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    幼儿老师教学总结4篇_1.docx

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    幼儿老师教学总结4篇_1.docx

    幼儿老师教学总结4篇幼儿老师教学总结 篇1 时间如流水,转瞬之间一学期已经结束了,回顾这个学期训练教学的工作中;我通过自己的不断努力有了一些收获,但是也有值得深思和努力的地方。 那就先说一说我认为自己做的好的一方面吧!首先,我认为我这学期做的好的一方面是稳定了幼儿的心情。 我是这个园的新老师,刚来的时候对这里的一切环境都是生疏的,包括班上的幼儿,我不熟识他们,他们也不了解我这个新老师。为了使他们更了解自己,我用我的爱心来和他们沟通。最终功夫不负有心人,经过个月的努力,孩子们和我越来越亲近,能够做到老师上课的时候不讲话,不做小动作,能够用心致志地听老师讲课,还能做到能时刻跟着老师学习并学好每节课,并在学的过程中常常问到各种各样的为什么。 其次,我认为我做好的其次方面是,我班的幼儿在文明行为上都有了明显的提高。 记得我刚来的时候我班各别幼儿常常动不动就喜爱打一些小伴侣,推一下别人,并且做过错事也不向别人说对不起之类的话。我发觉了之后,就在班级上讲一些打小伴侣的后果之后的大事,并训练他们不要动不动就动手打别人,这样是不好的行为,经过多次的课堂训练,现在我班幼儿的行为有了明显的进步,并能在不当心遇到别人之后主动说对不起之类的话了这一点让我感到特别欣慰。 当然,我也有做得不完善的两方面,比如:这学期失误的第一点就是没能够教幼儿学习简洁的英语,现在的家长都比较重视自己孩子的各方面学习,但是各别有素养的家长还会重视自己孩子的双语学习,我原来在别园工作时每个星期都学12个简洁的英语单词,或许是自己偷懒了吧,这学期也没有教幼儿学习英语。 这学期还有一点失误就是:我班幼儿在吃饭的时候不讲卫生,这或许是我刚开头的时候没留意这一点吧!以至于到现在每天吃过饭地上、桌上、都有些许的饭粒,不知道吃饭的时候渐渐吃。 所以,在下学期的工作中,我要做到以下2点。 1:教幼儿学习简洁的英语单词,以丰富幼儿的双语学习力量。 2:在平常的训练中再多加一点,让幼儿养成良好的讲卫生习惯。 以上就是我本学期的总结,在以后的幼儿训练中,我要发扬自己的训练教学优点,努力改正自己工作中的不足之处,做到时时学,到处学,做一个幼儿心中的好老师! 幼儿老师教学总结 篇2 时间飞逝,转瞬间,一个紧急又改善的学期又过去了,回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成果,本学期我教的课程是:识字、音乐、美术、整合,总结如下: 一、识字: 让幼儿学会读儿歌,熟悉字宝宝,看图识字,帮字宝宝找伴侣,所学的生字按基本资、高频字、次高频字的挨次,以儿歌的形式逐课呈现给孩子,准时适时地支配复习,儿歌内容紧贴孩子的生活实际,将字词放入一个主题活动的情景之中来熟悉和学习,激发孩子深厚的识字爱好,使识字这一枯燥乏味的过程,变成一种轻松开心的嬉戏活动。 二、音乐: 让幼儿约会听前奏唱歌,跟随歌曲节奏正确做嬉戏动作,体验到在唱歌活动中进行沟通、合作的欢乐,感受音乐的凹凸改变及其所表达的心情,让幼儿从嬉戏中学会歌曲,能开心地参加嬉戏活动,遵守嬉戏规章。 三、动手力量: 让幼儿学会简笔画、涂色还有折纸,制造不同折纸方式,享受玩纸的乐趣,能辨别颜色,自己动手涂上颜色,还能丰富他们的想象力和实际动手力量,引导孩子们主动地表达自己的思想和情感,实现孩子内外和外在的全面提升。 四、整合: 1、我家和我家四周的:从四周环境中获得的生活阅历,对孩子的影响是最挺直最深刻的,盼望通过实地探究与角色扮演等多种方式,让幼儿对社区多一份熟识,多一些亲切感,盼望我们的幼儿在学习过程中,不仅能初步地人世自己所处的社区,而且能自然而然地培育起对家园文化的感情。 2、交通工具博览会:交通工具多变的造型以及不同的行进方式,对孩子具有极大的吸引力,能引发孩子的奇怪心,或许不远的将来,我们可以到太空去旅行观完,孩子们可以到另一个星球观完学习,盼望幼儿能获得不同种类的交通工具的阅历,了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规章。 3、奇异的蛋:全部的.蛋都是圆的吗?蛋是什么颜色?蛋里有什么东西?当我们认真观看和思索的时候,看似平常无奇的蛋,好像隐蔽着很多好玩的隐秘,在等着我们去探究呢!更重要的是,幼儿可以在学习的过程中,感悟到生命的宝贵,体会到生命的奇异之处。 4、和纸玩嬉戏:孩子常用色纸折飞机、小船,用图画纸画画,纸,在儿童生活中扮演着不行或缺的角色,厚的、薄的、粗的、滑的、硬的、软的,大张的或是小张的,平凡的纸将成为孩子创作或嬉戏的素材,赐予他们一片尽情想象的空间。 