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关于高校活动策划模板合集5篇 随着金融危机的不断扩散，我国就业创业的形势日趋紧急。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了争论最激烈的问题之一。高校生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。 我院自建校以来，始终注意人才培育质量，并在培育复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同班级同学关于就业创业又有哪些独特的熟悉与想法？通过此次问卷调查，我社将对其进行仔细的分析与讨论。 二、活动时间及地点 20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内绽开。 三、承办单位 合肥学院共青团理论讨论会 四、调查对象 合肥学院在读的全部同学 五、调查方式 原则上，采纳抽样问卷调查方式，必要时，采纳访问调查方式。 六、活动资金 1）调查问卷打印费约50.00元； 2）相关资料收集与整理费约10.00元； 3）展板、海报等宣扬材料制作费用约10.00元； 4）问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。 七、详细支配 1）前期预备阶段3月9日3月15日 a、3月9日3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长批阅。 b、3月9日3月12日组织部负责动员会员踊跃参与，外联部帮助动员，并于12日将详细开展调查的会员.上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训。 c、3月11日3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣扬。在此之前，由宣扬部预备宣扬材料；宣扬过后，保存好宣扬材料，以备上交社联。 2）问卷调查阶段3月16日3月20日 a、成立临时问卷调查小组： 大一组组长：尹小委（外联部部长） 大二组组长：陈雷（副会长） 大三组组长：李红（副会长） 大四组组长：郭方（会长） b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采纳敏捷的方式和途径，对校内同学进行随机调查。 c、与各系同学会进行沟通，并利用部分会员同学会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。 3）统计分析阶段3月21日3月27日 a、3月21日3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。 b、3月23日3月25日由社团理论学习小组初步解析统计状况，绽开争论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。 c、3月26日3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。 4）后期宣扬阶段3月28日4月3日 a、3月30日4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣扬。在此之前，由宣扬部预备宣扬材料；宣扬过后，保存好宣扬材料，以备上交社联。 b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校内广播扩大影响。 c、争取在院团委网站和学院网站上宣扬本次活动及成果。 d、鼓舞参加此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。 5）总结阅历阶段4月4日4月6日 a、总结活动中好的阅历和方法，分析找出不足之处，并探讨解决方法。 高校活动策划 篇2 一、目的 为了关心XX级的新生能更好的适应崭新的高校生活，以及更广泛的宣扬我卧龙苑，提高我们在同学中的知名度。 二、活动事项 在新生入校时在我校门口设立新生接待处，关心新生搬运行李去报到点 1、时间：在新生入校报到的三天 （9月13日至9月16日）每天上午7：00到下午5：00 2、地点：在我校大门口两侧 3、活动场所布置： 大横幅：企业两个，卧龙苑两个。悬挂于惹眼出，可使新生能一眼就能望到。展现企业和我苑的形象 规格：长*宽=10m*10.8m 小横幅；每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。 海报：用于宣扬赞助企业产品。布置在新生接待场所。 宣扬单：用a4纸印刷，由相关人员拍发个新生用于宣扬赞助企业的相关产品。 三、方案支配 1、活动场所的布置。活动宣扬所需物料必需在9月13日上午12：00前到位。由企划部组织并且在9月13日下午1：00开头布置场所并在该天下午5点前完成。假如人手不够的话，可以调动其他部门的闲置人员前去帮助。 2、新生接待人员的配置。接待人员分区接待来自不同地区的新生，其组成是由来自该地区的上一届的老生。可以在我俱乐部中的一般会员中选拔。 3、关心搬运行李的人员。是由青年志愿者协会出人，相关联系由外联部在9月13日下午5点之前完成。 4、活动经费总预算。 人员餐饮费用：学校赞助 10元/人。天*50人*2天=1000元 企业赞助 40元/人。天*50人*3天=6000元 备用资金 学校 200元 企业 500元 总计 7700元 其中企业物料制作部分由企业自己供应。经费及物料部分由外联部在9月12日前完成。 全体卧龙的工作人员在活动期间在没有事的状况下均要到场帮助本苑的工作。 高校活动策划 篇3 优良学风是激励同学奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，依据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设方案，协作学院要求和支配及鉴于本班实际状况，我班也制定详细的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优。 一、团日活动时间 二、团日活动地点：a304 三、团日活动主题：学风建设，创先争优 四、团日活动目标： 1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。 2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。 五、团日活动流程： 1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。 2、针对四六级考试有以下活动： a歌曲竞猜:由班委选出部分闻名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。 b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最终一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。 以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。 c班级： a起床方案:每天由宿管委员各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。 