有二十多天，本学期即将结束。但我们学礼仪、行礼仪、比礼仪的脚步不能停止。那在接下来的学习生活中，我们如何做得更好呢？ 主持B：请同学们从学校生活、家庭生活、.生活三个方面畅谈你如何更好地践行八礼四仪，争做文明同学？ 分组争论，沟通发言。 （九）歌曲文明礼仪歌 主持B：前段时间，我们学校开展了八礼四仪主题训练活动，我班也开展了相关活动，其中人人参加学唱了文明礼仪歌。 主持A：接下来请全体同学起立，让我们一起专心唱歌！ （十）结束语 主持B：同学们，时间如白驹过隙，一刺眼我们的主题班会接近尾声。在即将结束之前，我们有请班主任为我们总结一下，有请班主任！ 主持A：感谢吴老师！班主任的总结给我们活动画上圆满的句号。 主持B：在此我也代表全班同学向到场的老师表示诚心的感谢！祝各位老师工作快乐，身体健康！同时也盼望同学们都能谨记班主任老师的话，都能以实际行动践行八礼四仪，争做讲文明、懂礼貌、有道德的中同学，把文明之花播撒到我们的学习生活中， 合：此次“践行八礼四仪，争做文明同学”主题班会到此结束！ 主题活动策划 篇9 为了加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友情合作，增加专业合作与沟通，增加学院的整体凝聚力，丰富高校的文化生活，延长高校间的合作前景，我们本着真诚友好的原则，与怀医医学检验系办一次联谊活动。 一、活动主题： “怀院与怀医同辉，青春与幻想比翼”为主题的联谊活动 二、活动目的： 1、加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友情合作 2、丰富学院团总支、同学分会成员的课余生活; 3、为两系部门的干部供应了呈现自我的舞台; 4、沟通工作，相互学习，通过沟通让大家的工作力量得以提升。 三、活动时间 20xx年3月29日（周六）上午10点 四、活动地点 怀化学院 五、活动对象 怀院生命科学系12级、13级部分系干 怀医医学检验系12级、13级系干 六、活动内容策划 （一）基本流程 1、迎接并引导参观校内； 预备：工作人员联系表，水，相机，系牌，系旗 2、参观试验室，并动手制作烘焙食品； 预备：试验室钥匙，制作烘焙食品的材料，试验服 3、就餐，休息并进行沟通； 4、素拓活动； 预备：素拓活动道具 5、友情篮球赛； 预备：水，药品，球服以及篮球赛相关物品 7、两系部负责人做总结； 8、打扫场地。 （二）详细支配 1、接待工作：成焕，梁鑫，刘慧年，邓文，吴完杰 2、宣扬工作：薛锐，胡文俐，李震寰 3、试验室负责人员：刘慧年，李利红 4、就餐：王恋，文颖 5、素拓活动：许丹 6、篮球赛：李继军 7、收尾工作;李继军，邓文 七、留意事项 1、在试验内和试验室外都要保持宁静，遵守试验室的规章制度； 2、语言文明，举止得体； 2、活动期间听从支配，不单独行动； 4、工作人员佩戴校徽； 5、请妥当保管好自己的珍贵物品; 6、联谊会结束后准时打扫整理睬场; 7、如有突发状况请准时和有关负责工作人员联系。 生命科学系团总支、同学分会