学校老师工作总结_2.docx

学校老师工作总结学校老师工作总结1 我是一名一般的学校老师，我特别喜爱自己的工作。十几年来，我亲身体会了班主任工作的平凡与艰辛，也感受了它的甜美与美好。看到同学健康成长我非常欣慰。同时也感到肩头责任重大。我常想老师工作平凡的特别，由于世界上千千千万万的老师在重复着同样的工作，但是老师工作又神圣的特别，由于他在塑造人的灵魂。作为一名有责任心有事业心的老师，只有自己全身心的付出，才能够让人民满足，让家长放心。 每个人都会经受少年时代，少年时代有很强的可塑性，是道德品质性格形成的主要时期。而少年时代的集体生活会给人的身心生长带来巨大的影响。因此，能让孩子在一个主动、主动、健康、向上的集体中生活会使他受益终生。 一、爱同学，爱每一位同学，尤其是差生，是做好班主任工作的前提。 喜爱优秀的同学，对老师来说并不难，而爱差生和后进生，却不易。然而，十个手指不一样齐，班级的同学也一样，不行能各个优秀。前年我接的班中有很多差生。放弃这些学困生吗？“不”剧烈的责任感让我说“不”。一个人，只有一个少年时代，放弃了，会毁掉他们一生。既然接下了任务，就应尽力。在开学前，我对这些差生进行了家访。有的家长说：“我的孩子不是上学的料，您也别费心了。再过两年长大点和我做生意去。”还有的家长说：“我的孩子天生笨，我也没时间管，您就多费心了。”这些家长对孩子都不抱盼望了，更坚决了我不能放弃的决心。我先对班上的同学作了分析，对他们如何训练，我也进行了讨论。我想靠武力，是错误的，靠压服，行不通。必需有正确的训练思想和训练方法，靠对同学真诚的爱。学校生不知冷热，天气凉衣服穿少了，我就把自己的衣服为他披上，衣服破了，我就为他缝上。有的同学习惯不好，早上不洗脸，我就为其打上一盆洗脸水。李玉学习用品不重视，不是缺笔就是缺本，为了不影响课堂秩序，我就将备用的铅笔本子给他用。在这些孩子身上，我倾注了大量的心血。我对他们一点也不摆老师的架子，而是热忱的为他们服务。感到为同学服务完荣。慢慢的我们的师生感情沟通了，关系融洽了。同学感到了暖和，不把我当作外人，周六周日跑到我家去，有时让我带他们做嬉戏，有时向我请教问题。我们不是亲人胜似亲人，这使我感到欣慰。我爱同学，同学也爱我，信任我，有事情愿和我商议。 为了关心同学进步，当班主任的要仔细分析同学致差的缘由，并以真诚的爱去暖和他们的心，关心他们克服困难，为他们指引前进的道路。班上的叶微微同学，父亲是卖菜的，每天早出晚归，无暇照看他。母亲生病生活不能自理。家庭的不幸，导致了他过重的生活负担。他特别消沉，也非常愁闷。了解了他的状况。我常常组织同学去他家帮他，帮他家搞卫生帮他做饭。我也把家中一些适合他穿的衣服送给他。在大家的关心下，他的脸上露出了笑容。他对学习感爱好了，成果提高了。每天早晨他特意早到校为我整理讲桌，见此情景我非常感动。 我深深得体会到喜爱同学的感情是班主任重要的心理素养。只有对同学倾注真挚深厚的爱才能训练好孩子，才能提高差生的成果，才能做好后进生的转化工作。 二、确立班级的核心，树立良好的班风是班主任工作的基础 做好一个班的工作必需有一批仔细负责，有管理力量及带动作用的班干部。通过实际的考察，我确定了班内五名同学组成班委会，他们是班内的一个仔细负责的核心。分别负责学习、文体、品德、卫生和一个全面负责的班长。他们在班内起表率作用。例如：学习委发动班内学习好的同学关心学习差的同学，他一人主动带两名差生。卫生委负责班内卫生他组织同学把卫生区搞得干洁净净。文体委在歌咏竞赛、六一会演中组织精彩的节目。品德委假如发觉谁说话带一个脏字，他会毫不留情的对其进行批判。班长更是事事过问当我没在教室时他能够担起“家长”的责任。正是由于班委作用，我们班才有了良好的风气。 现在大家能团结一心，有了一股向心力和凝聚力，同学们能把集体的利益放在第一位。如卫生评比假如丢了一分，大家都争着找出缘由，哪位同学忘了带领巾，其他人都会争着拿出自己的备用的领巾让他佩带。在课间操评比中，我班是校服穿的最齐，领巾戴的最齐的一个班。班内再也见不到一片纸屑。每天值日时，大家都主动强着干。班内的窗台脏了李文文会主动拿出抹布擦洁净，凳子上的螺丝松了，张庆心会主动从家带来工具把它拧紧。这类事在我们班内举不胜举。我们班还担当了一楼大厅的卫生任务，这是一项非常艰难的任务。每天要早到校晚离校，但是同学们毫无怨言，每天把大厅打扫的干洁净净。一个班级只有具有良好的精神风貌，大家的心才会往一处想，才会为学习制造一个良好的环境。 三、引导同学勤奋学习，树立正确思想是班主任工作的重点。 在做好同学思想工作的同时必需逐步把他们引导到为.现代化建设勤奋学习的轨道上来，这是培育人的需要，是班主任工作的重点也是难点。我班同学学习中最大的问题是基础学问欠缺太多，教学成果一半不及格，语文作文写不出一句整齐流畅的话。在抓学习方面我主要抓以下几方面入手： （一）反复进行学习目的的训练，使同学增加学习信念，针对后进生和差生普遍存在的厌学心情，当务之急是训练他明确学习目的，我为他们讲张海迪的故事，听到张海迪身残志坚的故事，我也让同学们为自己定下学习目标，我认为不同层次的同学要有不同的目标，达到后再提高。启发他们由简洁到复杂、由易到难按部就班。