学校老师培训工作总结.docx

学校老师培训工作总结学校老师培训工作总结1 x月x日至x月x日，我有幸参与了xx学校英语老师骨干老师培训班。在本次培训中，我学到了许多，思想观念也发生了深刻的改变，我认为这次的培训为我这个新手老师供应了一个站得更高、看得更远的平台，对我来说是一个理解新思想冲击的过程，也是一个提高自身专业素养及本领的好机会。 本次培训有来自本区不一样学校的各位英语老师，xxx是我们的指导老师。课程资料丰富多彩，他从听说读写各方面为我们展现了不一样的活动。我们xx名老师也扮演同学的主角，将理论放到实践中去，再在实践中反思。每一天的我们就像一个吸水的海绵，尽情地吸入，以提升自身本领。以下，我共享我的培训体会和收获。 一、认清自我，开拓属于自我的教学风格 在培训的过程中，我觉得就是一个学习的过程。xx位老师，各有各的风采，能唱善辩，能画能演，让我有一种紧迫感，我觉在得我应当多学习，不断地改善自我，提升自我，做一个合格的有个性的英语老师。xxx让我们反思自我，并分析自我是属于实践性，反思型，学习型还是方案型的老师，并跟我们总结其实这几种老师的类型应当是一名综合老师的滚动性的转变，从方案型到实践型到学习型再到方案型不断地滚动转型，做一名合格的新时期的老师。 二、合作学习在学校英语中有着重要的意义 我们xx名老师分为八组，每x人为一个小组，在教学活动中，我们x个人必需合作去完成老师下发的任务。我发觉合作学习既是一种教学方法也是一种学习方式。它能让同学们在组织形式下学习，相互启发，相互帮忙，共同完成学习。合作学习“不求人人胜利，但求人人提高”。合作学习经过同学之间的合作性互动，把“导”与“演”进行了合理的分工，使得传统课堂上很多原先由老师完成的工作此刻则由同学小组来担当，师生关系由原有的“权威-听从”关系渐渐演化成“指导-参加”的伙伴关系与共学关系，师生之间能够进行公平的对话与沟通，从而真正实现教学上的民主。 三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中 以往有老师说过，老师就要勤于学习，勇于实践，敢于创新。我想在以后的教学工作中能够依据自我同学的实际，对教材资料有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。把培训中学习到的教学理论和教学活动合理地运用到教学中来，并在实践中不停反思，从而得出适合同学的教学嬉戏和方法。 总之，经过短短几天的培训，我更新了观念，学到了许多学问，在今后的教学实践中，我更要不断地学习，实践，反思并创新，尽快探究出一条适合自我的切实可行的教学思路，构成自我的成熟的教研教学风格和模式，做一个受同学欢迎的学校英语老师。 学校老师培训工作总结2 作为一名即将踏上讲台的新老师，我很荣幸能成为老师步队中的一员。这次准老师培训的内容非常富厚，包括填写单元设计模版，制作“介绍我的单元”演示文稿，填写培训日志，创建作品引用记录，创建同学演示文稿等。除定时参与上课，实时上交作业，主动探讨问题外，通过培训，我获得了很大的劳绩，现将本身的总结 首先，培训使我对老师这一职业有了加倍清晰的熟悉。在培训中，岳宝霞先生谈到了现代老师身肩重任、角色格外，这彷佛是一个对比陈腐的话题，但细细体会、揣摩他的话语，感觉很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉：老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反应老师的紧急性。老师是模范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，事实上是做人的一种认同感；同时同学受教育的历程是人格完善的历程，老师的人格力气是无形的、弗成估量的，老师要真正成为同学的引路人。老师是治理者。老师要有较强的组织领导、治理和谐才能，力量使教授教化更有效率，更能匆忙进同学的成长。老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母观待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长创造每一个同学党肆完点和成长必要。老师是伴侣。所谓良师良友，便是强调老师和同学要谈心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理教导者。