园长工作总结（通用6篇）.docx

园长工作总结（通用6篇）园长工作总结1 幼儿园规划是依据国家有关幼教方面的方针政策法规，对幼儿园将来较长时间进展的规模、速度、质量等方面所作的全面的、有目的、有条理的部署和支配。制定了今后一段时期幼儿园进展的总体目标、任务及实施的措施步骤，幼儿园做什么，怎么做。具有导向性、预见性、系统性的特点。是对幼儿园将来进展所进行的形象设计，勾画和描绘进展的蓝图。 园长和老师是自主进展的主体，只有经过理性的思索才能制定好进展目标。规划要走民主程序，经过教代会表决通过后生效。成为幼儿园的“大法”，三年中一切工作都要以此为轴心绽开。 一、因地制宜构筑目标完善体系 园长从上任的第一天起就要考虑把幼儿园办成什么样子，如何实现训练目标和管理目标的和谐统一？如何把办园理念内化到详细的目标中？ 首先，摸清状况，绽开仔细细致的调查，实行了个别谈话、日常观看、园务会反馈和问卷调查等方法，如我设计了职工问卷：幼儿园目前存在的主要问题是什么？你认为如何解决？你的特长是什么？不足有哪些，如何调整？你对园长有哪些要求，需要园长关心解决什么问题？ 在幼儿园今后的进展中你有什么建议等等，摸清状况后，准时对症下药。其次，细心设计幼儿园的进展目标，制定好训练目标和管理目标，召开全体教职工大会，大力宣扬幼儿园进展目标，以目标激励每位教职工，团结全都，向目标奋进。 二、规范行为科学管理提高效能 （一）、民办法识 现代管理中心确定了以人为本的人本管理。园长要管理好幼儿园必需要有较强的民办法识，教职工是幼儿园的仆人，管理幼儿园是她们的民主权利，她们对一些重大问题有权参加讲评和管理。园长要通过民主管理，做好人的工作，为广阔职工创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动人的主动性，在改革开放的.主义市场经济新形势下，园长不仅要树立以人为本的现代管理思想，确定依靠全体教职工民主管理的意识，具备较强的处理人际关系的力量。做到知人善任，即把握了解人、劝说人、关怀人、用法人的本事。 （二）、服务意识 什么是领导，领导就是服务，就是要多干实事。幼儿园这一群体具有鲜亮的个性：一方面，园长挺直工作的主要对象是具有肯定文化素养的老师，老师有其自身的特点：自尊、清高、责任心强，不屈从于权威；另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上（上级）下（群众）、前（过去）后（将来）、左邻右舍（.、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、生活习惯、性格气质不同，而一园之长，事实上不过是个“大家长”。由此可见，园长必需树立服务意识，深化实际，把握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园制造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上赐予关怀照看，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。每一位园长应当.：凡要求职工做到的，自己首先做到，凡要求职工不做的，自己首先不做，在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好榜样，不能搞特别，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。 （三）、经济意识 改革开放把我国的训练推上了市场经济的舞台，园长必需从根本上转变传统的“关门办学”，“等、靠、要”思想，树立剧烈的经济意识，效率意识，求真务实，擅长用好明天的钱，有钱就可以上规模，上规模就可以出效益，有了经济效益，才能促进进展，才能竞争出活力，竞争出效益。 （四）、法制意识 现代.是法制.，幼儿园管理中必需树立法制意识学法、遵守法律、护法。近几年幼儿园幼儿损害事故时有发生，并日益成为人们关注的焦点。假如园长没有法制意识，甚至把个人的意志和权威置于法制之上，会给幼儿园、家长、孩子和.造成极大的损失。所以园长管理不能单凭阅历从事管理，而必需时时、到处、事事都体现法律意识，做到心中有法，办事依法，通过法律手段维护幼儿园及教职工的合法权益。 （五）平安意识 平安大于天，确保幼儿园的平安是搞好各种工作的前提。幼儿园从入园到离园，8个多小时的吃、喝、拉、撒都在园内进行，出入园平安、课堂平安、疾病防控、饮食平安等等都是园长最重的牵挂，作为园长应当把平安当头等大事来抓，增加平安意识、强化责任意识、加强 平安训练、加大防护措施，真正做到人防、物防、技防到位，给孩子的健康成长保驾护航。 （六）文化意识 幼儿园的文化建设，是全面实施幼儿素养训练的重要内容，是实现幼儿训练现代化的必定要求，是提高学校管理水平的客观需要，是制造孩子健康成长良好环境的有效措施，集中体现着幼儿园的治学理念、精神面貌和办学特色。在当前科学进展实践中，园长必需注意物质文化、精神文化和制度文化“三个文化”建设，切实推动幼儿校内的全面协调可持续进展。 1、注意物质文化建设 物质文化是幼儿园校内文化中最基础的文化，是校内文化最重要的外在表现形式，集中体现在幼儿园孩子生活、学习环境的创设上。一是要优化校内环境。以“规划科学、布局合理、风格新奇、独具特色”为原则，在建设规范化、标准化的基础上，学校环境建设应形成自己独特的文化风格。要奇妙设计各景点，使花草树木布局错落有致、疏密合理，环境美丽、相映成趣，力争达到“净化、美化、绿化”的外部景观效果。二是要促使墙壁“说话”。根据“层层有训练主题，班班有训练特色，到处有训练契机”要求，重点在教室、校内墙壁上进行科学规划，使受训练者如入健康艺术之乡。使他们在学问化、嬉戏化、趣味化的环境中潜移默化，不知不觉之间受到熏陶。 2、注意精神文化建设 幼儿园的精神文化建设集中表现在幼儿园的价值取向、师德师风、教学活动上。一是提炼办园理念，用一流的理念指导人，凝聚人心，形成特色，提高品质；二是加强师德师风建设，增加幼儿园老师的责任感、使命感和引导力。三是要创新教学平台。遵循同学身心进展规律，充分发挥同学个性特长，开展形式多样的校内活动。主动开展小图画、手抄报、小卡通和小动漫的制作竞赛活动。四是要主动展现。依托电视媒体、校内信息网、家园互动等形式，不断宣扬办园理念和行为，展现师幼风采，争取家园合力，达到最佳办园效果。 3、注意制度文化建设 制度是幼儿园文化建设的重要环节，是规范、引导和激励幼儿园全体人员行为的重要标尺，幼儿园规章制度的建立，应突出以人为本、价值导向和行为规范三个重点方面。 三、锐意改革大胆创新凸现特色 美国当代闻名管理学家E、戴尔认为，“真正的管理人员永久是一个创新者”。创新意味着不断解决新问题的主动探究实践。21世纪的幼儿园园长必需具有剧烈的创新意识。我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上，制度不断完善，设施不断更新，课程不断改革创新、办园理念不断升华。要想取得科研兴园、特色强园的效果，这就要求我们每一位园长要有“不断进取、永不满意”的精神，努力学习，更新自身的学问。 一所幼儿园，要想在改革的浪潮中始终处于不败之地，作为园长就必需坚持终身学习，完善自己的业务素养和理论体系；高瞻远瞩地构筑单位进展蓝图；科学规范，创新管理模式；走科研兴园，特色强园之路，切实促进老师专业化成长、幼儿健康进步、幼儿园持续有效进展。 园长工作总结2 已完成的重心工作： 1、制定各类方案，召开各类会议。 2、梳理完成xxxx蒸幼专刊。 3、参加幼儿绘画竞赛。 4、开展推普周活动。 5、新园各类物资的有序添置。 6、区级课题中期汇报前的预备。 7、主动申报市三八红旗手、区三八红旗手及区三八红旗集体。 获得的荣誉： 1、新课堂试验征文共有6名老师获得：分获一、二、三等奖各两名。 2、幼儿艺术竞赛获奖颇丰：哈哈活力操获市二等奖；三名幼儿获区唱歌、跳舞、讲故事竞赛一等奖；三名幼儿的小组舞蹈获区二等奖；一名幼儿获区唱歌竞赛二等奖；两名幼儿获讲故事三等奖； 阅历问题调整 亮点： 1、各条线工作支配相宜，推动过程比较有序：各类会议的召开有肯定的方案性与针 对性，增加了目的性和有效性；培训活动能遵循老师的需求，在调查问卷的基础上针对问题进行分层次的制定方案，落实培训。 2、各类活动主动参加，屡获佳绩倍增喜悦：上学期的新课堂试验征文及幼儿艺术比 赛获得了可喜的成果，归功于老师们主动的参加和仔细的付出。9月主动响应区训练工会的号召，主动申报三八红旗手及红旗集体。 问题： 1、传染病现象的发生比较频繁：有三个班级发生了手足口和水痘传染病，两个班级 停课；出现这种现象一方面是家庭卫生状况所致；另一方面是晨检、午检及全日观看不够到位；第三在卫生消毒方面也存在不到位的状况。 建议：要注意日常检查及专项调研及跟进，提升保育后勤操作力量及专业意识。 2、预先思索行动跟进的意识比较薄弱：班级环境及每周五新园环境创设过程中，老师表现的状态有些不知所措，关键在于对于照片的解读欠缺，对于环境创设的思索匮乏，对于意义价值的熟悉不够，导致推动过程有些纠结与缓慢。 园长工作总结3 新中国的进展史上很不寻常。