b自习支配：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和阅历沟通或个别辅导。 3、针对期末考试有以下活动： a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习沟通及复习，解答疑难，沟通资源。 b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。 (状况允许的话) 4、由班导师蒋老师赐予同学们此段特殊时期的学习指导。 5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶方案.。盼望各位有任务的同学仔细践行。 六、活动预期效果： 紧急的学习气氛寓于轻松的团日主题争论中。 团日活动 此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的主动策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，主动完成学习任务。有利于班级良好学风的进展，以及在其他各方面的不断进步。 一、班导蒋老师特殊指出：每个人都能制造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就肯定会有好的结果。并且盼望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。 二、主持此次团日活动的学委李几花具体的介绍了班级下阶段学习方案中所实行的对大家有用的措施和建议。供大家争论，并通过。 三、团支书聂志丹以简洁又轻松的，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以主动的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。 总的来说，此次的团日活动收效良好，盼望各位同学也能真正意义上从中体会到。 高校活动策划 篇4 主办：共青团厦门海洋职业技术学院委员会 承办：厦门海洋职业技术学院同学委员会外联部 顾问: 林秀芬，杜柯 活动主题： 为了活跃高校校内气氛，增加高校生自主独立创业。本次活动给高校生构建了一个良好的平台，有利于在校高校生更挺直地与商家们进行沟通。从学校方面考虑，开办每期的跳蚤市场可以丰富校内文化氛围。让在校生可以更好接触商品市场这一理念融入实践中，考察到肯定的校内市场。从而为今后走向.有更大的关心，有利于增加高校生自主创新力量。再看.商家们的入驻宣扬展销更是一个良好的契机，将.市场带入高校校内，将更好更挺直的向同学面对面宣扬导购优质商品。通过这一活动便于更好服务同学。 活动目的： 1、丰富同学的课余生活之余还加强了校内同学之间以及同学与校外的沟通，并盼望以此打造出属于海洋学院的品牌活动。 2、提高传播学院的知名度和美誉度，打造传播学院在本校乃至其他高校中的良好形象 3、联系.，增加同学与外界沟通沟通，学习.自主创业的学问和阅历，展望将来。 4、给想自主创业的同学供应平台，熬炼人才。 5、给支持我们学校开展活动的赞助商供应一个全方位的宣扬平台 ，以致我们的谢意。 6、吸引更多外界商家进行展位宣扬，收取的费用可以作为之后校内开展的活动的经费。 活动流程： 1、在进行前期宣扬的同时，召集足够的跳蚤市场摊位数目。 2、在商家的'选择上，在不影响学院日常秩序的前提下,选择符合国家相关规定，有利于同学身心健康的产品进入，摊位根据先到先得的原则。 3、每次活动提早两个小时进行会场布置，包括摊位的分区，商品的摆放等。 4、每次活动结束后，各个摊主都要整理好自己区域内的物品，并保持环境的清洁。我学院在现场的工作人员也要做好相关的后勤工作。 5、摊位商家如需聘请同学兼职，费用双方自行结清。 活动支配： 活动地点：厦门海洋学院翔安校区公寓楼（详见附图） 活动时间 宣扬方式： 对本活动进行广播、海报宣扬 对进驻商家可进行横幅、广播，传单宣扬 经费管理： 2、经费收入由办公室保管并做好收支记录。 3、对经费管理如有疑议，可由纪检部进行审查。 后勤人员支配： 同学会各部门派3人参加后勤工作的支配调用。志愿者派送若干志愿者帮忙维持现场次序。 留意事项： 1、若遇特别的节日或校内的重大活动，活动的主题和时间要依据详细状况而转变。 2、由于活动场地为露天，若遇到风雨天气，则可适当转变进行时间或移至校小礼堂进行。 3、每次的活动都必需有足够的负责人员在场，负有维持秩序、核实身分、解决特发大事的责任。 4、每次活动结束后，都要做相应的评估活动，以此评估参于的摊位是否履行老实，守信，公正交易的义务。不合格的摊位将被禁止参与之后三次的活动。并适当地收集商家的看法以完善下次的活动。 5、每次活动后都在宣扬栏上张贴活动的相关照片和文章，作为后续的宣扬活动。 合作部门职责： 技术部：负责活动当天音响的调控 宣扬部：负责活动前后的海报宣扬 海音报：活动后收集活动资料，将活动在海音报报道 高校活动策划 篇5 活动名称：嬉戏促沟通 活动目的：高校生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都深厚，因此盼望通过本次活动增加班级凝聚力，培育班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。 活动简介：本次活动将以嬉戏的形式进行，盼望通过嬉戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行沟通与合作。 活动对象：工商1班全体同学 活动地点：老师活动中心K房 活动流程： 前期预备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。 主持人：林志源、张文娣 裁判：郭泉醒、陈毅俊 活动内容： 1请体育委员对篮球赛进行总结。 嬉戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必需与手表示的数字不全都(1-5)，若相同者为输。 嬉戏3：运输呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的状况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。 嬉戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的状况下，想方法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。 嬉戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有"你、我、他"字眼的歌，然后各个小组按挨次回答，规定时间内答不出的小组为输。 嬉戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按挨次说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。 嬉戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。（20xx级新生杯篮球赛策划书） 经费预算： 方布4块12元/条 气球2袋9元/袋 呼啦圈3个6元/个 零食93元 活动意义：通过本次活动，我信任同学们可以在今后的高校生活中更好地与班级内其他同学进行沟通，使整个班级活跃起来，同时也熬炼到大家的团结精神和团队意识。 活动负责人：郝小雯、陈毅俊、宋薇薇