老师必需要懂教育学、心理学、康健心理学等，应了解不合同学的心理特点、心理利诱、心理压力等，以赐予实时的赞助和排解，培育同学康健的心理品质。 在这次培训中有几项任务是老师要从同学的角度做一些器械，当然说我们现在照样同学，然则应付我们来说照样很有难度。由于我们不知道现在同学的想法是不是还和我们一样，做出来的同学演示文稿会不会完全相符我们之前作的单元方案。其拭魅这便是要培育同学立异意识，并使之慢慢形成新才能，要求老师放下权威，师长的架子，以一个一般介入者的身份与同学协作讨论，协作探讨教授教化中的各类问题，使同学勇于挑战讲义，挑战老师，挑战权威。 将来教育必要专家型的老师，而不是教书匠，这就要求老师既不能脱离教授教化实际又要为办理教授教化中的问题而进行的讨论即不是在书斋进行的讨论而是在教授教化运动中的讨论。 新的动身点必要新的奋斗，新的奋斗必要旗帜作为引导，这次培训便是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和勉励。一切工作都必要实践来证明，成功=困难的劳动+正确的措施+少谈空论，在往后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以本身的实际行动来为文中做供献，实现自身代价。在这次培训中我学到的最紧急的器械便是：作为一名先生应当有爱心，要爱每一个同学，和他们居心沟通，敬重他们，理解他们，把本身观成本身，把别人观成本身，把本身观成别人，把别人观成别人，这样力量走进孩子们的心里，力量和他们更好地沟通。所以我盼望本身在以后的工作中可以或许做到这些方面，成为同学生命中紧急的人。 学校老师培训工作总结3 自20xx年3月英语培训机构换届选举产生了新一届理事机构。一学期以来，我培训机构秉承“富强校内文化，营造英语范围”的工作宗旨，在院领导及社团管理委员会的领导和支持下，开展了一系列的活动。对工作的状况有了基本的熟识，积累了肯定的阅历，完成了会员的招新工作。为英语培训机构的工作奠定了良好的基础。 1.工作内容精准把握 理事会成员时刻以服务会员为主线，以培训机构举办的活动为主体，主动发挥各自才智，把握工作思路，熟识工作模式。我们胜利举办了英语情景对话大赛,英语趣味大赛，英语卡拉ok大赛英语趣味大赛等等系列活动，以提高同学英语学习水平为目的，不偏不离，始终围绕培训机构以英语类活动为重中之中的原则去开展工作,为全部爱好英语学习的同学供应一个平台。同时，对于每次工作活动，我们都有详尽记录，以备考核评优。 2.工作人员严格律己 自本届理事会成立以来，每位成员.培训机构工作宗旨，想会员之所想，急会员之所急。大家都有一颗愿意为会员服务的热忱心。以身作则，从我做起，以为会员服务为荣。基本都能按时参与培训机构的各种活动例会。时刻.自己的责任与义务。以“牺牲小我，保全大我”的精神为培训机构出力奉献;以自己应当为培训机构服务为由而谢绝会内休假。对于的确身体不适或有重要事情不能按时到点来工作的，主动向相关负责人请假示意。 3.工作环境保持良好 一个组织的工作能否开展得好，环境很是关键。本届理事会加大了环境的优化力度。同各位理事座谈，听取他们的看法，在工作中加以改进。使整个集体形成团结之风，互助之风。 4.工作形式敢于创新 在往届中，培训机构工作只是用特定的形式来开展，除了理事会议及其他活动，基本完成了每届的大体工作。本届理事会全都认为，会员的心声才是我们去工作的强有力的最终准绳，因此针对于学校同学社团众多，怎样才能让会员亲睐英协的现状，我们开展了一次问卷调查活动。通过收发问卷，不仅使我们跟会员有了近距离的接触，更重要的是，我们有了第一手资料。了解了会员的想法与建议，知道了英协的工作不足等，使今后的工作少走了很多弯路。我们还以召开会员座谈会，设立电子看法箱等多种形式开展工作。 5.工作力量函待提 一学期以来，各位理事从一窍不通到基本熟识把握工作，力量有所提高。 使得他们能切身体会到自个儿到英协来受到了许多熬炼。从什么都需要去询问他人到自主打算工作内容，在很大程度上可以表明,英语培训机构理事们有很大进步，但还需要很长时间的磨练，力量还需要在练就!培训机构会长期以来，为各理事成员供应了诸多机会熬炼自己，从中他们收获到了很多书本上所无法获得的学问。这样，理事会成员才有动力去努力工作，为之付出。 6.工作财务精打细算 尽管每届英协的会费比较紧急，但我培训机构始终以节俭办活动为原则，为培训机构节约每一分钱!能降低成本的降低成本，能不出会费的尽量不出。时常的还有工作人员用自己的资金来支付。对于会内各项开支，我们做到专款专用，专人负责，存支分别。