我们成功抗击历史罕见的雨雪冰冻、汶川特大地震灾难；神舟七号载人航天飞行圆满胜利，实现了我国空间技术进展具有里程碑意义的重大跨越；北京奥运会和残奥会的胜利举办，实现了中华民族的百年幻想。在这不寻常的一年里，有多少悲壮，有多少感动，有多少幻想，有多少完荣，.在中国人民的心里，写进了共和国的历史画卷。前进的道路，总是越过一岭又一峰，闯过一关又一坎。而回首这一年的工作，我也倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园进展又上了一个新的台阶，推动老师们的训练教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一、坚持自我锤炼，做一个大家喜爱的老师。 以“做一个大家喜爱的老师”为信念，一方面想总部申请不断改善园所的硬件设施，暑假期间封闭了前学区的外阳台，重新设计并装修了门头及外墙，为幼儿创设一个更加美丽舒适的生活学习环境。另一方面讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我主动组织老师进行各种政治学习，自费订阅学前训练、幼教博览、亲子等杂志，常利用茶余饭后时间看书、看报、看时事新闻和法制报道，以“严以律己”的看法带动全园教职员工向着更高的目标奋进。岗位职责明确，到处以工作为重，以集体利益为重，以满腔的工作热忱凝聚人心，鼓舞全体老师“人人有潜力，个个能胜利”，鼓舞团队合作，提升训练才智。本学年我园有1位老师参与了惠山区青年老师评优课获得二等奖；二位老师获得区民办老师教学新秀称号；5位老师分别取得学校一级、学校高级职称。 二、坚持“以人为本”，做一个家长放心、幼儿喜爱的老师。 用爱心迎接每一个孩子，对待孩子一视同仁。每个孩子都是唯一的，微笑相应、平视对话是我和孩子们沟通的一贯方式。优质服务的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺当开展的保证，我高度重视，常抓不懈。上半年手足口病疫情在无锡地区突发，为快速掌握手足口病疫情、切实保障全园幼儿的生命平安与身体健康，本园马上成立了领导小组，由我任副组长，各级部选老师代表以及保健老师、后勤组长共同参加，定期进行预防掌握工作的研讨，在此基础上制定了防空手足口病流行的应急预案。督促保健老师则与带班老师一起做好晨间检查，细致观看每个孩子的心情与身体状况。加强日常消毒工作的检查，作好记录备案，杜绝一切传染源。当四川汶川地震发生后，我组织老师们通过读报、引领孩子们听广播以及收看新闻等方式了解灾区的状况，在15日，倡议全园师生共同为灾区人民献上自己的爱心，组织了“用诚意接待每一位家长，对待家长和气可亲。有了广阔家长的满足，才有可能形成良好的.声誉；有了良好的.声誉，幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想，我不断强化老师服务意识的培育，引导老师事事、到处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，通过组织家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用，让家长民主参加幼儿园的管理。充分利用“家校通”为桥梁，准时做好广阔家长的宣扬、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的确定。 用恒心做好每一件琐事，对待工作绝不马虎。为了进一步推动06岁学前训练一体化进展的进程，本学年我带领李静、张姬、马黎等青年老师深化学习、讨论亲子教学的沟通技巧，坚持把亲子班活动开展得丰富且有成效，得到家长们的认可。4月份，无锡市第五届亲子园老师上岗培训在洛社试验幼儿园进行，我向与会老师及专家、领导们公开了亲子活动切切看，并沟通了培训感想。为了增进了亲子间的感情，也将健康、运动的理念带给大家，在09年元旦即将来临的日子，我策划并组织了 “欢乐珍宝 亲子同乐”冬季运动会。08年12月30日上午，将近200位家长和全园的师生一起团聚在布满温情的校内里，从运动会开头到结束现场始终洋溢着快乐的气氛，笑声此起彼伏，家长们好像又回到了童年时间，而孩子们则特别兴奋自己能和爸爸妈妈一起度过这难忘、欢乐的时间 三、坚持主动进取，做一个学者型、创新型的老师。 “授人于鱼不如授人于渔”，做一名学者型、创新型的老师不仅要能自己出彩还要擅长营造、拥有一个优秀的团队。