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关于工作方案汇总6篇工作方案 篇1 为了弘扬校内文化，讴歌学校的新人、新事、新风貌，反映蓬勃向上的校内新学风，以及丰富同学的课余生活，发挥同学的特长，熬炼同学的力量，特开通“校内广播站”。 一、广播站工作指导思想 坚持以一系列党和国家的训练方针为指导，本着“学会学习、学会做人、学会创新”的宗旨，紧紧围绕学校中心工作，求真务实，开拓创新，为学校的精神文明建设不断注入新的生气和活力。 二、广播站常规管理 1、监管机构 广播站由政教处挺直监管，广播站内专人负责，对选稿、量化、播音实行严格监督和管理。 2、人员构成 每天2位主持人和三位主编郭焱清、邓佳林、张金城共同进行栏目的编辑工作。同时，每个班设立一位联系人，把每周本班规定的稿件上交给主编。 3、广播站规章制定 对广播站内的工作人员，如播音员、编辑等制定出详细的管理条例。广播负责老师，全面负责广播站的日常管理及外联工作；播音部：负责报道校内时事，和其他栏目的播音工作；编辑部：从5班级到学校三班级各班推选有文笔的同学参与；分成五组负责广播稿的撰写，各班规定代表将广播稿送交广播站。广播稿的批阅筛选工作和整理工作由广播站负责老师、三位主编完成。 三、节目支配 1、星期一和星期四校内风景线 栏目内容：介绍校内、班级新闻。内容应主动向上，丰富，催人兴奋。 2、星期二人物 栏目内容：（1）人物传记；（2）名人轶事；（3）传奇，故事；（4）历史文化故事；（5）邀请本校老师、同学做个人访谈。五项任选几项。 3、星期三文学沙龙 栏目内容：生活的大树需要文学的花朵来点缀。名家名作、精致散文、诗歌、小说、名著以及推举的优秀同学习作。 4、星期四生活向导 栏目内容：（1）生活方面。关于休息、饮食、运动、养身等方面的小常识，贴近老师同学的生活。（2）学习方面。有关学习方面的学习方法、技巧，文理科均要照看，亦可找优秀同学谈谈自己的学习心得和阅历。（3）内容要切合实际，贴近生活。 四、投、用稿制度 1、切实提高稿件质量，要求各班成立“校内广播稿件”小组，严格把关、负责稿件采集及投递，每周星期天每班上交2封稿件，交到广播站主编处。 2、稿件要求字数一律不低于200字（诗歌、新闻除外）。并写明投稿的栏目。要求书写工整，字迹清晰。 3用稿状况由编辑作好记录并存档，每次一公布，每周一汇总。由播音员负责汇总公布。（提议：一经录用的稿件一律稿纸打印或电子文本存档。每次的播音稿也要存档） 五、广播时间： 一周四次，周一至周四，每天一次。在下午第七节课后播音，广播长度为每次15分钟。 六、嘉奖措施： （1）每学期评比出优秀广播站干事三名。 （2）对同学来稿，一旦被采纳，即在该周的班级常规管理得分中加分（分值为0.5分每篇）； （3）依据来稿数量和质量每学期评比出优秀小若干。 工作方案 篇2 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比如上课做小动作，坐姿任凭，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、详细目标 （一）体能（ 基本动作、运动器械的操作，各类操节） （1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 （3）能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 （4）能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 （5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。 （6）能两人相距24抛接大球。 （7）能精神的做操，做到动作到位。 （8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、有较强的集体观念。 （二）生活卫生习惯 （1）能主动饮水，少吃冷饮。 （2）能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。 （3）养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节省用水，洗完后准时关水笼头。 （5）有自我掌握饮食的初步意识和力量。 （三）学习习惯及自我爱护 （1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。 （2）爱惜学习用具，能自己整理学习用具。 （3）知道生疏人不行轻信的道理。 （4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 （四）认知 1、语言 （1）在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 （2）不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比较复杂的多的指令。 （3）能在开心的环境中学习一些结构简洁的汉字，并对其产生深厚的爱好。 （4）知道图画书画面和文字的对应关系，开头有爱好阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 （1）能在老师的关心下归纳，概括有关的数学阅历；学习从不同的角度、不同的方面观看与思索问题；能通过观看、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 （2）能主动主动的参与数学问题的争论；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。 （3）能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 （五）艺术活动 （1）能进一步学习更多种类的打击 乐器的基本奏法，在老师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精准的作出反映。 （2）引导幼儿依据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的支配画面。 （3）引导幼儿学习用法多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的支配画面。 （六）德育 （1）培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动关心弱小的孩子。 （2）引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 （3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要喜爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 （七）情感个性 （1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 （2）引导幼儿用法正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。 （3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应当向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。 （4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的爱好以及爱护自然、.环境的初步意识。 （5）引导幼儿初步感知世界闻名的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的爱好。 （八）家长工作 （1）仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 （2）召开家长会，听取家长看法，即时改正工作中的不足。 （3）热忱接待每一位家长，对家长询问耐烦说明。 （4）在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。 工作方案 篇3 一、指导思想： 老师的使命就是训练好每一位同学，而辅导员的使命便是以同学的健康成长为首要任务，发扬民主与创新的精神，让同学主动参加管理，在实践中自己训练自己，熬炼自我训练的力量。在实施德育工作中，为更好地体现老师的“主导”与同学的“主体”的统一，发挥群体作用，取得良好的德育效果。 二、中队基本状况和目标： 本中队共有队员（49）人。其中男生（27）人，女生（22）人。本学期本班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的'学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点： （一）、加强班风建设 1、支配中队活动 依据学校德育工作支配，引导队员开展各项实践活动。活动要加强对队员思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体队员，促进队员全面进展。 活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。中队辅导员与队员一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导队员开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、.实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班特色等。 （2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“格言集”、“我们在这里成长”等文化背景。 （3）让队员参加班级管理，培育队员的组织力量和责任心，使每个队员都有胜利的机会和成就感。培育队员的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现队员的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育中队干部，中队部是班主任的得力助手。仔细选拔班干部，并细心培育。 （1）关心中队干部树立威信。 （2）鼓舞中队干部大胆工作，教导他们工作方法。 （3）严格要求中队干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”。 （4）培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 （二）、中队考核评比 加强常规检查评比 ：开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。辅导员切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使辅导员工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 （三）针对特别同学，开展特别训练 1、开学初排出特别队员.（后进生），建立特别中队档案。 2、通过多种途径，实行多种方法，对特别中队开展训练。 辅导员要通过观看、与队员谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别队员的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对队员有全都的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校训练好孩子。 3、针对行为习惯、自控力差的同学，成立“一帮一”学习小组。 四、详细措施： 1、 抓好中队一日常规，杜绝不良现象，抓好课堂、课间纪律，提高效率。 2、 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、 利用班级刊物对队员进行思想训练，发挥队员的主观能动性，激励队员。 4、 通过组织中队活动培育队员的集体观念，增加班级凝聚力。 5、 定期开展学习活动，培育队员良好的学习看法和方法。 6、 开展有益的文体活动，促使队员的身心健康进展。 7、 组织队员主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、 定期与队员谈心沟通，了解队员的思想动态，准时疏导解决队员的问题。 五、活动支配： 周次内容 1 1、安定同学心情， 2、支配座位。 2 1、健全班、队机构。 2、制定班规。 3、成立“帮带”小组。 3 1、推普系列活动，调动同学主动推普，从我做起。 2、远离网巴。 4 1、连续开展读书活动、写读书心得体会。 、学习“一日八项”主题班会。 5 1、“查找我身边的感人故事”主题活动。 2、讲故事竞赛。 6 国庆节编一份国庆小报，反映祖国建设成就、家乡改变等。 7 1、学习交通平安学问，交通平安学问竞赛 2、展现国庆手抄报。 8 1、“学习阅历沟通”主题班会。 2、开展“节省水、电”主题班会。 9 1、学习目的训练。 2、班干部组织会议。 10 1、主动参加.活动主题班会。 2、主题班会：特长展现（手抄报、手工、书画） 11 1、背诵“道德经”竞赛。 2、中华美德训练. 12 1、环保训练主题班会。 2、养成训练。 13 1、卫生常识训练。 2、我在生活常规存在问题。 14 1、结合班级特点,仔细学习“同学管理手册”。 2、班干部会议。 15 1、营造“书香校内”。 2、读书活动心得沟通。 16 1、文明规范与常规管理训练。 2、表彰“文明同学”。 17 1、我的读书体会主题班会。 2、经典背诵竞赛总结 18 1、爱国主义训练。 2、唱国歌、队歌竞赛。 19 1、培育独立、自强，主动向上的进取精神。 2、调动同学主观主动性，制造良好风气 20 制定复习方案，鼓舞同学努力学习，复习考试。 21 学年考试 工作方案 篇4 为切实抓好冬季农业生产工作，做到早方案、早支配，保障农产品有效供应，持续增加农夫收入，现结合本镇实际，特制定本工作方案。 一、总体要求 20xx年冬种生产总体要求是：以农业增效、农夫增收为目标，以提高冬季农田综合生产力量为重点，以高效作物生产、高效种植模式示范为抓手，优化种植结构和区域布局，大力进展烟叶生产，因地制宜种植油菜、绿肥、蔬菜等产业，坚决毁灭冬闲田，努力实现“绿色过冬”。 二、目标任务和工作重点 （一）目标任务：全镇20xx年烟叶种植面积6000亩。除少数低畦田块翻耕过冬外，其余不种植烟叶的田块需种上油菜、绿肥、蔬菜，坚决毁灭冬闲田。 （二）工作重点： 1、抓好烤烟生产的前期预备工作。主要是落实烤烟田块，选好育苗场所，适时进行翻耕。 2、重点抓好花门垅、樟洲垅、诸桥垅（诸桥、百丈、槎源、深溪）的油菜种植，确保面达90%以上；XX两边从XX起至XX段，沿线100米内，XX大路两旁XX至XX段，沿线100米内，有烟叶田块的，以种植烤烟为主，其余的必需种上油菜；不宜种植油菜的低畦田，必需翻耕过冬。南汪村机耕大道两旁除种植烤烟田块，其余的农田必需95%种上油菜或绿肥。 3、主动引导农夫进展无公害蔬菜和绿肥优质品种种植，实现农夫增收，促进冬种生产立体化、多元化。 三、主要措施 （一）加强领导，提高熟悉。为切实加强冬种工作的领导，做到早动员、早部署、早落实，镇打算成立冬种工作领导小组。组长由镇长XX同志担当，副组长由党委宣扬员XX、人大副.XX担当。成员由XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX组成。领导小组负责指导村组制定切实可行的进展方案和生产布局，配套相关措施，确保冬种工作顺当开展。 （二）明确职责、强化协作。领导小组要加强对冬种工作的组织领导，协调和落实生产方案；镇烟叶生产领导小组要做好烤烟生产的前期预备工作；农技部门一要提前做好相宜本地进展的种子、化肥、农药的选调和贮备，二要加大新技术的培训和应用，提升我镇冬种生产科技含量；工商部门要加大执法力度，坚决杜绝假种、假肥、假药上市，避开坑农、害农大事的发生。 （三）科学规划、扩大面积。各村要引导农夫主动改种扩种冬季作物，切实做到抓好油菜、蔬菜、红花草、牧草、马铃薯等冬作物生产。此外，针对我镇劳动力外出较多、留守劳力多数无力冬种的实际状况，各村要主动引导和鼓舞冬季土地季节性流转，进展种植大户、家庭农场和农夫合作社，培育壮大专业化生产新型经营主体。同时，强化龙头企业的带动作用，提高农夫组织化程度。 （四）抓好样板，以点带面。镇领导小组要坚持把抓示范点作为推动冬种工作的重要举措抓好落实，实行行政推动、政技结合、专家领衔、多级联创的方式方法，科学谋划，细心组织全面开展冬季农业生产示范活动。重点抓好安茅大路两旁100米以内的油菜种植，打造二个集中连片的千亩油菜高产示范点。同时抓好花门垅、樟洲垅、诸桥垅（诸桥、百丈、槎源、深溪）和南汪村机耕大道两旁的油菜种植。通过大户、大片的示范效应，加快主导品种、有用技术、先进模式的推广普及，力促单产上水平。 工作方案 篇5 一、指导思想 围绕学校办学思想，坚持“以人为本、服务训练”的后勤工作原则，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的训练、教学工作供应有力的后勤保障。 二、 工作重点 1、搞好后勤服务、保障优质高效; 2、加强资财管理、主动增收节支; 3、抓好平安工作、力创“平安校内”。 4、完成环境设计，力争启动改善工程。 三、工作措施 (一)后勤工作 1、梳理后勤部门各项制度，并结合学校工作实际进行完善，力争后勤管理科学化。 2、加强水电线路的检查、维护。落实线路整改的资金预算。对师生提出节水、节电、节省办公用品的倡议。 3、加强树木养护管理。今年的重点是做好白蚁灭杀工作，对苗圃里暴露土地补种绿化植物，做好花卉培植工作，(预想为购买一批四季开放的花卉种子，由花工进行种植养护，完成校门口、幼儿园对面花坛、教学楼外侧及厕所旁苗圃的花卉美化。努力构建一个四季鲜花盛开，诗意盎然的校内。详细方案等学校争论后再定)。 4、加强教学设施的修理与更新，做到修理经费预算化。本学期将依据去年制定的基建财政预算，进行教学楼屋顶防水工程修理，完成多功能厅选购项目的资金划账及大操场音响设备的添置、及班班通工程。 5、做好学校日常保障工作，提升服务质量。理念：“品位”“高效”“奉献 ”。每学期都要开展丰富多彩的活动，来访的客人比较多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服务的品位。为保障学校正常的运作，要处理好常规工作。如设施的维护、物品的管理、建设良好的学习、工作环境和美妙校内的创建，突发大事的处理等等。学校重大活动对会场的支配、临时任务做到准时求品位。 (二)校产、财物管理工作 1、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度。 2、抓好固定资产管理，提高用法效益。建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备。运用校产管理软件做好固定资产的增减管理，做好校产登记、保管、申领、修理、报废、转让等各环节工作，增加老师和同学爱惜公物的意识。 3、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。逐步添制教学仪器等设备，供训练教学用法，所添置的办公用品及教学仪器等设备先有班级组长申报，校长室审批、然后选购有班级组长签名领取。对耐用物品实行以旧换新制度。