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【热门】活动策划方案合集五篇活动策划方案 篇1 一、活动名称： “特步”时尚行走 二、活动背景 时尚行走是全民健身运动的新方式，也是体现高校生主动磨砺自身意志、培育坚忍毅力、熬炼强健体魄、注意团队协作之宗旨的活动，也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合，起到宣扬作用。 三、活动目的及意义 本届大会通过高校生耐力行走表达欢乐、健康、低碳环保的信念，推出多元化的活动环节同时磨砺高校生的毅力，增加团队协作力量，同时采纳线上线下合作，使整个活动宣扬力度更大，同时增加了特步在高校生中的影响力以及知名度。 四、活动主题 特步，非一般的感觉，行走超有感。 五、活动方式及要求 1、活动时间：*年11月11日（特别状况顺延一周） 2、活动地点： 1）起点会场：仁和大舞台 2）全程终点：下沙高校城（学源街，学林街，学府街，之江东路，云涛南路） 3、活动对象：时尚、动感、青春、活力的高校生 4、活动组织者：经管分院 5、活动赞助商：特步 6、竞赛规程： 本次实行团队合作，必需为组团参与（至少两人一组，并且以团队全部到达才算完成竞赛），可以情侣组合，可以基友搭配，形式多样，自由搭配。 我们赛程分为半程以及全程，大家可以依据自己的体质自行选择。 1）、8公里半程组，限3000人 2）、15公里全程组，限4000人 7、报名方式：1）特步下沙行微信公众平台，微信报名 2）在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。 六、前期工作支配 1）探寻竞赛路途，规划合理路途 2）完善线上微信平台和微博上的内容与消息，线下宣扬海报制作以及张贴，做好全面的前期宣扬工作。 3）事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。 4）置备活动期间所需的各种用品（如水，运动损伤常用药品），并且配备肯定数量的医药人员。 5）活动开头前竞赛活动现场的布置（如封锁竞赛道路，放置指示标记，警告标记等）。人员的组织支配（如支配人员站在赛场的各个路段或路口，以及跟随选手报道赛况的人员）。 七、活动流程 1、在杭州师范高校仁和大舞台搭建舞台，启动开幕仪式，造势。 2、竞赛线路：全部人员在竞赛起点（杭州师范高校仁和大舞台）集合，待开头信号发出后，开头竞赛，进行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞台，全程走完15公里回到仁和大舞台，竞赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组，颁发嘉奖。 3）闭幕仪式：在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式，领导致辞、颁奖（依次颁发半程组、全程组一二三等奖。）。 4）奖品设置：由特步校内活动负责人颁发奖品 一等奖：奖杯、证书和奖金（1000元） 二等奖：奖杯、证书和奖金（500元） 三等奖：奖杯、证书和奖金（200元） 八、留意事项： 1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离，须马上停止毅行，退出活动。自行下撤，或者乘坐收容车回到指定下撤点。 2、必需采纳徒步的方式，不得借用任何外力的关心。 3、参赛者必需行走、停留在指定线路上，指定线路之外，组委会不担当任何责任。 4、竞赛以团体为一组，如其中一人因故不能连续参与毅行大会，则其他人自动放弃参赛资格，抵达终点将不能猎取相应嘉奖物资。 5、请自觉遵守本次大会相关规定，听从现场指挥支配、不得恣意扰乱公众秩序，破坏大会现场流程，如有有意滋事者，将交由现场安保处理，严峻者将交由公安部门处理。 九、经费预算 1）前期的宣扬经费500 2）工作人员工资1000 3）水，医药用品500 4）号码牌，指示牌等杂物500 5）场地及音响等多媒体的租赁3000 6）奖品2600 总计8100 十、可预见的困难及留意问题及详情 1）提前清理赛道，需要交警和保安的关心 2）选手竞赛过程中，可能会出现一些交通事故，引起受伤，因此需要支配医药人员随时待命。 