语文基础差，我就从拼音为其补起，字差、不熟悉，见到不熟悉的就按生字学。对听说、记背一点不放过。作文，自己写、自己讲、大家评，不仅提高同学的写作力量还提高鉴赏力量，在学习中树立信念。 （二）再学习上关心后进生克服惰性，培育顽强意志，后进生意志薄弱，自控力量差，听课听不进去。我为此制定了切实可行的课堂常规，提高他们的听课效果。我还与任课老师准时联系，观看了解同学的听课状况，学习进度。随时把握学习动态。同学的文化水平提高了，求知欲望剧烈了他们在学问的宝库里吸取才智的能量。 （三）引导优秀的同学开阔视野，丰富自己的学问。一些优生他们在完成自己的学习任务后，还想再看一些课外书。但是面对纷杂的图书，他们无从下手，不知该选什么书来读。于是我就向他们推举一些对他们学习、写作有关心的书。常常买书对这些同学来说不现实。于是我就介绍他们到学校图书馆、县里图书馆去借，我也把自己的图书借给他们看。通过多读课外书，现在我们班的优生更优了。这就是我十几年班主任工作的阅历。我觉得做一名班主任不易，做一名精彩的班主任更不易。但是你只要把你的心交给同学，取得同学的信任，那么做一名班主也是特别美好与欢乐的。 学校老师工作总结2 一个月的时间忙劳碌碌的过去了，xx学校的教学工作告一段落，现将这阶段所做的零碎工作总结如下: 开学初，教务处制定了学校教学方案、校本培训方案及教科研方案。并在集体研讨的基础上，制定了推动素养训练，减轻同学课业负担方案，并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课，通过听课，与老师沟通了看法，并赐予评课指导。 本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了建训练博客促进老师专业进展专题内容，并主动开通了训练教学博客，上传了老师们的教案及各种方案等内容。下旬，对班主任进行了培训，主要内容为班主任工作中存在哪些实际问题，如何应对?，班主任们能依据自己班级出现的问题，与其他老师进行沟通，以求从根本上解决问题，更好地管理好班集体，服务好每一名同学。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学讨论活动，要求老师个人在每周时间阅读一篇训练教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在老师集中学习时间沟通，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。由于在全面推动素养训练的今日，我们只有时时保持进取的精神，把学习与讨论作为永恒的主题，方能适应新的形势。三月末开展了3-6班级同学征文竞赛，主题为-走进春天，通过此次征文活动的开展，充分激发了同学的写作爱好，在竞赛中获奖的同学学校进行了表彰，这更进一步调动了同学的写作热忱。 3月下旬，依据区学科带头人考核方案，我校制定了学科带头人选拨方案。 3月31日，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶段教学质量监测，可以缓解期末考试高度集中复习时带给同学的压力，同时通过阶段监测，可以准时反馈出教学中存在的一些问题，以便准时改进。 月底，教务处进行了教学常规检查，通过检查，准时发觉问题，准时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。 总之，教务处本月的工作虽零碎，但不凌乱，在领导的正确领导下，在老师们的大力支持下，教务处圆满地完成了本月的工作，在以后的工作中，教务处会携全体老师连续努力，把xx学校的工作做得更好! 学校老师工作总结3 学期即将结束，在这段日子里，我凡事都脚踏实地地去做，而以真的看法做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成果与不足之处。 首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的训练方针，留意培育自己良好的师德，时时到处为人师表，关怀和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来要求自己。作为学校大家庭中的一员，我能主动关怀学校的点点滴滴。曾有老师戏称我为“管家婆 ”，不管这称呼里面是带有褒奖还是别的什么，我都付诸一笑。由于我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务。凡是有利于学校进展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣扬，然后尽心尽职地做好各项工作。 其次，在教学上，学校领导依据我的个人特长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐老师，这是我任教十五年来第一次，但我能留意多向同事请教，平常自己也留意多听示范课，所以在这学期进行的省试验学校音乐老师评优课中，还是取得了令自己满足的成果，不过比起湖塘片的老师，还是存在着肯定的差距，今后还有待于进一步的学习、提高。