在老师们集体的才智下，本学年我园有多位幼儿在08国际少儿书画大赛、星星杯、素养杯、无锡市小主持人大赛等各级各类竞赛中屡获殊荣，本人也获得国际少儿我所结对指导的“徒弟”马黎、张姬、周志美有多篇文章在省、市级评比中获奖或发表，本人也有您的耐烦有多少一文在无锡市陶研论文评比中获得二等奖；论文给孩子一个增值股在“爱满天下杯”全国老师训练论文大赛中获得全国三等奖。“欢乐总是与宽厚的人相伴”一年的忙劳碌碌使我成熟了不少，也懂得了许多，我想身处于现今竞争激烈的.，当一名老师已经不是铁饭碗了，要想做踏实、做好，只有让自己更快地适应、更好地应变外界的改变，以更好的精神状态投入到自己真爱着的事业中去。 园长工作总结4 家长工作方面： 1、20xx年3月28日，由各班主教老师主持召开了新学年新生家长会。 2、20xx年6月底，各班老师对幼儿进行了家访，与家进步行了沟通沟通。 3、20xx年9月初，针对全园新生，各班老师再一次组织了家访活动。 4、我园每周都准时发放了家园联系册，让家长对孩子一周在园表现，进一步了解。 5、各班老师每月都与每名幼儿家进步行一次沟通（电话或家访）。 6、对于生病的幼儿，我们老师进行电话慰问，上门看望。 取得效果：由于我们的细心、爱心、耐烦，使家长放心、舒心，并对我们的工作特别满足，对幼儿园的工作特别支持与协作，我们与家长成为了很好的伴侣。 老师培训方面： 1、20xx年4月9日我园开展了如何更好的开展英语童话剧的教研活动。 2、20xx年4月16日，我园开展了如何更好的开展趣味数学的教研活动。 3、20xx年4月18日19日，王红兵总裁在我园与全体教职员工进行两天团队打造。 4、20xx年我园全体教学老师在岳阳民院进行了清华幼儿英语培训，在此之前我园也邀请了培训老师在我园进行指导。 5、20xx年8月年我园两位老师参与了“湖南省新农村美育课程”的培训。 6、20xx年8月园邀请刘鹏老师来我园进行亲子课程的培训。 7、20xx年9月19日，我园开展了美术教学活动的教研活动。 10、20xx年10月我园兰园长带领两位老师在长沙进行“幼儿园艺术训练”的培训。 取得效果：世界上每个孩子都是独一无二的，通过分析孩子的智能特点加强优势，以优带劣，使孩子的智能得到平衡的进展，更突出自己的个性化优点，我们在日常教学当中，要逐步了解孩子的强项、弱项，在以后的教学当中，更应把多元智能理论应用在训练教学活动中，抓住孩子的关键期，挖掘每一个孩子的闪完点。 总的来说，这些培训我们是受益非浅，意义非凡的。不但让我们对自身的幼教工作又有了一个新的熟悉，而且在专业技能上也有所提高了。我们喜爱这样的培训，也渴望有更多的学习机会，让我们能不断改善和完善自我。 老师培训：王总为我园做团队打造 老师培训：李久余老师为我们做团队打造 老师培训：赵静老师进行特色课程培训 老师培训：英语教学培训 老师培训：刘鹏老师指导全园老师进行亲子课程培训 老师培训：老师技能技巧竞赛 课程实施方面： 1、20xx年3月底，在开园初，我园通过红缨的4K快速胜利方案，在短时间内举办了以特色展现为主题的家长半日开放活动。 2、20xx年6月底我园以亲子嬉戏、互动为主题，举办了家长半日开放活动。 3、20xx年9月，我园以关爱孩子为主题，开展了家长半日开放活动。 4、我园采纳了红缨新数学、帮我学科学、帮我早读书、家长作业及红缨3S课程，选取了清华幼儿英语作为我园的英语课程，选取了许卓娅教授的我和音乐做嬉戏作为我园的音乐帮助课程。 取得效果：幼儿园训练指导纲要（试行）指出：“幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面进展的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历。”后现代主义课程专家多尔指出：“适应复杂多变的21世纪的需要，应构建一种具有开放性、变革性的新课程体系。课程不再只是特定学问体系的载体，而成为一种师生共同探究新知的进展过程”纲要为幼儿园课程改革指明白方向，而多尔的观点则为我们对幼儿园课程的开发和实施供应了重要的理论支持，使我们对幼儿园课程有了新的理解幼儿园课程需要生活化，应贴近幼儿的阅历与生活，要时刻追随孩子的爱好。我们真实的努力，让课程回来生活。 招生宣扬方面： 我们通过了电视宣扬、户外广告牌宣扬，市内各小区的摆点宣扬、发放宣扬资料，让在园家长对我们进行口碑宣扬等 虽然我们的收费在本地区是较高的，但我们得到了家长的认同，生源突飞猛进。 七十二变幼儿园全貌 大型活动方面： 1、20xx年4月18日，我园举办了七十二变幼儿园开园庆典活动。 2、20xx年4月22日，岳阳经济开发区各幼儿园教学观摩活动。 3、20xx年5月中下旬，我园组织了献给地震孤儿一份爱的大型捐款活动。 