(耐用物品指：剪刀、计算器、美工刀、多余作业本等)。 4、抓好课桌椅的管理，将课桌椅维护纳入老师绩效考核管理中，开学初与师生签订课桌椅用法维护协议，抓好班级课桌椅的用法维护，后勤部门每月对课桌椅进行一次检查。做好闲置校产的登记照册， 5、做好闲置校舍及校产的开发利用，尽力发挥其经济效益，为学校增收创收。 6、加强办公室、功能室及重要财产的管理，责任落实到人，做好平安保卫、财产管及清洁卫生工作， 7、严格财务管理，创建节俭校内。原则：“严谨”、“规范”、“节俭”。 8、严格执行训练局物价局收费项目及收费标准，开学初做好收费备案工作、收费公示工作，学期结束做好结算清单，相关作业本费用定期进行结算，严格执行多退少不补政策。 (三)平安保卫工作 1、进一步梳理完善各项平安管理制度，完善各类突发大事应急预案。 2、按时参与各级平安工作会议，准时向学校领导及师生汇报，传达会议精神，加强平安工作信息沟通，加大平安工作的宣扬力度，平安训练与学校整体工作紧密协作。 3、加强岗位平安责任制，重点部位平安警示语及平安责任制上墙，每学年与老师签定“平安责任书”。每学期组织老师学习各项平安常规制度。 4、加强隐患排查，建立各类平安台帐。对学校平安隐患及各类设备、用火、用电、饮食等进行定期、不定期平安检查，并主动落实整改。做好隐患排查台帐、校舍财产检查台帐、班级平安台帐、甲流防控台帐。做到台账资料完整化、规范化。 5、严格学校值班制度，加强校内与周边的平安防范，保证学校训练教学工作的正常开展。 6、加强平安校内工作，做好学校的平安保卫工作，加强放学路队及学校门卫的管理，把好放学路队关、出入校门关。树立平安第一的思想。 争创“平安校内”。措施：“预防”“坚持”“排查”。 (1)、完善平安管理制度，平安网络的建设和制定活动应急预案。 (2)、加强门卫的管理。详细措施：落实来访登记制度，加强学校保卫工作，做到不离岗、不离职、多盘问，多汇报。发觉不良现象准时上报并实行相关措施予以制止。 (3)、加强师生平安 工作方案 篇6 一、指导思想。 以提高工作室成员整体素养为根本，以教学质量在课堂，老师成长在课堂为宗旨。发挥“工作室”特点，辐射“工作室”功能。坚持立足课堂，以研促教、以教促研，扎实有效地开展系列活动。 二、详细工作。 1.青蓝时间。 （1）青蓝沙龙 讨论方向：关注课程、课堂、课外，形成系列专题，提升专业进展力量。 参加人员：工作室全体成员。其中一人用20分钟时间针对讨论方向的某个领域主题发言，其余人员再针对发言结合自己思索争论20分钟。 实施策略：提前一周确定主题和主讲人，之后每个成员都针对此话题绽开自己的资料搜集，尽力做到自己也有话讲。然后在青蓝沙龙时间里，先由主讲人讲15-20分钟，主讲人讲好后再集体发言，最终由主持人总结对此话题的再熟悉。 前提预备：主讲人轮番表主题的确定。 （2）录像赏析。 参加人员：工作室全体成员。其中一人主持写反思，其余人参加其中并主动针对录像里的某个片段发表自己的看法，也可以对别人的发言发表看法。 实施策略：提前一周确定录像内容，之后全体成员围绕该内容搜集资料并带到现场，发表个人看法时尽量结合自己所预备的资料。（注：如是录像课，观课时每人肯定要确定一个讨论方向。且此活动跟课例讨论的不同之处在于范围小、切口小、争论时间自由、观课时间自由。） 前提预备：确定课例制定主持人轮番表。 2.课例讨论。 讨论方向：语文课堂有效小练笔 数学疑难问题教学 参加人员：全体工作室成员。其中一人上课写案例，其他人观课议课写反思。 实施策略：提前两个星期落实课题，之后集体备课。根据观课模式每个人分工（不同角度），对这堂课进行跟踪式讨论。观课时依据不同的侧重点搜集课堂信息（课堂实例），在议课季节课自己观看的实例在自己讨论的方向前提下进行发言，接受别人的质疑和反对。依据不同的人不同的侧重点分析，上课的老师进行案例整理。其他老师也依据自己的发言撰写某个点的课例反思。 前期预备：学习如何观课议课相关资料人员分工确定课题并组织课前集体备课 3.读书沙龙。 参加人员：全体工作室成员。 主题：多视角阅读 实施策略：共读56号教室，工作室先利用青蓝时间确定几个主题，理顺书本中所阐述的几个问题，工作室分人特地精读。成员依据自己所涉及的方面联系书内书外，反思自己的训练生涯，一个月后工作室查找一个地方坐下来再沟通。沟通时每块派代表发言，其余以书面方式沟通。之后，依据大家汇编的资料再推动整本书的阅读。 前期预备：补充56号教室书本，理出几个主题，人员分工。 4.青蓝结对。 时间：指定双周周一青蓝时间指导师必需关注徒弟近期工作状况（针对合同相关项目），其余时间自由合作。 实施策略：其次梯队的成员原则上在同年段里找，双方签订合同，并仔细根据合同里相关项目一一对比执行。 前期预备：确定其次梯队成员，重新制定可行的合同项目。 5.课题讨论。 时间：揉和在上述的任何一个时间内。 主题： 语文课堂有效小练笔 数学课堂独立作业设计的讨论，以“计算教学为例” 人员：语文方面分组分块进行小课题讨论，数学方面以市级课题组成员为主。