在平常的教学中，我能尽量依据同学年龄特点和双语特色细心设计教案。 为了使自己的英语课堂用语更加娴熟，我在上学期参与了英语大专班的学习，虽然对于高校英语我感觉很生疏，学得也很困难，但我坚信自己的努力肯定会换来优异的成果。在学习过程中遇到问题，我能向比我年龄小的同事请教，他们也总热心地关心我。由于我的勤奋好学，一时间也激起英语组老师共同学习的热忱，我的内心也感到无比兴奋。 对于英语组的活动，我也能主动参加。英语歌曲竞赛和英语节的节目，我都能仔细排练，从背景、道具和服装的设计到制作，我也会主动请其他老师帮忙，然后自己把好关，所以在演出质量上应当比以前有所提高。特殊是学校合唱队的训练，自己也是边教学边摸索，仔细训练，应当说现在的演唱水平有了肯定的提高。 当然，一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么成果，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和DV制作大赛以及学校里同学的各项竞赛活动中也融入了自己的不少汗水。但由于学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习方案和工作方案。所以自己虽然失去了一些，但我并不懊悔，也绝不会停止不前。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作力量再上新的台阶! 学校老师工作总结4 本学期，我连续担当五班级语文教学工作。一学期来，我在学校领导的指导下进一步优化教学环节，有效备课、上课，准时批改、讲评作业，做好课后辅导工作，使同学学有所得，在不断实践中提高自己的教学水平。 一、思想熟悉。 在这一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中树立起榜样。本学期，我主动参与镇红歌合唱队，虽然面对排练与复习时间相冲突的两难境地，但我努力克服困难，以满腔热忱投入工作，最终圆满完成任务。 二、教学工作。 1、课前做好预备工作，仔细备课。 除仔细钻研语文课标和教材外，还深化了解同学，留意了解每个同学的学问水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响同学学习的各种因素，并讨论相应对策。把教材和同学实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，支配具体的教学过程的程序，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备，吸引同学留意力，课后准时做出总结，写好教学后记。 2、课堂上好课，提高教学质量。 组织好课堂教学，这是顺当进行正常教学的保证。五班级同学中男孩子占班级人数的71。8%，留意力简单分散，也比较爱捣蛋，因而组织教学难度大。依据同学的不怜悯况，我设计不同的问题，采纳不同的方式，主动主动的去引导、启发同学，留意调动同学的主动性，面对全体同学，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心，留意精讲精练，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到肯定作用的。 3、课后主动主动的辅导后进生，努力提高教学质量。学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐烦地关心他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了方法，更重要的是增加了他们的信念，提高了他们的爱好，对他们精神上是一个很大的激励，从而产生剧烈的学习动机，不断地提高学习水平。 4、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平主动主动与同备课老师同事沟通，共同探究训练教学。本学期，我主动参与镇集体备课活动，与同班级组的老师争论、分析教材，讨论教法，仔细评课提出自己的看法，在多次研讨中，我有许多收获，对自己的教学大有裨益。 5、连续学习，不断扩宽学问面，提高业务水平 我主动学习各种训练理论，不断改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。主动撰写训练教学科研论文，本学期完成3篇论文在区、市、县参评。指导同学参与镇级书法竞赛，2人获一等奖，1人获二等奖。我还坚持订阅电脑报、现代信息技术培训的书籍等，利用业余时间仔细拓宽自己的电脑学问，学习制作多媒体课件。 三、努力方向。 1、加强自身基本功的训练，注意对同学力量的培育； 2、对差生多些关怀爱心和耐烦，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 4、在教学上狠下功夫，努力使同学的道德修养有更大的提高。 