4、20xx年5月30日，我园组织庆“六一“欢乐伴我成长大型文艺汇演。 取得效果：各类大型活动的支配均由我园老师策划组织实施的，使我们老师的各人力量得到了提升。通过胜利的举办了各种大型活动，受到了家长的全都好评也拉近了我们与家长之间的距离，得到了训练局领导的赞许，增加了幼儿园的知名度。 园长工作总结5 时间匆忙，转瞬间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，制造出适合自身进展的空间。有成果也有不足。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下： 一、努力学习，提高个人修养 我坚持深化教学第一线，坚持看课、评课、议课，主动参与教学研讨活动。 在日常工作中，关怀全体老师，、我坚持读书学习，我认为执行园长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，我必需具备这个职业所需要的一切素养，我必需有更多的学问和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思路观念跟上现在的需要。我锲而不舍地吸取幼教管理、新学问、新思想、新观念，锲而不舍地努力学习。 二、强化平安工作，落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一。 本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。 1、定期检查全园平安设施，排解平安隐患，每天对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。 2、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。 3、注意班级平安工作。学期初与各各班老师签订班级平安责任书，明确平安责任。让她们主动主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想熟悉，每月对幼儿进行平安训练，增加幼儿的平安意识与自我爱护力量，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在训练教学中对平安学问和平安训练的渗透仍旧需要我们进一步改进。 三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。 1、我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德训练。关心老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师素养和礼仪入手，采纳多种形式鼓舞老师苦练基本功，从基础训练学问的熟识到敏捷运用训练实践，不断提高了老师训练教学力量。我们还要求老师不断更新训练观念，调整学问结构，加强训练技能改革，主动参与各级各类进修。 2、本学期方案完成较好，为提高教学质量，组织老师们开展了教研活动，每周一、二进行业务学习，每次学习后的做反思沟通，老师们苦心专研，还主动制作自制教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。课堂的活跃性 3、家园联系 家园共育作为扩展训练发挥各种训练资源的一种手段，越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细做好家长工作，努力探究家长工作的特点。我们要求老师要建立家园关系相互敬重、相互支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、亲子运动会等，关心家长建立全新的育儿观。赢得家长赞扬。 总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重同时，也是大有盼望的。困难与盼望同在，挑战与机遇并存。让我们兴奋起来，携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗！ 园长工作总结6 衡量一所幼儿园办得好不好，主要标准是看办园质量高不高，进行科学管理 提高办园质量。如何提高办园的质量是每位园长必需讨论的重要课题，本文就如何提高办园质量谈几点看法。 一、努力提高师资队伍的素养 1、树立师德规范，形成良好园风。 老师的思想、心情、品德和作风每时每刻都在感染熏陶着幼儿纯净的心灵，是训练幼儿无形的力气。