各项购买指标都全部记录在案，无一缺失。并定期向理事会议通报。做到财务工作公开化，透明化。让全体理事们有明确的账目观念，以次来规范财务工作。 综上所述，本阶段工作总体上基本符合本届工作初期的规划要求。各个部门工作初露头角。但总的来看，还有很多不足之处。在今后的工作中，我们肯定努力去发觉不足，改正不足。连续发扬英语培训机构的优良传统作风，努力为会员服务好。开创英协的美妙将来!为构建和谐法大贡献力气! 学校老师培训工作总结4 在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，仔细听取了专家们的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期老师们进行了探讨，同时按时完成了作业。主动参加沟通，广泛阅读了老师们提交的作业及发表的文章并准时做出评论。仔细阅读了每一期班级简报。反复讨论了各个专题中的每一个案例，对案例中老师所讲的内容和授课形式都作了仔细的记录。现在谈谈我的一点学习体会： 一、远程研修打破了我原有的思维方式 新课改的春风已经吹遍中国大地。传统的教学模式已远不能跟上时代的步伐，面对新课改，很多老师持怀疑看法：放手让同学自己去学，能行吗?同学假如能探究出结论，要我们老师何用?然而纵观我们的传统教学，出现的现象真令人心寒：老师在讲台上滔滔不绝，同学在课桌上呼呼大睡;老师在讲台上神采奕奕，同学在课桌下没精打采。试想如此局面怎能提高学习爱好?通过这次研修，消退了我的顾虑，新课程改革强调同学的主体地位，提高了同学学习的爱好。同样的学问，不同的老师教，同学乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来，教学要“为同学服务”，同样的学问要有针对性的考虑不同同学的求知要求，时时从同学的角度思索问题。另外，通过远程研修平台，我们能够和全国的专家们、同行们面对面的沟通，这样快捷和便利的学习方式，也将影响着我的思维方式，在这里，我的视野更加宽敞，思路更清楚，在实践中遇到的困惑在与大家的沟通中迎刃而解，通过学习，对自己的生活看法都发生了肯定的转变。 二、专家、骨干老师的人格魅力深深的感染着我、激励着我 在学习的过程中，我深深地被各位骨干老师们的精神感动着，他们那种对事业的执着追求，咬定青山不放松的干劲，始终是我们大家学习的榜样，让我们为之感动。在今后的训练教学中我会始终记住他们的话语，让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。 三、远程研修引领我前进 远程研修转变了我的生活，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中吸取我需要的养分。从网上的专家学者那里学到了许多，也从身边的优秀老师那里学到了许多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。 看看我身边的老师，他们执著的犹如学校生，仔细，虚心，好学，老师的责任心与好学的精神在此展露无余。新课程提倡我们老师培育同学科学探究力量，而自主合作探究是同学学习数学的重要方式。课改的实施对于绝大多数老师而言，都是一场新的革命。所以我们应抓住每一天，每一节课，关注课程改革，学习，思索，讨论，主动主动地参加到课程改革中，从各方面挑战自己，转变自己，完善自己。培训中，老师们富有启迪的话语，令人耳目一新的见解，精彩的点评，生动的举证，全新的理念，无不使我震撼;老师们的学识、儒雅无不使我敬畏，他们引领我对教学改革进入了更深层次的思索，深感自己的灵魂在提升，视野也渐渐敞亮，内心好像走向了澄明 这次培训，让我找回了自我，明确了方向，从而更加坚决了从事训练工作的信念。我深知，要想做得更好、更精彩，还需要努力和更多的付出;我信任有耕耘就有收获，我信奉“生命不息，学习不止”。我必将一如既往脚踏实地，一步一步连续坚决地走下去 四、丰硕的收获 通过参加此次远程培训活动，我们在理论的形成方面有大幅度的提高。培训中，大量的案例，深化浅出的阐明白理论，通过与专家、学员的在线互动沟通，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评、沟通与感悟，也让我们有意想不到的收获。我们不但更新了训练、教学观念，拓宽了思路，对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。 