在课程改革推动的今日，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细搞好教学，制造性地开展学校的训练教学、教改科研工作，争取学校领导、师生的支持，从而使自己的工作有所开拓，有所进取，进而更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 学校老师工作总结5 时间荏苒，岁月如流。认真回味，布满着生气和活力的学校英语已经陪我走过了半个年头。我也已经不知不觉完成了半年的学校英语工作。在这半年里，我付出辛苦，收获胜利，与我的同学们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我最终欣然发觉，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。 本学期，每个英语老师都是在劳碌中渡过的。我担当四班级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个同学都有所收益，上好每一节课，带好每一个同学。现将本学期的学科教学工作总结如下： 一、求实创新，仔细开展教学教研工作。 训练教学是我们老师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并和同组老师相互学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与训练实践中，主动利用远程训练资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加同学学习的爱好和学习主动性。力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高教学质量。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同同学在课堂上同嬉戏，同唱歌。 二、喜爱同学，公正的对待每一个同学。 喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，让良好的师生关系促进同学的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那训练还有什么功能?又谈什么基础的素养训练呢?因而对占相对多数的中差生，我总是变嫌弃为宠爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我留意关心他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它同学同样的公平和民主，也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。 三、坚持用英语组织课堂教学。 目前，由于课堂仍是绝大部分同学学习英语、用法英语唯一的方式和场所，我坚持多用英语与同学沟通，为同学营造良好的学习语言的环境。1.在课堂上用英语组织课堂教学，课堂教学用语尽管大部分相同，我留意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使同学保持爱好，经受挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。2.用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持用法英语。尽量采纳同学学过的词汇，但难免有不少同学不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景学问时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于同学现有水平。3.力求自己的语音、语调、语言规范和精准，并依据不同班级的同学我就调整语速的快慢。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对英语教学的理论学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。 2、训练科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在教学的特色点。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是： 1、加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对同学力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。 3、加强同学行为习惯方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束自己。 一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份改善，沉甸甸的情感。在下学期的工作中，我将不断努力，学习，争取更大的提高。 