学校图书室管理工作方案.docx

学校图书室管理工作方案学校图书室管理工作方案1 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作，坚固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发同学的阅览爱好，开创读书新局面。 二、工作要点 1、主动协作学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书，满意同学求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推举新书，调动同学读书主动性。 三、详细支配 1、完善图书馆常规工作管理 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。留意创设良好的读书氛围，更好地引导同学的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理 仔细选购、订阅图书、报刊资料，留意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避开学校损失。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能 提高同学图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三班级的小图书管理员的培育。明确职责，提高服务水平。 重视图书借阅阵地建设 落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。 4、主动推动读书活动的开展 指导同学选择好书。 开展读书指导活动，引导同学选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，改善学问，更新熟悉，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书推举活动，给同学的读书活动导向。 进行读书方法的指导。 引导同学运用科学的、有效的、适合自己的.读书方法，读中增知，读中悟理。鼓舞同学仔细做好读书摘记，主动写读后感。并做到三结合：阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身学问结构的特长及不足相结合。 5、依据学校图书馆的实际状况，结合学校工作目标，仔细制订有关工作方案，并准时总结阅历，发觉存在的问题，以更好地为训练教学工作服务。 图书馆这块阵地在当今大力提倡素养训练的今日，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。 学校图书室管理工作方案2 为协作学校全面实施素养训练，落实课程标准，推动课程改革，制定本方案。 一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富同学的阅读活动，培育同学的阅读爱好。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的训练方针，.各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息；利用书刊资料对同学进行政治思想品德、文化科学学问等方面的训练；指导同学课外阅读，开展文献检索与利用学问的训练活动；培育同学收.、.资料，利用信息的力量和终身学习的力量，促进同学德、智、体、美等全方面进展。 三、工作思路 1、支配好各班级同学借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证同学借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书准时归类入.，对未能按时归还的书与班主任准时联系。下午同学借书后准时对书架进行.。每周对同学的借书状况的准时公布。 2、每学期必需保证新书准时入室、上架，并准时发布新书信息。做好书刊的入.、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，准时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任老师联系，做好同学的借阅工作，提高同学的借书质量。低班级重点是拼音读物的.体阅览；中高班级名著的推举阅览，提高同学对书的品位，协作语文学科老师上好“读书课”。 5、学校开放式书廊分年段由同学自主管理，每学年结合学校读书节活动，由同学自愿捐书补充，提倡同学文明阅读、规范阅读。 6、依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。 7、老师图书全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。 8、班级图书角每学期每班借书50册以上，同学人均每学期借书不少于10本。 9、图书室将组织同学开展主题读书活动和各种征文竞赛。 10、图书室将协作学校开展训练教学活动，准时为师生供应所需材料。 11、同学进图书室每周不少于一次。 学校图书室管理工作方案3 为协作学校全面实施素养训练，落实课程标准，推动课程改革，制定本方案： （一）、图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率，在开学初准时制定出图书借阅轮番表，便利大家的借阅。 2、向同学宣扬借阅制度、阅览制度 针对上学期有的同学借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期盼望各班班主任利用晨会的时间，向同学宣扬借阅制度，告知同学借的图书应准时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要准时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的洁净、整齐。 3、定期组织同学修补破损的图书。 图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织同学修补破损的图书，让同学在修补的过程中懂得疼惜图书。 4、做好图书的整理、归类、登记工作。 随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 （二）、定期向同学推举优秀的读物 新课程标准提倡同学必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，同学该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向同学推举适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛。使他们能做到读写结合，学活语文。 （三）、为教学工作做好保障 加强老师阅览室建设，常常巡察整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法配备齐全。 （四）、工作目标 主动推动我校图书馆中心硬件建设，使之适应全面实施素养训练与新一轮课改的需要。进一步加强学校图书馆室的装备和管理。学校图书馆是学校训练工作重要的组成部分，是学校不行缺少的办学条件之一。学校要进一步仔细实行训练部颁发的中学校图书馆（室）规程，要严把图书质量关，优化馆藏结构，提高藏书质量，充分发挥图书馆在素养训练中的作用。学校要在每年的训练经费中按肯定比例设立图书专项经费，大力提高学校图书的装备水平。 学校图书室管理工作方案4 新的学期、新的开头，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务学问和管理水平，更好地为训练教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校训练教学中的特别育人功效，为培育创新意识和创新力量的高素养人才发挥起重要的作用，使图书室在素养训练中发挥更大的作用。 一、指导思想 以.理论和“.”重要思想为指导，以中学校图书馆（室）规程为依据，深刻熟悉新时期新阶段基础训练信息化建设和训练技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速进展的时代。我校图书室依据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素养训练中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富同学的阅读活动，培育同学的阅读爱好。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的训练方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息；利用书刊资料对同学进行政治思想品德、文化科学学问等方面的训练；指导同学课外阅读，开展文献检索与利用学问的训练活动；培育同学收集、整理资料，利用信息的力量和终身学习的力量，促进同学德、智、体、美等全方面进展。 三、详细工作支配 1、主动参与上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室、同学阅览室开放前的预备工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，并发至各班级，第一周起同学开头借阅图书。图书室全天候开放。 3、整理寒假积累的报刊杂志，准时发放到同学手中。 4、图书工作进行现代化管理，在同学中培育一批新的图书管理员。 5、阅览室每天开放，同学订阅的报刊杂志做到准时精准地发放到同学手中。 6、同学图书室每天开放。中午为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其余下课时间为各班同学自由借阅时间。仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。 7、同学人均每学期借书不少于12本。 8、同学进阅览室每周不少于一次。 9、老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。 10、老师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。 11、图书室将组织同学开展主题读书活动和各种征文竞赛。 12、图书室将协作学校开展训练教学活动，准时为师生供应所需材料。 13、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 14、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。 总之，依据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，仔细制定有关工作方案，并准时总结阅历，发觉存在的问题，以更好的为训练教学工作服务。