5、顽皮一夏:对小伴侣来说,夏天,是可以尽情享受冰淇淋的时候,使可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着悦耳的歌!我们盼望陪小伴侣过一个欢乐的夏天,大家一起来摇摇老爷爷的扇子乘凉,听听夏日虫儿的欢声鸣叫,观赏漂亮的荷花,再玩玩水的嬉戏,享受夏天的生活乐趣! .在进展,时代在前进。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在训练人的道路上,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份改善,那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 幼儿老师教学总结 篇3 周三第一次试教。也是我正式第一次给小伴侣上英语课。教学内容是“my clothes”。 由于是之前面试小新星预备片断教学的内容。虽然面试没用到。但是由于曾向羽姐姐学校老师请教过。再加上剑桥新书发布会时所听取得一些别的优秀老师的一些阅历。所以我对于这堂课的设计还是比较有头绪的。 我真的发觉一个老师要进步的快。实践加上与别人沟通,特殊是一些有阅历的沟通。进步得幅度远比纸上谈兵来的大。 第一上课我个人的感受首先是觉得喉咙有点累。对于幼儿的掌控虽然还不够,但是对于我第一次上,且她们班人原来就多,平常的常规也不是太好已经算是还可以的。中间竞赛嬉戏过程中自己对于下一步该做些什么还不是特别的顺,中途还会自己呆那想下一步该怎样。此外,原设定的目标未达到。原来预备教授的句型未教。可能的缘由一方面可能是他们接受力不强底子不够扎实二是由于自己的在课程程序设计上的问题。 周四的其次次试教最大的个人感受是上课上着上着自己觉得乏味,内容的支配上又些混乱。 后进行反思发觉乏味的缘由是我过多的进行个别的操练。所以我读的比幼儿还多许多过多重复的东西让听课的老师也觉得无聊。但是对于这点我个人觉得个别操练是对于每个小伴侣对于教学内容的把握上会很又关心,同时又赐予他们表现的机会,我读的多,那么有利于他们对于语音的把握.但这样的形式不利于在公开课上. 幼儿老师教学总结 篇4 经园长支配、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习机会!步入.以来、第一次到外学习,使我受益匪浅! 早上九点我们便到达了学习基地_幼儿园。由于九点三十公开课程才开头、经该园的老师讲解,我们就先参观该园的环境与班级结构。 这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧房是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的异样美丽、像一个布满快乐的儿童世界一样!挂着老师亲自弄的吊饰、以及墙壁四周粘贴了老师布置的教学角落。 开头上课了、来自不一样幼儿园的老师已就座在小伴侣的后面。小伴侣在老师的带领下有礼貌的与他园老师热忱的打招呼! 第一堂课:音乐活动小松鼠进行曲、该堂课的目标是: 1熟悉和感知音乐美、 2经过节奏感受音乐的气息! 3激发幼儿为音乐打拍子,如:拍手、跺脚! 我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自我的打拍子方式、奇妙的运用自我的方式去把握音乐!美中不足的是:幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。 其次堂课:数学活动熟悉日历、该节课的教学目标是: 1熟悉日历的种类。如:台历、挂历、墙历等。 2熟悉一年有多少个月、一个月多上了星期。 3熟悉一个星期有多少天、分别是星期几 4熟悉字宝宝:日历、年、月、日、星期一到星期日。 该节课课堂教学很活跃、小伴侣进取的举手发言、把握该节课的教学资料、老师的上课方式独特、语调语气到达了与幼儿深化教学的目的。可是、有一点就是:配班老师不太清晰该堂课的流程、没有很好的协作好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活跃可是有些言语过于夸张。如:哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了! 经一事、长一智。经过这次的外出学习、我懂得了:一堂完善的课需要预备的相当充分、课堂流程相当熟识,不会由于一点事而断了这堂课的流程。老师间相互协作、适当的时候老师应如何调动课堂气氛,让这节课到达.与目的。 扬长避短、学会体会、学会把握她人的优点!用她的好的地方起弥补自我课堂上的不足、感谢这次的学习机会!

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