我园自创办以来就注意抓师德、树园风，通过宣讲、学习争论、外出参观及组织“我爱孩子、我爱幼教”演讲会等多种形式，对教职工进行政治思想训练、职业道德训练，关心教职工树立正确的人生观、价值观。 我园依据本园的基础和特色，提出了“团结、奋进、务实、创新”的园风，并年年给予新的内涵，全园的精神文明水平不断提高，一心一意为幼儿和家长服务成为大家的共识。园内呈现了重师德、讲奉献、倡进取的良好氛围。家长们说：“我们的孩子放在这所幼儿园，受到这么好的训练，而且老师对每个孩子负责任、工作看法好、孩子进步大，我们真是特别放心、特别快乐。” 2、互帮互学，共同提高。 我园的青年老师占90，她们都刚从幼师学校毕业，对工作有一股热忱，但没有实际阅历。为解决这个问题，我园留意发挥老老师的传帮带作用，在老老师关心下，青年老师对幼儿园的各项工作有了更为直观的熟悉，她们从老老师身上学到了在书本上学不到的很多东西，较快地适应了幼儿园的工作。老老师在帮教青年老师的过程中，自己的各项力量也得到了提高。我园还定期开展各种竞赛评比活动，以提高老师的素养。 3、抓科研，促进展。 我园是“中国学前训练讨论会素养训练试验基地”，为开展素养训练试验，我园在抓好常规性保教工作的同时，启动了为期三年的36岁幼儿素养训练试验讨论。两年多来，我园在史慧中、方明等专家的定期悉心指导下，根据素养训练讨论方案与实施步骤，采纳讲座、参观、研讨、评优、观摩等形式，开展了优化师资队伍，优化环境，改革一日生活的支配组织，分组教学及幼儿素养训练的目标、方法和活动设计等内容的讨论，园长之友进行科学管理 提高办园质量。我园坚持周五晚上的教研组学习制度，把讨论的主动权交给老师，形成了群体性的讨论氛围，全体教保人员在讨论中树立了新的训练理念，并能以此指导自己的训练行为。我园的素养训练经过几年的试验讨论，现已取得明显成效。我园多次进行有关的训练教学观摩活动，接待了粤东地区大批幼教界的领导、园长和老师来园参观学习。老师们在试验中转变了自己的幼教观念，撰写了大量的幼教论文并在潮阳市幼教阅历论文评比中获奖。幼儿作为我园素养训练的挺直受益者，他们各项力量均得到了进展，家长对我园的试验讨论也赐予了大力支持和充分确定。 二、进行科学管理 1、健全组织机构，建立以园长为核心的层级管理体制。 层级管理体制使幼儿园形成了分工明确、职责分明、指挥畅通、信息反馈快速的网状结构。虽然我园领导班子人员少，但由于重视健全组织机构，完善行政组长、班长工作责任制，同时留意发挥党团组织、园务委员会、伙食委员会、家长委员会在幼儿园管理工作中的作用和职能，我园的各项管理工作均落到了实处。 2、健全并执行合理的规章制度。 我园建立了各项规章制度，并依据制度的执行状况与家长看法准时修改补充，装订成册。我园还依据新职工多的状况制定老师工作细则、保育员工作细则、保教工作细则等，保证训练、教学、保育等工作每个环节的质量。我们在制订和严格执伺规章制度时留意处理管理与信任的关系，在强调管理的同时明确提出“人人做幼儿园的仆人”口号，使全园职工以仆人的看法，自觉执行各项制度，保证工作质量。 3、全面实施目标管理，建立评价监督机制。 我园制定了明确的岗位职责、岗位工作规范、岗位目标理考核标准，充分发挥评价的激励作用。在开展调查、检查、抽查巡查的基础上，采纳自评、级评、互评和考核相结合的方法依据各项评价指标对职工的工作做出合理评价。实施工作效率力量、贡献等与奖金挂钩的动态管理，重奖工作成果突出的班级个人，初步建构了公平竞争、效绩优先、奖勤罚懒、奖优罚差等具有竞争激励和约束的管理机制，有效地增加了职工的改习意识、危机意识、竞争意识和仆人翁意识，增加了职工的工作责任感。 三、做好园长工作 1、努力提高自己的思想素养。 园长要有剧烈的事业心、高度的责任感，要把全部感情投入幼教事业中，要有为事业不惜牺牲个人一切的奉献精神。园长对自己要严格要求，力争使自己既是职工的表率，又是职工的知心伴侣，在实际工作中理解人、关怀人、敬重人、多方面了解职工的所想所需，如政治上赐予鼓舞关心，工作上赐予指导，生活上赐予关怀照看。这样才能使职工的主动性最大限度的发挥。 2、不断提高自身的业务水平。 园长应重视管理理论的学习，尽可能把握最新信息，多思索：本单位的特色是什么？如何保持自己的优势？如何使要求越来越高的家长满足？如何转变旧思想接受新的管理观念？学习先进幼儿园的阅历？从思索中制订新的工作目标，实行的举措，以取得新的成果。园长还应留意深化实际，带头投入幼儿园的训练教学试验讨论中去，和老师们共同探讨试验过程中的难点及感到困惑的问题，共同争论设计训练活教案，进行活动评析，在训练实践中，不断提高自己的业务水平。