学校老师工作总结6学校老师工作总结20xx 美国训练家波斯纳 (posner)认为：“没有反思的阅历只是狭隘的阅历，至多是肤浅的熟悉。”他提出了老师成长的公式：成长=阅历十反思。反思，可以使存在的问题得到整改，发觉的问题准时探究，积累的阅历升华为理论。又一个学期过去了，回想起来，我已经工作了五个年头，一份春华，一分秋实，在教书育人的道路我付出了许很多多的汗水，同时也收获了许多许多。由于这一学年担当学校试验班的数学课，压力之大，责任之重，可想而知。现将本学期教学状况简要总结如下，以便总结阅历，查找不足。 一、加强理论学习，主动学习新课程 俗话说，理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来，我是第一年带新课程的新授课，对新课程的熟悉了解还不够，因此，必需主动学习新课程改革的相关要求理论，认真讨论新的课程标准，并结合山东省的考试说明，准时更新自己的大脑，以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们沟通，主动利用好互联网络，开通了训练教学博客，养成了准时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学老师，我发觉在教学前后，进行教学反思尤为重要，在课堂教学过程中，同学是学习的主体，同学总会独特的见解，教学前后，都要进行反思，对以后上课积累了阅历，奠定了基础。同时，这些见解也是对课堂教学特别重要的一部分，积累阅历，教后反思，是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。 二、关怀爱惜同学，主动讨论学情 所谓“亲其师，信其道”，“爱是最好的训练”，作为老师不仅仅要担当响应的教学，同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为，爱同学是根本。爱同学，就需要我们敬重同学的人格、爱好、爱好，了解同学习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。只有这样，了解了同学，才能了解到学情，在教学中才能做到有的放矢，增加了教学的针对性和有效性。多与同学沟通，加强与同学的思想沟通，做同学的伴侣，才能准时发觉同学学习中存在的问题，以及班级中同学的学习状况，从而为自己的备课供应第一手的资料，还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议。 三、充分备课，细心钻研教材及考题 一节课的好坏，关键在于备课，备课是老师教学中的一个重要环节，备课的质量挺直影响到同学学习的效果。备课中我着重留意了这样几点： 1、新课程与老课程之间的联系与区分; 2、本节内容在整个高中数学中的地位; 3、课程标准与考试说明对本节内容的要求; 4、近几年高考试题对本节内容的考查状况; 5、同学对本节内容预习中可能存在的问题; 6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题; 7、本节内容在数学进展史上有怎样的地位; 8、本节内容哪些是同学可以自学会的，哪些是必需要认真讲解的;哪些是可以不用做要求的; 9、本节内容的重点如何处理，难点如何突破，关键点如何引导，怀疑点如何澄清等 在教学过程过，特殊重视同学对数学概念的理解，数学概念是数学基础学问，是考生必需坚固而又娴熟把握的内容之一。它也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念，考生尤其需要正确理解和娴熟把握，达到运用自如的程度。从这几年的高考来看，有相当多的考生对把握不牢，对一些概念内容的理解只浮于表面，甚至残缺不全，因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还特殊重视同学对公式把握的娴熟程度和基本运算的训练，重点抓解答题的解题规范训练. 四、落实常规，确保教学质量 “落实就是成果”，在教学过程中，特殊关注同学的落实状况，同学的落实在老师教学的最终一个环节，也是最出成果的一环。因此，教学中特殊抓好了一下几点： 1、书面作业狠抓质量和规范，注意培育同学的满分意识，关注详情与过程; 2、导学案提前预习，上课检查，以提高课堂效率; 3、基础训练和导学练实行不定期抽查的方式，督促同学准时跟上教学进度; 4、单元测试准时批改，准时整理错题订正本。 5、加强尖子生的数学弱科辅导工作，保证尖子生群体的实力; 6、注意基础学问的训练。对基础学问敏捷把握的考查是高考数学的一个最重要的目标，因此高考对基础学问的考查既全面又突出重点，特殊利用在学问交汇点的命题，以考查对基础学问敏捷运用的程度.因此对基础学问的教学肯定要在深刻理解和敏捷应用上下功夫，以达到在综合题目中能快速精准地熟悉、推断和应用的目的。其中，抓基础就是要重视对教材的讨论，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程，运用时留意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。 