一份耕耘，一份收获，通过此次培训让我能重新的端详自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是肯定要做到学有所用，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。 学校老师培训工作总结5 时间总是在匆忙中不知不觉的度过,一个学期转瞬之间就到了末尾，本学期，本人能依据个人研修方案，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。从自己的教学中查找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现将本学期个人的研修工作总结如下。 一、能够按时参加校本研修活动，并做好记录，并仔细撰写心得体会，在学习中不断改善自己，提高自己的理论素养。 1、开展有效课堂教学讨论提高课堂教学质量。我们三年组仔细开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的讨论，我严格要求自己，在每周二听一节课之后，会与同组的老师共同争论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 训练遵循训练规律和同学身心进展规律，新世纪，同学无论在思想还是在学习上，有很多过去我们曾未遇到的新问题，我们切不行“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”，简洁粗暴的工作方法，不仅不能解决问题，而且损害了老师形象，违反了老师职业道德，作为老师我们应当吸取教训，要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来，“育人要先育心”只有心与心的沟通和融合，才能真正把训练做到人的心坎上，训练才会有成果的回报。当然，老师拥有一个健康地心理将有主动地指导作用，它可以使老师在.、工作和生活等压力下，学会调控、宣泄和转移不良的心情，老师们在平日可以多看一些名人传记，参与一些有意义的文体活动，保持主动乐观的思想和较轻松的心理状态，从而不断完善自我，提高自我，做同学的良师益友。 2、自我反思及案例。反思，是老师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课;反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己的确把握了许多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了同学学习的主动性与主动性。而且，留意做好课堂实录，并整理成文字材料准时上交。 二、参与多种研修模式，全面提升自我素养 一是针对我校的老师实际，我们分别制定学校老师校本培训方案，学校老师连续训练年度方案、老师则依据个人所需，制定了以课程学习为重点的自训自练方案。 1、努力学习新课程相关理念 总之，通过校本培训的学习收获很大，盼望今后能有更多这样的机会，使我们的老师能够尽快提高自身力量，投入到训练教学当中，在训练这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学，上好自己的每一堂课，努力做一名优秀的人民老师。 能按时参与市、区、校组织的新课程专题培训，在集中培训仔细记录，深化反思，加强与同伴的互助沟通，不断提高新课程意识和实践力量。在关注同学进展的同时，更关注自身的进展，成为能适应新形势，具有创新精神，在训练中充分发挥自身潜能的现代型老师。仔细开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的讨论，个人在学校有效课堂评比中获奖。 2、训练技术力量的提高方面 我能主动参与市、区、校组织的训练技术力量培训，不断提高自身的信息素养。主动参加网络研修，并对自己感爱好的话题发表评论，准时与各位博友沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更准时的了解外面的世界。自己制作的课件可操作性强，有用性强，对于完成训练教学任务，起到了良好的作用。 学习现代训练技术手段，丰富训练内容，随着现代训练技术的进展，把握现代训练技术手段是老师的职责，老师通过学习，可以较娴熟地制做投影片、主动的解决教学中的重点和难点学问，使教学更挺直、更生动，对提高教学质量事半功倍;另外，老师在备课时，可以通过微机备课，发挥集备组集体力气取长补短，使教学资源共享，这不仅节省了时间，使老师有更多的时间进行学习，而且使老师之间增进了合作意识，从而更好地提高教学质量。