活动策划方案 篇2 一、活动背景：相对于母亲，父亲羞于表达自己的爱。他们常把爱放在心底。母爱有声，父爱无声。中华民族作为礼仪之邦一直重视孝敬父母回报感恩，因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。 二、活动主题：礼赞父亲，孝行天下 三、活动时间：xxxx年x月xx日 四、活动内容： 1、赠送生日蛋糕： 凡x月xx日诞生的父亲凭有效证件可在xxx店享受购生日蛋糕6折优待。 2、喝啤酒的竞赛 在大厦店换购处持本商场当日单张50元以上购物小票者可参与喝啤酒竞赛。 活动细则：每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听啤酒。 3、五彩缤纷闯关中大奖： 父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参与“五彩缤纷闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物”活动，为父亲献上精致的父亲节礼物。 (1)奖品设置： 特等奖：任选服饰一件; 一等奖：送指定商品一个 二等奖：购买商品在打8折; 三等奖：购买商品在打7折; (2)活动细则： a)在商场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。 b)只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。 4、为父亲赢奖 在商场门前搭建舞台，进行“为父亲父亲赢奖”趣味嬉戏，即让孩子戴上眼罩，去找找谁是自己的父亲父亲。口号：为父亲父亲赢奖! (1)活动细则： a)从现场围观的观众当中选择57对父子，小孩子的年龄应当在4-7岁之间。父亲父亲们套上商场供应的一模一样的衣罩站在一边，衣罩上应当有编号牌，号码与自己的孩子身上的号码相对应。 b)将孩子们蒙上眼睛，由主持人一个一个轮番引着他们去找自己的父亲，可以实行摸、闻方法，但不能说话和做其它示意性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的嬉戏。 c)当全部的人都找到自己的父亲父亲后，就摘下眼罩看结果。 d)假如能精准找到自己父亲父亲，孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券，父亲将得到衬衣一件。其他没有胜利找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精致食品或饮品一份(5元左右)。 五、广告宣扬及预算： 1、xx报6月19-17日名片大宣扬。预算金额：20xx元 2、电台6月19-17日某一时段(待定)播出。预算金额：1000元 3、纸质宣扬单5000份。预算金额：500元 活动策划方案 篇3 一、抽奖宗旨： 1、本次抽奖实行“机会均等、永不落空”制; 2、相关领导、嘉宾及员工(优秀员工)抽取; 3、本次抽奖现场抽取“特等奖”至“三等奖”共 8 名。 二、抽奖条件： 1、凡庆典当天到场参与晚会活动的英唐员工均可凭抽奖卷参与抽奖; 2、抽奖从最低奖项开头抽起; 3、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中; 4、凡持有抽奖券的人员，请将兑奖正券在庆典晚会开头前投入抽奖箱中。 三、奖项设置： 奖项 奖金额度 数量 奖品 小计 特等奖 1000 1 红包 1000 一等奖 800 1 红包 800 二等奖 500 2 红包 1000 三等奖 200 4 红包 800 小计 8 3600 四、详细流程： 1. 庆典前一天公司将抽奖券发至每名员工手中，保留抽奖券 发放登记资料以备查; 2. 庆典活动当天在会场入口处设置抽奖箱，入场人员将抽奖卷副卷按虚线 撕下保留，将抽奖卷投入抽奖箱; 3. 庆典晚会中由现场嘉宾进行幸运抽奖，依次按晚会流程支配挨次从三等 奖开头至特等奖; 4. 员工凭副卷兑奖现场领取奖品; 5. 抽奖活动中中奖员工合影。 补充说明： (一)关于抽奖券： 1、抽奖券分为正券和副券，正券和副券上印有同样的号码及员工姓名，且盖有 公司行政部的有效公章; 2、正券投入抽奖箱内，副券持有者保存以做兑奖用。 3、在兑奖时，必需持有效副券前来?医保参扌比比鸹滴薹侗鹫摺? 奖券丢失者均不予以兑奖。