五、更新观念，主动进行新课改 首先，转变观念要充分熟悉新课改是训练教学的必定，老师要更新观念，要仔细领悟新课改的理念，了解课改革的目的.这样才不会在改革当中迷失方向。 其次，老师要不断学习不断积累，要把握丰厚的专业学问，所谓”给人一杯水，自己要有一桶水”，要留意本学科与其它学科的联系，拓宽自身的学问占有。要多渠道实行不同手段猎取学问，老师除了看专业书籍，也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习.要多和其它老师沟通、沟通，提高合作意识，取长补短. 同时，老师是训练、教学的组织者，要充分理解同学，了解同学的实际状况，了解他们的爱好和爱好，了解不同同学的智力差别，做到因材施教.老师要给同学充分的思维空间、活动空间，给他们展现自我的空间和舞台，活跃同学的思维，变被动的学习为主动的学习，全面提高同学的各方面力量. 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在学校领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。 学校老师工作总结20xx 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就20xx学年的工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、市教研室和组里的各种会议;能依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻，准时领悟和用于教学辅导;喜爱训练事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰难，为了整体利益，我们主动协调、敏捷支配，受到同学的欢迎，并获得了很好的统考成果，顺当完成了各项任务 二、训练教学力量 首先，能仔细把握教材把大纲、课本、时政准时有机结合，以提高同学分析问题和解决问题力量为目标，切实落实培育同学的创新思维和制造力量，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，关心同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 其次，能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到关心同学学会求知、不断进展的目的。第三，敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重同学的学习热忱和认知力量，提出与同学自身水平相当的问题，鼓舞他们大胆探究，共同提高。因而也得到了同学的敬重。 我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力，同学们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，同学的成果都名列前茅。多篇论文获市县级奖。 学校老师工作总结7 半个学期已经在不知不觉悄然渡过，回顾这半个学期的全面工作。即有欣慰，又有遗憾；即有成果，又有不足；即有劳累，又有闲意；现把半学期工作小结如下： 本学期伊始，我们便确定这学期的整体工作方法，即：围绕一个中心（以提高教学质量为中心），突出一个重点（平安）。 历经半个学期的努力，学校整体工作有了新的突破，.影响力有了很大的提高。教学质量稳中有升，各种活动开展的扎实有效。一种崭新的训练教学新局面已经形成。 一、高质量高要求完成中心校及上级领导布置的各项任务 对于中心校布置的各项工作，我们要求每一位老师都要在第一时间不折不扣的高质量完成，并准时督促检查。半学期一来，我们对中学校布置的各项工作都能准时完成，甚至超额完成。例如中心校布置的队录像课，我校和大庙、xx学校安排名额都是一样的，完成这个任务最大的问题是高班级同学少（全校共96名同学），最高班级是四班级，但同学才有16名，在这种状况下，我校的李美玲和樊文文两位老师没有退缩，迎难而上，在规定时间内完成了任务。再如，开学初铲草工作，由于班少人小，多数是女老师，男老师只有张福利和我，任务比较艰难，我们全体师生发扬不怕苦不怕累精神，硬是把操场以北的杂草铲除洁净，从而确保开学工作正常进行。又如综合实践教学设计，中心校布置至少每校一篇，我校xxx老师各交了一篇，据说通过区报市里。 二、加强制度制定与学习，完善制约机制，确保各项工作有序开展 开学初，我们组织老师学习中心校制定的各项制度以及上级制定的各项训练教学制度和法规，重点学习平安工作制度、老师岗位责任制、集体备课制度、师德师风等，并制定了xx学校老师侯课制度，其中，该项制度曾収录在连云港训练博客叙事反思板块。通过各项制度的学习，从而使我校各项工作能够有序开展，为教训练教学质量的提高供应了制度保证。 三、重视质量建设，寻求提高方法，确保教学质量稳中有升 质量打算学校的荣誉，一切活动都是为提高质量服务的，质量的最优化才是特色学校的最高境界。