随着校内网的建立，教学内容和学习内容将有新的改革和突破，老师不断学习现代训练技术的任务任重道远。 3、赏识训练方面 学习了周弘老师的赏识训练理论，学会了如何关爱自己的同学，如何关爱自己的孩子。并进行了深刻的反思。训练过程第一重要的是让同学体验胜利。当同学体验较多的是胜利的时候，他们的自我概念、自我约束就比较强，他的自信力也比较强，并由此化为一种主动、健康的人格，他们的各种潜力就能得到充分发挥，从而培育健全的素养。评比优秀，树立榜样，让同学体验胜利，激励他们再上一层楼，又为其余同学树立了学习的典范。可通过各种“活动”的持续开展，达到自我激励、自我评价、自我预防、自我矫治的目的。 三、研修内容丰富多彩 1、加强师德培育。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪遵守法律，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，主动进取，勇于创新，尽量使自己成为同学、家长、.满足的好老师。 2、新课程理念研修。本学期我连续把学习、实践、验证的新课程理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中依据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些胜利之处等，查找课堂教学的优点与创新之处，查找问题与不足，捕获隐蔽在教学行为背后的训练观念。 总之，在工作中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮吾将上下而求索，为训练事业奉献着无悔的人生。 充分的课前预备是打造“高效课堂”的前提基础。开头第一步是老师个人提前精研一组教材。在自已反复研读教材以及其他有关的背景学问的前提下，再读教学用书。以此形成自己对文本的独特理解，并将理解以批注或圈点的方式记录在书上。其次步是教研组集体备课。这个步骤是在个人精研的基础上进行的。主讲人进行单元备课分析，并就其中的一节进行精备、精讲;过程中或者讲完后，老师们绽开充分的争论，以此弥补个人理解可能出现的粗浅或者偏差的现象。第三步是老师形成个性化教案的过程。在个人精研，集体争论的基础上，个人就其中的一节课进行精备课，形成自己的个性化教案。然后教研组之间再相互听课，共同探讨每节课，直到达成共识。 在培训总体效果良好的同时，我们也发觉了一些问题，如：参培老师的专业水平参次较大，最好能按老师的专为水平大致水准分批分期进行。场地稍过于小，若能宽敞些效果将会更好。 利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝·博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料改善教学内容，并深化了校企合作并大量节约了学院调研资金。 学校老师培训工作总结6 回首xx年6月份我接手英语培训机构的工作以来，经受过了忙劳碌碌的半年 ，其中的得与失也只有我自己最清晰。 回想起当时加入英协的初衷就是由于英协能给自己发挥才能的舞台，从我加入英语培训机构以来， 我每次活动都参与， 连最基本，而我认为是最重要的常规活动早读也几乎是每天参与的。 由于我觉得加入英语培训机构最挺直的目的就是提高自己的英语水平， 而英协能供应这样一个团体的活动， 我愿意跟其他人一起奋斗， 一起成长，何乐而不为! 但让我有点绝望的是能坚持每天过来读书的人并不是许多， 而且天气一冷，基本上是没有什么人来参与了， 最终坚持下来的基本上都成为了英协领导层的精英， 所以， 从这点看， 我觉得成为英协领导阶层首先要有的一点就是毅力。 坚持到最终的人， 才是最终的赢家! 英协赐予我很多熬炼自我的平台， 平常的早读活动让我的英语口语越来越来，以至于我在参与培训机构和外语系举办的竞赛时都能脱颖而出， 担当口语部的干事， 让我有更多的机会与外教接触和沟通， 当上会长之后我由台前表演者转入幕后的策划者。 这一角色的转换在刚开头的时候让我很不适应，几度让我烟酒相伴才能安稳定性。而且性格比较温柔和缺乏主见的我要想在众部长面前树立威信难于登天，但退缩始终不是我字典里的词汇。我的两个优点就是擅长总结自己的缺点和永久保持一颗虚心的心， 不断的提升自己的力量。 