抽奖卷投入抽奖箱方有资 沿此虚线将正卷 副卷妥当保存，凭此兑奖格参与抽奖， 与副卷撕开 (二)关于兑奖： 1、此次抽奖实施现场开奖，兑奖、领奖制; 2、全部的奖品必需由本人持兑奖副券到领奖台登记领取，一律不得代领。 3、抽到奖而未准时上台兑奖者将取消兑奖资格，奖项连续保留至下一次抽奖。 活动策划方案 篇4 一活动前言 良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风。与此同时，推动寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，则能更好地提高我院同学在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂，创干净寝室”为主题的团日活动。 二活动主题 建优秀课堂，创文明寝室 三活动目的 通过开展主题团日活动，一方面让同学们发觉自己的我们上课时所产生的一些弊病，另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的；寝室是我们其次个家，良好的寝室环境不仅有利于我们的学习，也有利于我们的身心进展，通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的，同时也能更好的创建寝室文化，争当优秀寝室。 四活动时间 xx年12月12日12月25日 五活动对象 环境工程121全体同学 六活动地点 待定 七活动内容 1.建优秀课堂 展现平常上课状况的一些照片； 随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题； 依据同学所提出的问题，我们进行小组争论找到解决方法。 开展树优良学风的标语，最终投票打算 2.创文明寝室 提前通知各寝室寝室长，让他们预备自己寝室的展现； 请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室； 展现各个寝室平常的照片； 让每个寝室选出两名代表一起玩嬉戏，从中看出寝室成员的合作状况； 依据平常寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现，从中选出班级的文明寝室。 八活动后期工作 1.团日活动的过程做成ppt 2.召集各位班委进行总结，争论此次团日活动中的不足之处，并上交团日活动总结。 3.将活动成果发布在班级博客上 九.人员支配 策划书及总结：团支书 活动预备：全体班委 活动摄影：宣扬委员 博客维护：组织委员 活动策划方案 篇5 活动目标 1引导同学回顾成长过程，与大家共享成长的欢乐。 2引导同学坦然面对自己的生理心理改变，用正确的方法去解决遇到的问题或困惑。 活动预备 同学儿时照片、卡片、美术工具。 活动课时 12课时。活动过程 一、成长的改变 1老师出示课前收集的几个同学小时候的照片，同学猜他们是谁。 2让同学认真观看，看看从哪些方面感觉到自己长大了。引导同学多方面、多角度观看、体会自己的改变。 3完成成长日记改变篇。 4老师小结：我们不只长高了，长壮实了，重要的是心理在静静地成熟起来；爱好静静地变得广泛了；行为也静静地变得规范，这些才是我们真的长大了的表现。 二、成长的欢乐 1老师：从牙牙学语到学会走路，从尽情玩耍到上学读书每一段记忆都布满欢乐和喜悦，我们就这样静静地长大。 2四人小组沟通收集的照片，说说自己的童年趣事。把自己成长的欢乐记录下来，并且设计制作卡片，记载自己的成长。 3把全班同学制作好的卡片根据内容进行分类并给它们命名，如 “成长趣事集”或“我的成长痕迹”“百无禁忌笑话集”“成长活动感受”等，装订成册，放到班级的成长角，让大家共同共享成长的喜悦。 三、成长的苦恼 1老师：成长的路上，有欢乐也会有苦恼。你有些什么苦恼情愿和大家说说吗？ 2同学把自己的苦恼写在纸条上，投进“爱心小天使信箱”。 3老师随机从信箱中抽出几张纸条，把同学遇到的苦恼说出来，大家商议帮这位同学解决苦恼的方法。 4老师：这么多的苦恼，我们不能一下子都关心大家解决了，还是要靠大家想出好方法来！你们在遇到苦恼的时候，是怎么做的？ 5老师小结：大家要记住，静静长大的心情难免有些青涩，生活中遇到不如意的事情是常有的，凡事想得太多就会自寻苦恼。大家应当乐观地面对生活中的挫折，不要焦急，想想方法总能过去。