质量建设的重点在老师，老师素养提高的根本在学校，学校必需做好服务，用最优的服务引领老师，提高老师的全面素养。由于我校老师有两人跨班级。老师相对偏少，外出听课时就能感觉到牵一发而动全身，尤其是遇周二或周四集体备课时，更显得捉襟见肘，即使在这种状况下，我们仍旧尽量支配老师参加学习，从而提高了我校老师的整体素养。 课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以校本教研为依托，以211和雅课改为标杆，训练科研为手段来强化课堂教学质量。首先，我们组织全体老师仔细学习211和雅课改纲要，仔细撰写学习心得，徐芳老师的心得被评为精华日志；其次，我们开展xx学校听课日活动，其中xxx三位老师上了三节校内公开课，每次活动，都细心按排，要求上课老师细心预备，听课老师仔细评课。通过活动，相互学习相互提高，取得良好效果。但由于学习211和雅课堂深度不够，有些地方显得生拉硬套，理论联系实际的不够，同时部分人士或多或少有抵触心情，热衷于陈旧的方法与手段，热衷于陈旧的观念与理念，致使质量的提高速度偏慢。下一步，我们将以211和雅课堂为依托，努力打造高效课堂，不断提高训练教学质量。 科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期，我们协作中心校重视并强化了在教学管理方面管理工作，力求做到精细化。在备课方面，主动参加集体备课，在上课中细化了课堂教学途径；在批改上，要求多种形式并举；在辅导上，以培优补差为重点；在教学上，侧重于训练教学方法，不能疲惫战、题海战。通过努力，在期中抽测中，我校二班级语数其次，四班级英数第三，整体来看稳步上升，但个别班级个别学科成果不甚抱负，我们将针对详细学科详细到人，查摆缘由，改进方法，力求迎头赶上。努力做到一个同学也不放弃，一个学科也不落下。 四、完善师德建设机制，树立良好师德形象 我们通过组织老师学习老师法、中学校老师职业道德规范等，让老师喜爱训练事业，喜爱本职工作，激励老师在教书育人的工作中做出应有的贡献。其中，我们又把喜爱每一个同学、关爱每一个同学作为师德训练的核心内容，要求老师公平地对待每一个同学，不卑视任何一个学习困难的同学，让每一个同学都得到应有的关怀，让每一个同学都能享受训练的权利。 另外我们在制度上规范老师的师德。这学期与全部老师签订师德师风协议书对老师的师德师风作出明确的要求：比如不乱办班、不乱收费，不卑视不排斥学习困难的同学，不体罚或变相体罚同学，不冷眼对待家长，不向家长索要财物等。假如有违反师德师风的行为，学校将根据协议书中的规定，作出严厉的处理。半学期以来，我校整体是好的，树立了良好的.形象，.对学校的育人环境比较满足。 五、平安训练常抓不懈 生命是珍贵的，生命对于每个人来说只有一次，错过了就再也无法挽回。为了进一步加强我校同学的平安意识，提高平安防范意识和自救自护力量。我们通过晨会、班会、队会、升旗、橱窗、黑板报、制作平安小报等各种途径对全体师生进行平安训练，取得了良好效果。xx月xx日下午，我校进行了消防平安疏散演练。通过此次演练活动，师生们真正“零距离”接触紧急疏散，对紧急疏散有了更深一步的熟悉和了解，进一步提高了广阔师生的平安意识，真正把平安工作落到实处，达到了预期目的，取得了很好的效果。半学期以来，我校无一例平安事故发生，做到了全体师生安平安全来校，平平安安回家。 六、存在的问题及改进措施 1、欠缺进取精神和开拓意识。习惯、观念有待进一步提升。 2、平安工作不够精细化。 3、在教学管理上精细化的思路没有达到全面理解的境界，致使各项工作的开展多少存在质量上的偏差。 4、由于我校老师较少，校本教研工作起步困难，老师们相互学习，相互听课、评课的教研之风还没有形成。老师学习211和雅课堂不够深化。 5、在校内文化及建设上，重视不够。 改进措施： 1、平安训练放首位。平安工作要常抓不懈，特殊是冬季来临，更应当超前想，超前做，准时宣扬训练，消退平安隐患。做到每周一查，准时发觉问题，准时消退隐患。确保师生及学校的平安。 2、连续更新观念，树立质量意识。带领老师们仔细学习，刻苦工作，想方设法提高教学质量，树立自己本校的师德标兵，教学标兵。 3、深刻领悟211和雅课堂精髓，为提高教学质量奠定理论基础，打造高效课堂，提高训练教学质量，抓好校本教研工作，引领老师在本校内形成教研之风。 4、细心设计和打造本校文化，强化本校特色及品牌。 5、充分挖掘本校师生潜力，形成一种向心力和凝聚力，使之学校形成一种朝气，打造一支具有较强战斗力的团队。 学校老师工作总结8 我在训练工作岗位上工作8年了, 在平平经常、忙劳碌碌中，我又度过了一个学期。回顾这一学期的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管.多么纷繁、复杂，我始终没有放弃做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位同学。同时我的领导和同事们对我还提出了一些确定的看法以及建议。因此我针对他们提出的一些建议，从中我还查找