所幸， 在我接下来的工作里， 我开头渐渐懂得， 团队永久是最重要的， 一个人的胜利只是沧海一粟， 而一个团队的胜利则能够产生无比强大的影响。 对于我这个学期所策划的活动里， 在刚开头做的一些活动由于缺乏阅历， 也颇显急功近利， 不擅长发挥团队的最大优势， 导致许多的支配不到位， 活动的质量不是很高。 但也是由于吸取了这些搞的不太好的活动的教训， 我开头渐渐总结出自己管理人员和支配工作的方法， 总体上也提高了大家工作的主动性和效率! 让我颇感傲慢的一点是在我们会长们，部长们， 干事们的共同努力下， 我们将上一年师兄师姐对我们的期望全部达成。 一个是早读请到外教参与， 一个是在图书馆报告厅举办活动， 特殊值得一提的是我们搞得演讲竞赛。 为了办好这个演讲竞赛， 各个部长几乎被我搞得睡担心宁，从策划书出来到竞赛结束， 整整一个月高强度的工作， 让我们这群人似乎疯子一样。 哪个培训机构的人都不会这么疯狂， 除了我们英语培训机构。 为了追求卓越， 我们花了200%的努力。 最终， 我们最终成功了! 这是我们团队的成功! 由于英协的每一个人都共同的在努力， 每个人都在付出， 我们的胜利势在必得! 一个活动的胜利取决整个团队的良好协作， 为了促进干事们的友情， 我们进行干事沟通会， 各部门的内部也有多样活动， 唱k ， 打篮球， 打火锅， 烧烤， 节目丰富多彩，干事们的友情日益加深，了解也日有所长， 这样的好处合作的时候亲热无间。 除此之外， 我们也注意与会员的联系， 我们的会员由干事负责， 一个干事负责两三个会员， 培训机构的动向会员能准时从干事处得知， 这样会员与培训机构的联系也比较紧密。 我们培训机构的人员来自轻院各个系， 是个自然?的交到不同领域的伴侣的圣地， 在我们培训机构里 ， 能建立起在高校里最广泛的人际关系网。虽然我们来自各个不同的系， 但我们都有共同的爱好英语。 是英语将我们联系在一起， 是英语让我们开头了解对方，在英协的大家庭里， 不分彼此， 我们共同进步! 虽然说我们培训机构的进展状况良好， 但其中存在的问题也是不容忽视的： 1、 部长干事的主动性下降， 一方面由于期末接近， 大家忙于考试，无法再用心工作，对此表示理解。另一方面是经过了高强度的工作后产生畏惧心理， 在思想上出现了懈怠的苗头。 2、 培训机构的奖罚措施不完善， 干事表现未能准时得到记录和反应。 平均主义严峻! 3、 早读热忱减低， 人数不到培训机构的的1/5 !英语是练出来的， 早读一块不能掉以轻心! 越是困难越要坚持。 就算只剩下我一个读， 我也不会放弃， 我坚信， 只要我能做到， 每个人都能做到! 这是我以后工作中要狠抓的三个点。信任在我们会长们， 部长们， 干事的共同努力下， 我们培训机构的进展会越来越好， 培训机构的人员都能从中学到东西。 综上所述，我们培训机构的进展较之以前有了很大的进步，但进展中又存在着必定会存在的隐患， 需要我们不断的总结提高。 于我个人而言， 这一学期， 我学到了了更多为人处事的方法， 我懂得了人无完人， 但我同时也知道了， 人永久都有进步的空间， 只要你朝着正确的方向努力， 只要你无悔地付出，锲而不舍地走， 幸运之神最终会降落在你身边! 最终，我要感谢许多许多的人， 感谢我的部长干事们给我莫大的支持和理解， 感谢我的指导老师，外教peter， bill ，师兄师姐的的教育，感谢社联的赐予英语培训机构的确定， 感谢力哥的关心， 感谢学术类培训机构以及其他类培训机构的支持! 感谢身边每一个支持我们培训机构进展的伴侣们， 同学们。 感谢你们! 学校老师培训工作总结7 20学年，我校根据上级部门的指示精神和详细要求，仔细贯彻各级师训文件精神，并依据学校老师进展需要，扎实开展老师培训工作。一年下来取得良好的成果，现将20学年老师培训工作做如下总结： 一、加强老师队伍建设，重师德内涵 1、加强理论学习，完善老师自身道德素养。老师的职业道德建设是学校工作的重要部分，本年组织老师学习了浙江省义务训练条例，青田县老师教学规范，在学习的过程中，每位老师学习仔细，做好笔记，写体会。并组织老师进行了面对面的沟通，并针对老师在日常生活中遇到的师生关系处理案例进行争论。 2、通过多渠道进行师德师风建设。为了进一步提高全体老师的政治思想素养和职业道德水平，增加从事训练工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。结合学校的实际状况开学初由校长室第一天对到校的新老进行了师德方面的培训，组织老师学习了、师魂、老师文明礼仪、争做反思型老师等师德专题讲座。除此，学校的还组织老师仔细学习了省训练厅召开的“减负”视频会议、全县训练工作会议、全县校长会议精神。并通过各种活动，主动引导老师自觉关怀国内外大事，自觉关怀政治，提高老师的政治觉悟。 3、加强依法治教意识。仔细贯彻执行中学校老师职业道德规范，深化领悟中学校老师职业道德规范的职业内涵，对比、排查、订正不良训练行为，树立爱岗、敬业、爱生的职业精神和职业习惯，重塑21世纪老师的新形象。重申职业纪律，杜绝体罚、变相体罚及污辱同学人格等一切有悖于老师职业道德的行为。以此来加强师德师风建设，树立新型老师形象。 二、活动形式多样，重师资有效培训 （一）理论学习，夯实基础 1、开展读好书活动，构建“学习型老师组织”。为使老师能准时了解课程改革新动态，把握现代化训练教学理论，为老师特地开设了“盼望书吧”，并购买了大量的书籍，并为每位老师订阅各类训练类报刊杂志，供老师阅读。并向老师推举了做一流的教学能手、做的老师我为谁工作等100本老师必读好书，要求老师依据自己的特点，坚持阅读、汲取，保证每学期读12本训练论著，并作好读书笔记，记录自己的点滴感悟、体验。并分阶段组织老师进行读书体会沟通，努力使老师真正成为一位“学习型老师”。 2、加强学习，提高熟悉，转变训练观念。教育处有方案地组织老师学习新课程理念，我们采纳集体学习和老师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源。一年来先后集中组织老师了观看了训练专家李镇西以心灵赢得心灵、钱志亮的有效课堂哪儿来？争论怎样上好一节课等训练专家的视频讲座。除此之外学校组织老师分学科分时间观摩相关学科名师的课堂教学实录。组织老师学习“新课程与教学改革”等有关专著，本学期集中老师先后学习了中学校各学科的教学建议，观看新课程相关名师的课堂教学录象及训练专家训练专题讲座。使老师树立正确的训练观、同学观、人才观、评价观，汲取现代训练教学理论，先进的训练教学方法、教学模式。 （二）充分发挥老师培训管理平台功能，合理支配老师外出培训。本年度，依据上级文件精神及学校的实际状况，制定了季宅乡中心学校老师专业进展培训五年规划，并指导老师制定了老师个人五年进展规划。同时有效组织老师进行平台选课，一年下来，学校根据每位老师每学期参与24学时的培训一次，5年内参与90学时培训一次的要求，保质保量的完成培训任务。 （三）联系教科研，扎实抓好校本教研工作 1、加强以教研组为单位的教研活动。本年度要求老师主动做好各项教研活动，并在活动中做好各项记录。对上公开课的老师进行评课、打分，并要求上课老师在备课后要先在教研组里进行说课然后再进行上课。在备课、说课、上课、评课的过程中，既熬炼了开课的老师、又提升了教研组的合作力量。一年度下来，老师们的课堂教学力量有了显著的提高。 2、在教研学习上，以“走出去，引进来”为着眼点，来提升老师的自身素养与教学水平。本学期学校投入大量的精力与财力于这一方面。首先是组织老师走出去学习，先后派老师去宁波、丽水、温州、青田、东源、高湖等地学校听课、学习。一个年度以来共派出老师参与培训学习0多人次，并保证了每位老师一次外出学习的机会。老师学习后每次都必需向教研组内老师进行传达，营造了一人学习，多人受益的良好氛围，使老师的学习效益得到化。其次是邀请县教研室、县名师、学科带头人到我校进行教研活动并对学校老师进行指导。同时还与高湖、东源等兄弟学校的老师来校进行同课异构等教研活动。他们的到来为我校带来了高水平的课堂教学展现，使本校老师受益匪浅，并从中学到了很多的教学新方法、新理念。校与校之间的联合教研，为学校年青老师供应了熬炼机会搭和展现的舞台，也给一部分老师带来了压力，让老师知道了自身的不足与平常学习的重要性。通过“走出去，引进来”的活动，充分的调动老师们的工作主动性，活跃了学校的教研气氛。老师在学习中不断地完善自己，提升自己，把学到的方法和阅历内化、汲取、展现。老师的教学水平也有了明显的提高。 3、培育新老师，促进老老师。 （1）开展新老师岗前培训，在新老师到校后，学校组织各科室对新老师进行岗前培训，让老师在最快的时间里，了解学校的一切，明确岗位要求，适应工作。 （2）开展新老老师结对活动。学校委派一批有阅历，有力量的优秀老师对3年内新老师进行指导与关心。一年来新老师在外出的学习及老老师的指导与关心下，很快地转变了角色，投入到教学当中。老老师在指导新老师的同时，又从新老师身上学到了一些新的教学理念、教学思路甚至一些新的方法。在教与学的过程中提高了熟悉，完善了自身。新老老师之间的相互学习，相互促进，成了本校这个学期的一个亮点。 4、开展基本功竞赛，激活老师学习与实践内驱力。为了全面提高老师的素养水平，提升老师之间的竞争、合作、团结意识，学校开展硬笔、粉笔、师德演讲、美文诵读等各方面的基本功竞赛。通过活动让老师更清晰的了解自己，明白这些基本功对于老师树立形象，以及管理好同学是必不行少的基础。懂得加强学习，提高自己的业务水平燃眉之急，否则就会被.所淘汰，同学不要的人民老师。 5、主动鼓舞老师参与校内外进行的各项竞赛活动，例如县里组织的课堂教学竞赛及教学论文、案例评比等各项活动，努力促使骨干老师脱颖而出。为了更好激发老师的主动性，学校在老师绩效考核上将老师参与各项活动的获奖状况纳入绩效考核范围。 三、培训到位，准时考核，成效显著 学校依据制定的校本培训方案，按方案开展各项培训，老师参加主动。在实施过程中做好老师的签到、管理、考核等工作，顺当完成了各类培训任务。通过一年的培训，我校老师师德师风不断改善，学校教研氛围深厚，老师专业力量得到不断地提升，教学力量有了很大的进步，教学质量稳步提升。老师并且在市县组织的评比活动中取得一系列的成果。尤其在论文获奖方面有了质的飞跃。本学年论文方面有15人次获得嘉奖。 四、存在的问题 1、校本培训的项目主体意识不强。我们还不能依据本校进展的实际需要、老师身体特点进展的需要制定切实的校本培训项目，使整个培训工作显得较为局限，缺乏针对性，对提高老师的实际训练教学力量、促进训练教学质量的提高还没有发挥出校本培训更高的作用。 2、培训资源的短缺，由于学校偏僻对各类训练前沿信息了解不准时、各类培训资源很难收集，其次自身老师培训资源不善与积累，没有很好的达到资源共享的目标。在今后培训中要注意老师资源的收集。 由于学校教学设备落后，师资力气还较薄弱，我们将面临更大的挑战。但我们将实行主动有力的措施，与时俱进，探究校本培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的老师队伍而不懈努力。 学校老师培训工作总结8 算了一下，离我来到xx培训学校的时间已经过去了半年的时间，现在也已经到了我试用期快要结束的日子了。在半年的试用期里，我作为一名xx培训学校的一名试用老师，来到这里工作，让我有了很深刻的体验。不仅是对作为一名老师的体验，也是对喜爱生活的一种体验。接下来，我就把我在这半年的试用期里所做的工作做了如下大致的总结。 其实刚来到xx培训机构作为一名试用期老师的时候，我只是抱着一种尝试的心态，由于伴侣都说我很适合老师的这份工作，再加上当时对自己的将来还很迷茫，所以就来到了这里开头进行半年试用期的工作。 在来到这里工作的第一个星期是我比较苦痛的一个星期，我记得我当时是被安排到了二班级所在的班级里，当xx老师的助教。刚到他们班的时候，同学们都不熟悉我，我也不知道该怎么跟他们打交道，所以他们都不太情愿跟我亲近。而且 由于培训学校的特别性，所以我每天的工作支配时间是上午的十点到晚上的七八点。在那段时期里，我十点钟来到培训学校后，还要等到中午十二点同学们从他们自己所读的公立学校放学，去接他们才有事情干。在此之前的两个小时，是我觉得无比煎熬的两个小时，由于我不知道自己要干什么。并且，在午休后，同学们都去学校上课了，我回到培训学校里又开头感到不知所措了。直到等到他们下午放学后，我才能算是真正忙起来，由于要给他们做许多课后作业的辅导和复习工作。所以，我感觉这一成天的工作内容和时间都安排的不太匀称。 但是，后来，我渐渐的适应了这个环境后，我才开头在每一段时间里都有了事情可忙。由于，这虽然只是一个培训机构，但是我们也还是要对孩子们的功课负责，晚上要给孩子们上课，所以我们这些老师也要做好相关的备课工作，并且我们还要做每天定期的开会，让每位老师都指出自己在上课的时候遇到的问题，然后，再一起争论，得出解决方案，来关心我们更好的提高自己的授课力量。在下午的时候，我也不再闲着，由于要参与校长给我们每天的培训，还要制定同学们的复习方案和考卷等等工作。 这些都让我对这个培训老师的岗位渐渐产生了喜爱和坚决，我也信任自己会走上一条变得越来越优秀的道路。 学校老师培训工作总结9 训练的振兴已成为全民族日益迫切的需求，训练应更好地担负起提高全民族素养，增加综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只布满活力，勇于探究，业务素养高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是训练现代化能否胜利的关键。青年老师更应成为这只队伍的生力军。我校多年来特别重视青年老师的成长与培育，把青